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      <title>Digitale und analoge Unterrichtsideen während, &quot;nach&quot; und zur Coronakrise by </title>
      <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk</link>
      <description>Arbeitsstelle für Religionspädagogik in Oldenburg</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-13 14:33:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-26 16:54:53 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Kommunizieren und Kollaborieren</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570263263</link>
         <description><![CDATA[<div>Unter­richt über Distan­zen hin­weg: Das ist sicher­lich eine der gro­ßen Her­aus­for­de­run­gen vor denen Leh­re­rin­nen und Leh­rer in den Tagen der Pan­de­mie ste­hen. Gro­ße Platt­for­men wie Mood­le, rpi-vir­tu­ell, iServ oder its-Lear­ning bie­ten dafür groß­ar­ti­ge, kom­for­ta­ble Lösun­gen. Aller­dings sind die­se auch kom­plex in der Bedie­nung und Benut­zer­füh­rung. Und nicht jede Kol­le­gin und jeder Kol­le­ge hat Zugang zu die­sen Res­sour­cen.<br><br></div><div>Damit Unter­richt und Ler­nen nicht allein auf Email und Arbeits­blät­ter beschränkt bleibt, braucht man simp­le Werk­zeu­ge oder didak­ti­sche Arran­ge­ments, die schlicht Spaß machen. Das kann der Brief an die Groß­el­tern sein oder Tele­fon­in­ter­views inner­halb der Lern­grup­pe.<br><br></div><div>Eini­ge Ide­en sind hier zusam­men­ge­tra­gen. Sie sind tech­nisch ein­fach umzu­set­zen, so dass auch im Home­Schoo­ling unter­ein­an­der kom­mu­ni­ziert und gemein­sam gear­bei­tet wer­den kann.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 14:39:44 UTC</pubDate>
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         <title>Tools für einen digitalen Unterricht</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570267257</link>
         <description><![CDATA[<div>Das Coronavirus hat das klassische Schulwesen zum Erliegen gebracht. Digitale Lerntechniken werden für die meisten Klassenstufen noch einige Wochen zum Einsatz kommen. Derzeit stellt sich das als eine Art Realexperiment mit mehr als zehn Millionen Teilnehmenden dar. Dabei machen Lehrkräfte und Schüler*innen die Erfahrung: Auch ohne Klassenzimmer kann etwas gelernt werden.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 14:41:02 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Vorstellung von Home-Schooling, Tools und Unterrichtsimpulsen mit Kurzfilmen durch die Medienpädagogin Simone Liedtke aus Loccum</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570272815</link>
         <description><![CDATA[<div>Answergarden, Binogi, Pingo, Popplet, Quizstunde<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.rpi-loccum.de/corona/Medienp-dagogik" />
         <pubDate>2020-05-13 14:42:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Wie man weiterarbeiten kann</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570300952</link>
         <description><![CDATA[<div>per <strong>Videochat</strong>:<br><br></div><div>o   direkt in <strong>Microsoft Teams </strong>(in “Teams” werden verschiedene Funktionen externer Programme integriert, u.a. <em>OneNote-Notizbücher </em>verknüpft – aber für <a href="https://www.youtube.com/watch?v=1Slos-j4oV4&amp;list=PLC9D2mzTyJeXYa6E1y_d0fc_7-V7BJnSq&amp;index=5">Teams Videokonferenzen</a> auch <em>Skype for Business</em>!)<br><strong><em>Achtung: </em></strong><em>Aufgrund des hohen Nutzerandrangs werden jetzt nach und nach die Funktionen eingeschränkt </em><a href="https://www.heise.de/newsticker/meldung/Nutzerandrang-Dienste-von-Microsoft-365-werden-eingeschraenkt-4690775.html"><em>» mehr dazu hier<br></em></a><br></div><div>o   Meeting-Raum bei <a href="https://jitsi.org/">Jitsi</a> einrichten und Schüler*innen den Zugang per Mail schicken. Vorteil: Auch für Android/iOS geeignet, d.h. Schüler und Schülerinnen können auch per Smartphone zuschauen<br><br></div><div>o   Falls von der Schule eingerichtet: <a href="https://www.untis.at/produkte/webuntis-das-grundpaket/messenger">Untis Messenger<br></a><br></div><div>o   Videokonferenzen sind auch möglich via <a href="https://ekd.zoom.us/">ekd.zoom.us</a><br><strong><em>Achtung bei zoom: </em></strong><em>Man sollte sehr gut darüber Bescheid wissen, was diese Software alles “überwacht”, bevor man sie einsetzt… </em><a href="https://www.heise.de/mac-and-i/meldung/Zoom-beendet-Datenweitergabe-der-iOS-App-an-Facebook-4692815.html"><em>» Mehr