Panel de actividades - Día 5 by Carla Julissa Yabar Schuler https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41 Matemática Unidocencia en-us 2024-01-24 14:34:20 UTC 2024-02-09 17:47:12 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/718306987/3b4f3e72ce4b0ae110f208fed63e800e/Innova_Schools_escudo.png Monedas yabarschuler https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2860251532 2024-01-24 14:40:18 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2860251532 Saberes previos yabarschuler https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2860257174 En equipo, conversar y responder a las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué significa ser competente?

  2. ¿Qué es competencia?

  3. ¿Qué es la competencia matemática?

No olviden colocar los nombres de cada integrante de grupo!!

]]> 2024-01-24 14:44:00 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2860257174 yabarschuler https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2860264991 No olvide colocar los nombres en el jambord de cada integrante de tu equipo!!

]]> 2024-01-24 14:49:18 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2860264991 https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861736239 Con las ideas centrales y en común, el equipo deberá realizar un producto visual creativo considerando los siguientes criterios:


  1. Identificar 3 características del tema asignado por grupo.

  2. Presentar ideas originales o parafraseadas.

]]> 2024-01-25 14:34:58 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861736239 https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861737979 Currículo nacional: Página 21 a la 26

  1. ¿Qué relación encuentras entre las competencias que se desarrollan en el MINEDU y los organizadores que contempla IS?

  2. ¿Qué propósito consideras que tienen los aspectos?

  3. ¿Por qué son importantes los estándares?

]]> 2024-01-25 14:36:06 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861737979 susycuadros https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861842106 2024-01-25 15:44:37 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861842106 PARTE 1 susycuadros https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861862117

  • Leer e identificar los requerimientos de la rúbrica de evaluación de la competencia RP Cantidad (Documento en el padlet).

  • Responder:

    • ¿Encuentran alguna relación entre las descripciones de los hitos de aprendizaje y los criterios de la rúbrica de evaluación? ¿Porqué?

    ¿Qué propósito consideran que tiene el uso de la rúbrica?

    ]]>     2024-01-25 15:58:01 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861862117     https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861865476

  • Revisar el ejemplar de resolución con apoyo de la rúbrica de evaluación.

  • Evaluar el nivel de logro del estudiante.

  • Argumentar el por qué de dicha evaluación considerando los criterios de la rúbrica.

    • ]]>     2024-01-25 16:00:25 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861865476     susycuadros https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861866078 2024-01-25 16:00:50 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861866078 susycuadros https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861930407 2024-01-25 16:46:25 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2861930407 CRUPO 6 https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879294195 2024-02-09 15:55:46 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879294195 Grupo 07 https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879348718

  • Ambos tienen mucha relación, porque se trabaja bajo competencias y buscan fomentar conocimientos y habilidades en el estudiante.

  • El propósito es establecer normas básicas para la especificación, evaluación y mejoramiento de los contenidos y procesos de enseñanza y aprendizaje en diversos contextos.

  • Permiten conocer lo que deben aprender los estudiantes, y establecen el punto de referencia de lo que están en capacidad de saber y saber hacer, en cada una de las áreas y niveles.

    • Integrantes:

    • Mía Masquez Salvador.

    • Milagros Ramos

    • Dayana Mitma

    • Miryam Rivera.

    ]]>     2024-02-09 16:45:12 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879348718     SALA 6 https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879357895 2024-02-09 16:53:13 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879357895 GRUPO 1: https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879358689


    • 1. Ambos DC están correctamente estructurados, considerando información importante como: Competencia, capacidades, desempeños o aspectos y estándares.

      1. Se busca que el estudiantes concrete el logro del desarrollo de sus aprendizajes.

      2. Porque nos brinda información del nivel de aprendizaje en que se encuentra el estudiante, permitiéndonos de esta manera retroalimentarlos.


        INTEGRANTES:

        • Mayra Aguilar

        • Sandy Feliciano

        • Analía Gallegos

        • Jenny Palomino

    • ]]>     2024-02-09 16:53:56 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879358689     Grupo 4 https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879363546

  • ¿Qué relación encuentras entre las competencias que se desarrollan en el MINEDU y los organizadores que contemplan IS?

    Es que ambos se enfocan al desarrollo integral de los estudiantes.

  • ¿Qué propósitos consideras que tienen los aspectos?

    Tiene la noción, interpretación, orientación, visualización y recopilación de las competencias que se desarrollan para el logro de los aprendizajes.

  • ¿Por qué son importante los estándares?

    Permiten contextualizar las competencias y de esta manera un desarrollo optimo donde los estudiantes puedan tener las ideas claras en la resolución de los problemas.

    INTEGRANTES

    . Susan Cardenas

    . Beatriz Gonzales

    . Ana Cristina Sanchez

  • . Liseet Machare

    • ]]>     2024-02-09 16:58:35 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879363546     Grupo 5 https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879369962 Juliana Yllescas, Brigitte Venegas , Ruth Mamani .

    ]]>     2024-02-09 17:05:02 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879369962     Grupo 1 https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879414183

  • INTEGRANTES:

    • Mayra Aguilar

    • Sandy Feliciano

    • Analía Gallegos

    • Jenny Palomino

    • ]]>     2024-02-09 17:47:30 UTC https://padlet.com/yabarschuler/98m5xvl2j1gpdm41/wish/2879414183