교실이데아 책 읽고 나누기 by Aram Kim

사실 IB교육은 전혀 새로운 것이 아닌데..

fullynuts9 — 2025-06-12 04:44:36 UTC

왜 뭔가 복잡하게 여겨질까요.

가치와 철학을 중심에 두고, 삶을 가르치는 교육은 우리 교육 현장에서 끊임없이 추구하고 있는 방향인데 말이죠.

그 방향이 우리 나라의 입시와 대척점에 있다보니 선뜻,, 이렇게 할 수 있을까. 이렇게 해도 될까..(이런 마음 안에는 이렇게 해도 경쟁에서 살아남을까..라는 두려움이 있나 봅니다.)

평가의 공정성과 신뢰성이 교사에게 갖는 신뢰성과 연결되는 사회적 합의에 이르기까지 엄청난 노력과 시스템 차원의 뒷받침이 필요하겠지요.

저는 평가가 교사에게 권위로 작용할 수 있다는 점에서 교사들의 역량을 높이는 것이 IB를 적용하는 것에서 중요한 부분이 될 것이라고 봅니다.

교사로서 우리는 무엇을 준비해야 할 것인가.

munnyeosa85 — 2025-06-12 04:53:08 UTC

단지 변별 자체가 목적인, 그래서 시험의 타당성이 떨어지는 현재의 수능 제도는 대대적인 변화, 개혁, 재편, 혁명이 필요해 보입니다. 사회가 선진화, 고도화되면서 이러한 객관식 및 상대평가로는 인재를 선발하고 발굴할 수 없다는 것은 우리 모두가 인정하는 바입니다. 따라서 대입 시험에 논서술형 문제를 도입하고, 내신에서는 구술, 프로젝트 등을 도입해 다양한 평가방식을 고안해야 하는 것 또한 알고 있습니다. 바뀐 대입 시험 방법(입시 방법)을 대한민국 전체에게 납득을 시키려면 평가 방식의 타당성과 안정화하는 작업을 진행해 긍정적 결과를 보여줘야 합니다. 그 과정에서 교사가 할 일은 무엇인가? 우리는 무엇을 준비해야하는가? 하는 누구도 저에게 직접적으로 지워주지 않았지만, 분명히 느껴지는 책임감을 품으며 교사로서 엄마로서 살아가고 있습니다. IB철학과 교육이 그 시작과 돌파구가 되지는 않을까, 조심스럽게 기대해 봅니다.

IB, 넌 누구니?

bluedo830628 — 2025-07-02 02:27:51 UTC

지식위주의 한국 사회에서 새로운 대안으로 떠오르는 듯 보이는 IB,

삶과 연결되고, 과정과 사고를 중시하는 IB

총괄평가 문제를 고민할 때 채점의 용이성을 고민하는 내가 IB를 온전히 이해할 수 있을까? 어떤 준비과정을 거쳐야 가능할까? 하는 생각이 들었습니다.

한국 사회에서 IB가 꽃 피울 수 있을지도 궁금하고 어떤 방식으로 꽃을 피우는지도 기대가 됩니다.