dazu auf heise.de<br></em></a><br></div><div>o   <a href="https://schul.cloud/">schul.cloud</a> vom Anbieter des DSB2<br><br></div><div>o   Weitere Alternative (wenn Lizenzen an der Schule vorhanden): Adobe Connect<br><br></div><div>o   Über <strong>eTwinning</strong>: <a href="https://www.kmk-pad.org/aktuelles/artikelansicht/videokonferenzen-bei-etwinning-so-gehts.html">kmk-pad.org<br></a><br></div><div><br>Mit einer <strong>Gruppe </strong>bei <a href="https://rpi-virtuell.de/">rpi-virtuell.de</a>– Speziell für den Religionsunterricht eine tolle Möglichkeit, gemeinsam zu lernen und zu arbeiten, ggf. in Kombination mit einem Blog bei <a href="https://blogs.rpi-virtuell.de/">blogs.rpi-virtuell.de<br></a><br></div><div><br>Mit einem <strong>LMS (z.B. Moodle)</strong>: Gibt es an der Schule ein LMS, macht auch ein Kurs für den RU Sinn: Hier kann man Aufgaben einstellen, Videos verlinken, Ergebnisse einsammeln uvm.<br><br></div><div><br>Mit <strong>Microsoft Teams</strong>: Macht Sinn, wenn ein Team für die Schulklasse eingerichtet wird und Reli “nur” eines von den Fächern ist, das über dieses Team kommuniziert, gut geeignet um bspw. auch Hausaufgaben zu geben und darüber “einzusammeln”, auch sehr gute Lösung in Kombination…<br><br></div><div><br>…mit <strong>OneNote</strong>: Viele beruflichen Schulen haben bereits OneNote mit Classnotebooks eingeführt, vor allem in Tabletklassen existiert diese Infrastruktur möglicherweise schon. <a href="https://bru-uno.de/digitalisierung-im-bru/digitale-selbstorganisation-im-lehreralltag/">Mehr zum Einsatz von OneNote in der Schule hier</a> <em>(dort ganz nach unten scrollen!)<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 14:51:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Digitale Methoden für den Unterricht - Digitale Lerntheke: Arbeitsblätter zum Selbstlernen für Lehrerinnen und Lehrer</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570306579</link>
         <description><![CDATA[<div>Vorbereitung, Durchführung und Reflexion zeitgemäßen Unterrichts in einer digitalen Landschaft stellen Lehrerinnen und Lehrer vor große Herausforderungen. Diese Pinnwand soll eine Hilfestellung geben, diesen Herausforderungen konstruktiv und kompetent begegnen zu können. Die 15 Arbeitsblätter stellen verschiedene digitale Methoden bzw. Konzepte kurz vor und laden zum Selbstlernen und Ausprobieren ein.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/j_vedder/digitalemethoden" />
         <pubDate>2020-05-13 14:53:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Fobizz</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570310576</link>
         <description><![CDATA[<div>Auf Fobizz teilen Lehrkräfte, Trainer und Medienpädagogen ihr Wissen zum Einsatz digitaler Medien. In Online-Fortbildungen geben sie ihre Erfahrungen an Kolleginnen und Kollegen weiter und vermitteln digitale Kompetenzen und didaktische Fähigkeiten, um digitale Technologien sinnvoll im Unterricht einzusetzen und zu thematisieren.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://fobizz.com/" />
         <pubDate>2020-05-13 14:54:55 UTC</pubDate>
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         <title>Spirituelle Impulse als Padlet</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570313828</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/christineschuch/SpirituelleImpulse" />
         <pubDate>2020-05-13 14:55:57 UTC</pubDate>
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         <title>Ehrenamtliche Plattform Corona School: Studierende helfen Schüler*innen </title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570318047</link>
         <description><![CDATA[<div>Viele Schülerinnen und Schüler sind in diesen Zeiten der Schulschließungen mit einem riesigen Berg von Aufgaben und ausstehendem Lernstoff auf sich alleine gestellt. Über die Plattform Corona School, die während des WirVsVirus-Hackatons entstanden ist, werden digital und kostenfrei Schüler*innen und Student*innen zusammengebracht, um Unterstützung beim Verstehen der Lernunterlagen zu bieten. Das Projekt ist auf rein ehrenamtlicher Basis entstanden und für die teilnehmenden Schüler*innen kostenlos. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.corona-school.de/" />
         <pubDate>2020-05-13 14:57:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Podcast für Schüler*innen</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570320195</link>
         <description><![CDATA[<div>Podcast Religion <br>für die Klassen 1-6 </div>]]></description>
         <enclosure url="https://reli-auf-der-couch.jimdofree.com/" />
         <pubDate>2020-05-13 14:58:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Podcast für Lehrer*innen</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570323501</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Podcast Digitales Lerntagebuch<br></strong><br></div><div>Lagebesprechung zum digitalen Unterricht ohne Schule Die Schulen sind zu, die Klassenzimmer leer – und trotzdem findet Unterricht statt. Wir geben regelmäßig einen kleinen, ganz persönlichen Einblick in den Alltag zweier Lehrkräfte und sprechen darüber, wie sie Unterricht in Zeiten der Schulschließung meistern – mehr oder weniger digital, mit allen Herausforderungen und (Un-)Möglichkeiten.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/werkstatt/306704/podcast-digitales-lehrtagebuch" />
         <pubDate>2020-05-13 14:59:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eine Zusammenstellung analoger und digitaler religionspädagogischer Impulse in Zeiten sozialer Distanz für alle Schulformen</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570330684</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.rpi-loccum.de/corona" />
         <pubDate>2020-05-13 15:01:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vorstellung von Home-Schooling, Tools und Unterrichtsimpulsen mit Kurzfilmen  durch die Medienpädagogin Simone Liedtke aus Loccum</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570332765</link>
         <description><![CDATA[<div>Answergarden, Binogi, Pingo, Popplet, Quizstunde<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.rpi-loccum.de/corona/Medienp-dagogik" />
         <pubDate>2020-05-13 15:02:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Angst </title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570337414</link>
         <description><![CDATA[<div>Ein Unterrichtsvorschlag zum selbstständigen Erarbeiten im Home-Learning, Kl. 5</div>]]></description>
         <enclosure url="https://material.rpi-virtuell.de/material/angst-ein-unterrichtsvorschlag-zum-selbststaendigen-erarbeiten/" />
         <pubDate>2020-05-13 15:03:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Religionsunterricht zu Hause – Aktuelles, stetig erweitertes digitales Unterrichtsmaterial für Kl. 1-12 von rpi-virtuell</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570340112</link>
         <description><![CDATA[<div>Das ist die Plattform von rpi-virtuell für Material, das Lehrkräfte jetzt Schülerinnen und Schülern weitergeben können: "Wir möchten dabei helfen, dass auch der Religionsunterricht trotz Schulschließung über digitale Wege weitergeführt werden kann. Darum stellen wir auf diesen Seiten einige Aufgabenstellungen und Ideen vor, die Schülerinnen und Schüler von zuhause aus bewältigen können. Sie orientieren sich an Schulstufen und Themenbereichen und richten sich direkt an die Schülerinnen und Schüler. Die Aufgabensammlung soll laufend erweitert werden. Die Materialien stehen frei zur Verfügung, sie sind Open Educational Resources (OER). Sie sind dazu gedacht, dass Lehrkräfte sie kopieren und in einen eigenen Blog oder in eine Schulseite einbauen können."<strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://religionsunterricht.net/" />
         <pubDate>2020-05-13 15:04:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Die Ev.-Luth. Landeskirche in Württemberg  stellt Materialien vor, die bereits online stehen und sich gut zum selbstständigen/ digitalen Arbeiten der Schülerinnen und Schüler - auch zuhause - eignen.</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570345353</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.kirche-und-religionsunterricht.de/lehrerinnen/online-lernen/" />
         <pubDate>2020-05-13 15:05:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materialien für die Grundschule für selbständiges Lernen </title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570346891</link>
         <description><![CDATA[<div>Eigentlich für den Kindergottesdienst gedacht finden sich hier Arbeitsimpulse für ein selbstständiges Lernen von Kindern für Reli ohne Schule zu den Themen:<br><br></div><div>Jesus und der Weinstock: <a href="http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/003trauben.pdf">http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/003trauben.pdf<br></a><br></div><div>Alles Mist: <a href="http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/002mist.pdf">http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/002mist.pdf<br></a><br></div><div>Frühling: <a href="http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/001fruehling.pdf">http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/001fruehling.pdf</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 15:06:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Unterrichtsplattform »Papierblatt« für selbständiges digitales Lernen</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570348500</link>
         <description><![CDATA[<div>Selbstorganisiertes Holocaust-Lernen mit Zeitzeugenberichten jüdischer Überlebender ab Klasse 8. Dazu eine Stichwortsuchfunktion und Anregungen für Arbeitsaufträge. Siehe vor allem die Rubrik »Unterricht«:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.papierblatt.de/unterricht.html" />
         <pubDate>2020-05-13 15:06:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eine Zusammenstellung analoger und digitaler religionspädagogischer Impulse in Zeiten sozialer Distanz für alle Schulformen</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570352208</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.rpi-loccum.de/corona" />
         <pubDate>2020-05-13 15:08:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Stundenentwürfe und Bausteine für die ersten Stunden nach Öffnung der Schulen – Grundschule </title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570353520</link>
         <description><![CDATA[<div>Beiträge aus dem Pädagogisch-Theologischen Institut der Nordkirche<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Ue_Corona_extern/2020_Einstiegshilfe_GS_Nordkirche.pdf" />
         <pubDate>2020-05-13 15:08:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>„Meine Reise durch den Corona-Nebel“ - Unterricht in Zeiten der Pandemie - Eine Unterrichtsidee für die ersten Stunden nach der Rückkehr in die Schule Für Förderschule und Grundschule </title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570355357</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Ue_Corona_extern/01_GS_FS_Corona_Rakete.pdf" />
         <pubDate>2020-05-13 15:09:15 UTC</pubDate>
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         <title>Stundenentwürfe und Bausteine für die ersten Stunden nach Öffnung der Schulen - Sekundarstufe und Berufliche Schulen</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570357654</link>
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         <pubDate>2020-05-13 15:09:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eine Zusammenstellung analoger und digitaler religionspädagogischer Impulse in Zeiten sozialer Distanz für alle Schulformen</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570360773</link>
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         <pubDate>2020-05-13 15:10:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Podcast Religion für die Klassen 1-6 </title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570362448</link>
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         <pubDate>2020-05-13 15:11:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Stundenentwürfe und Bausteine für die ersten Stunden nach Öffnung der Schulen – Grundschule (Material für einen analogen Unterricht)</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570364442</link>
         <description><![CDATA[<div>Stundenentwürfe und Bausteine für die ersten Stunden nach Öffnung der Schulen – Grundschule (Material für einen analogen Unterricht)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 15:12:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>„Meine Reise durch den Corona-Nebel“ - Unterricht in Zeiten der Pandemie - Eine Unterrichtsidee für die ersten Stunden nach der Rückkehr in die Schule Für Förderschule und Grundschule (Material für einen analogen Unterricht)</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570366379</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 15:12:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Religionsunterricht zu Hause – Aktuelles, stetig erweitertes digitales Unterrichtsmaterial für Kl. 1-12 von rpi-virtuell</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570367872</link>
         <description><![CDATA[<div>Das ist die Plattform von rpi-virtuell für Material, das Lehrkräfte jetzt Schülerinnen und Schüler weitergeben können: "Wir möchten dabei helfen, dass auch der Religionsunterricht trotz Schulschließung über digitale Wege weitergeführt werden kann. Darum stellen wir auf diesen Seiten einige Aufgabenstellungen und Ideen vor, die Schülerinnen und Schüler von zuhause aus bewältigen können. Sie orientieren sich an Schulstufen und Themenbereichen und richten sich direkt an die Schülerinnen und Schüler. Die Aufgabensammlung soll laufend erweitert werden. Die Materialien stehen frei zur Verfügung, sie sind Open Educational Resources (OER). Sie sind dazu gedacht, dass Lehrkräfte sie kopieren und in einen eigenen Blog oder in eine Schulseite einbauen können."<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 15:13:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Die Ev.-Luth. Landeskirche in Württemberg  stellt Materialien vor, die bereits online stehen und sich gut zum selbstständigen/ digitalen Arbeiten der Schülerinnen und Schüler - auch zuhause - eignen.</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570369889</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.kirche-und-religionsunterricht.de/lehrerinnen/online-lernen/" />
         <pubDate>2020-05-13 15:13:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materialien für die Grundschule für selbständiges Lernen </title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570371874</link>
         <description><![CDATA[<div>Eigentlich für den Kindergottesdienst gedacht finden sich hier Arbeitsimpulse für ein selbstständiges Lernen von Kindern für Reli ohne Schule zu den Themen:<br><br></div><div>Jesus und der Weinstock: <a href="http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/003trauben.pdf">http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/003trauben.pdf<br></a><br></div><div>Alles Mist: <a href="http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/002mist.pdf">http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/002mist.pdf<br></a><br></div><div>Frühling: <a href="http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/001fruehling.pdf">http://allesumdiekinderkirche.de/kinderseite/001fruehling.pdf</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-13 15:14:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Keine Schule - was nun? Was Malala gegen Angst und Langeweile tut (Material für digitalen Unterricht)</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570375202</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Powerpoint-Präsentation mit 13 Folien hat jeweils einen Audio-Teil, in dem ausgewählte und gekürzte Kapitel des Taschenbuchs von Viviana Mazza, „Die Geschichte von Malala“ vorgelesen werden und einem illustrierenden Bild. Darauf folgen wenige Stichworte zum gelesenen Kapitel mit Aufgabestellungen für die Schüler/innen. Im Anhang befinden sich Worterklärungen, weiterführenden Informationen und das Impressum. Die Farben auf den Folien signalisieren unterschiedliche Bereiche: Die Geschichte von Malala (ocker), Aufgabestellungen (blau), Malala und ihre Herkunft sowie ihr muslimischer Glaube (grün). Das Material ist nicht nur für Kl. 7-9 der Förderschule Schwerpunkt Lernen geeignet.<br><br></div><div><a href="https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_Keine_Schule_Was_Malala_gegen_Angst_und_Langeweile_tut.ppsx">https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_Keine_Schule_Was_Malala_gegen_Angst_und_Langeweile_tut.ppsx<br></a><br></div><div>Dazu Begleitbrief für (Religions-) Lehrkräfte zum Schüler/innen-Material in der Corona-Zeit, Förderschwerpunkt LERNEN, Klasse 7-9, Keine Schule – was nun? Was Malala gegen Angst und Langeweile tut:<br><br></div><div><a href="https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_2020_Begleitschreiben_Malala_Corona.pdf">https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_2020_Begleitschreiben_Malala_Corona.pdf<br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 15:15:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>„Meine Reise durch den Corona-Nebel“ - Unterricht in Zeiten der Pandemie - Eine Unterrichtsidee für die ersten Stunden nach der Rückkehr in die Schule Für Förderschule und Grundschule (Material für einen analogen Unterricht)</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570378036</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Ue_Corona_extern/01_GS_FS_Corona_Rakete.pdf" />
         <pubDate>2020-05-13 15:16:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Keine Schule - was nun? Was Malala gegen Angst und Langeweile tut (Material für digitalen Unterricht)</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570380660</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Powerpoint-Präsentation mit 13 Folien hat jeweils einen Audio-Teil, in dem ausgewählte und gekürzte Kapitel des Taschenbuchs von Viviana Mazza, „Die Geschichte von Malala“ vorgelesen werden und einem illustrierenden Bild. Darauf folgen wenige Stichworte zum gelesenen Kapitel mit Aufgabestellungen für die Schüler/innen. Im Anhang befinden sich Worterklärungen, weiterführenden Informationen und das Impressum. Die Farben auf den Folien signalisieren unterschiedliche Bereiche: Die Geschichte von Malala (ocker), Aufgabestellungen (blau), Malala und ihre Herkunft sowie ihr muslimischer Glaube (grün). Das Material ist nicht nur für Kl. 7-9 der Förderschule Schwerpunkt Lernen geeignet.<br><br></div><div><a href="https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_Keine_Schule_Was_Malala_gegen_Angst_und_Langeweile_tut.ppsx">https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_Keine_Schule_Was_Malala_gegen_Angst_und_Langeweile_tut.ppsx<br></a><br></div><div>Dazu Begleitbrief für (Religions-) Lehrkräfte zum Schüler/innen-Material in der Corona-Zeit, Förderschwerpunkt LERNEN, Klasse 7-9, Keine Schule – was nun? Was Malala gegen Angst und Langeweile tut:<br><br></div><div><a href="https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_2020_Begleitschreiben_Malala_Corona.pdf">https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_2020_Begleitschreiben_Malala_Corona.pdf</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 15:16:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Stundenentwürfe und Bausteine für die ersten Stunden nach Öffnung der Schulen - Sekundarstufe und Berufliche Schulen (Material für einen analogen Unterricht)</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570383075</link>
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         <pubDate>2020-05-13 15:17:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Angst – Ein Unterrichtsvorschlag zum selbstständigen Erarbeiten im Home-Learning, Kl. 5</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570384799</link>
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         <pubDate>2020-05-13 15:18:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Religionsunterricht zu Hause – Aktuelles, stetig erweitertes digitales Unterrichtsmaterial für Kl. 1-12 von rpi-virtuell</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570386715</link>
         <description><![CDATA[<div>Das ist die Plattform von rpi-virtuell für Material, das Lehrkräfte jetzt Schülerinnen und Schülern weitergeben können: "Wir möchten dabei helfen, dass auch der Religionsunterricht trotz Schulschließung über digitale Wege weitergeführt werden kann. Darum stellen wir auf diesen Seiten einige Aufgabenstellungen und Ideen vor, die Schülerinnen und Schüler von zuhause aus bewältigen können. Sie orientieren sich an Schulstufen und Themenbereichen und richten sich direkt an die Schülerinnen und Schüler. Die Aufgabensammlung soll laufend erweitert werden. Die Materialien stehen frei zur Verfügung, sie sind Open Educational Resources (OER). Sie sind dazu gedacht, dass Lehrkräfte sie kopieren und in einen eigenen Blog oder in eine Schulseite einbauen können."<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 15:18:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Die Ev.-Luth. Landeskirche in Württemberg stellt Materialien vor, die bereits online stehen und sich gut zum selbstständigen/ digitalen Arbeiten der Schülerinnen und Schüler - auch zuhause - eignen.</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570388580</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.kirche-und-religionsunterricht.de/lehrerinnen/online-lernen/" />
         <pubDate>2020-05-13 15:19:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Unterrichtsplattform »Papierblatt« für selbständiges digitales Lernen</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Selbstorganisiertes Holocaust-Lernen mit Zeitzeugenberichten jüdischer Überlebender ab Klasse 8. Dazu eine Stichwortsuchfunktion und Anregungen für Arbeitsaufträge. Siehe vor allem die Rubrik »Unterricht«:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.papierblatt.de/unterricht.html" />
         <pubDate>2020-05-13 15:19:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Stundenentwürfe und Bausteine für die ersten Stunden nach Öffnung der Schulen - Sekundarstufe und Berufliche Schulen (Material für einen analogen Unterricht)</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570392783</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Ue_Corona_extern/2020_Einstiegshilfe_Sek_V4_Nordkirche.pdf" />
         <pubDate>2020-05-13 15:20:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Religionsunterricht zu Hause – Aktuelles, stetig erweitertes digitales Unterrichtsmaterial für Kl. 1-12 von rpi-virtuell</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570395215</link>
         <description><![CDATA[<div>Das ist die Plattform von rpi-virtuell für Material, das Lehrkräfte jetzt Schülerinnen und Schülern weitergeben können: "Wir möchten dabei helfen, dass auch der Religionsunterricht trotz Schulschließung über digitale Wege weitergeführt werden kann. Darum stellen wir auf diesen Seiten einige Aufgabenstellungen und Ideen vor, die Schülerinnen und Schüler von zuhause aus bewältigen können. Sie orientieren sich an Schulstufen und Themenbereichen und richten sich direkt an die Schülerinnen und Schüler. Die Aufgabensammlung soll laufend erweitert werden. Die Materialien stehen frei zur Verfügung, sie sind Open Educational Resources (OER). Sie sind dazu gedacht, dass Lehrkräfte sie kopieren und in einen eigenen Blog oder in eine Schulseite einbauen können."<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://religionsunterricht.net/" />
         <pubDate>2020-05-13 15:21:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Die Ev.-Luth. Landeskirche in Württemberg stellt Materialien vor, die bereits online stehen und sich gut zum selbstständigen/ digitalen Arbeiten der Schülerinnen und Schüler - auch zuhause - eignen.</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570397243</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.kirche-und-religionsunterricht.de/lehrerinnen/online-lernen/" />
         <pubDate>2020-05-13 15:22:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Digitale Methoden für den Unterricht - Digitale Lerntheke: Arbeitsblätter zum Selbstlernen für Lehrerinnen und Lehrer</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570398264</link>
         <description><![CDATA[<div>Vorbereitung, Durchführung und Reflexion zeitgemäßen Unterrichts in einer digitalen Landschaft stellen Lehrerinnen und Lehrer vor große Herausforderungen. Diese Pinnwand soll eine Hilfestellung geben, diesen Herausforderungen konstruktiv und kompetent begegnen zu können. Die 15 Arbeitsblätter stellen verschiedene digitale Methoden bzw. Konzepte kurz vor und laden zum Selbstlernen und Ausprobieren ein.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/j_vedder/digitalemethoden" />
         <pubDate>2020-05-13 15:22:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Vorstellung von Home-Schooling, Tools und Unterrichtsimpulsen mit Kurzfilmen  durch die Medienpädagogin Simone Liedtke aus Loccum</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570404851</link>
         <description><![CDATA[<div>Answergarden, Binogi, Pingo, Popplet, Quizstunde<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.rpi-loccum.de/corona/Medienp-dagogik" />
         <pubDate>2020-05-13 15:24:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eine Zusammenstellung analoger und digitaler religionspädagogischer Impulse in Zeiten sozialer Distanz für alle Schulformen</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570408186</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.rpi-loccum.de/corona" />
         <pubDate>2020-05-13 15:25:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>RPI Loccum Materialpool zu verschiedensten Themen</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.rpi-loccum.de/material?category=/rpi/Sekundarstufe-II" />
         <pubDate>2020-05-13 15:28:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Unterstützungsangebot des RPI-virtuell, nach Klassenstufen sortiert</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 15:29:07 UTC</pubDate>
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         <title>Online-Materialien Ev. Religion, Lernsituationen mit Material</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Arbeitsplattform Evangelische Religion BBS (Gast-Zugang):</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 15:31:40 UTC</pubDate>
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         <title>Online-Materialien Kath. Religion, Lernsituationen mit Material</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Arbeitsplattform Katholische Religion BBS (Gast-Zugang):</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.nibis.de/religion-katholisch-bbs_2984" />
         <pubDate>2020-05-13 15:32:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Stundenentwürfe und Bausteine für die ersten Stunden nach Öffnung der Schulen - Sekundarstufe und Berufliche Schulen (Material für einen analogen Unterricht)</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570430611</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Ue_Corona_extern/2020_Einstiegshilfe_Sek_V4_Nordkirche.pdf" />
         <pubDate>2020-05-13 15:32:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Materialien für die Primarstufe für einen online gestützten RU</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier finden sich Filme, verwendbare Erzähltheater in PDF-Version und auch Lieder. Dieses Material wird ergänzt durch Arbeitsaufgaben, die auch für einen RU als Home-schooling geeignet sind. Bewährte Bausteine zum Friedenskreuz (das in der Medienstelle entleihbar ist) sind mit eingeflossen. Die Seite wird stetig ergänzt. Derzeit befinden sich hier Unterrichtsideen zum Osterfestkreis (Passion, Ostern, Himmelfahrt, Pfingsten), zu Jona und zu Jesus.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.pi-villigst.de/materialien-fuer-die-primarstufe" />
         <pubDate>2020-05-13 15:34:30 UTC</pubDate>
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         <title>Materialien für die Primarstufe für einen online gestützten RU</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570439174</link>
         <description><![CDATA[<div>Hier finden sich Filme, verwendbare Erzähltheater in PDF-Version und auch Lieder. Dieses Material wird ergänzt durch Arbeitsaufgaben, die auch für einen RU als Home-schooling geeignet sind. Bewährte Bausteine zum Friedenskreuz (das in der Medienstelle entleihbar ist) sind mit eingeflossen. Die Seite wird stetig ergänzt. Derzeit befinden sich hier Unterrichtsideen zum Osterfestkreis (Passion, Ostern, Himmelfahrt, Pfingsten), zu Jona und zu Jesus.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.pi-villigst.de/materialien-fuer-die-primarstufe" />
         <pubDate>2020-05-13 15:35:37 UTC</pubDate>
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         <title>Stop Motion Studio</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Erstellung von Stop Motion Filmen mit dem Tablet oder Handy.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 15:37:39 UTC</pubDate>
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         <title>Book Creator</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/570447929</link>
         <description><![CDATA[<div>Mit der App Book Creator lassen sich eBooks gestalten. Dabei richtet sich das Programm an absolute Einsteiger. Die Gestaltung eines eBook ist sehr einfach und lässt sich schon von Grundschulkindern bewerkstelligen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://apps.apple.com/de/app/book-creator-for-ipad/id442378070" />
         <pubDate>2020-05-13 15:38:21 UTC</pubDate>
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         <title>Kahoot</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kahoot ist ein interaktives Quiz- und Umfragetool für die ganze Klasse. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://apps.apple.com/de/app/kahoot-play-create-quizzes/id1131203560" />
         <pubDate>2020-05-13 15:40:15 UTC</pubDate>
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         <title>Green Screen by Do Ink</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Green Screen</strong> von <strong>Do Ink</strong> ist eine App um Filmmontagen mit einem <strong>Greenscreen </strong>herzustellen. Die Möglichkeiten sind äusserst vielfältig, so können die SuS eine Reportage vor dem <strong>Greenscreen</strong> aufnehmen und nachher ein Bild oder einen Film aus dem Internet als Hintergrund verwenden.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://apps.apple.com/de/app/green-screen-by-do-ink/id730091131" />
         <pubDate>2020-05-13 15:49:47 UTC</pubDate>
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         <title>Toontastic</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Toontastic 3D ist eine App für iOS und Android Geräte zum Erstellen von kurzen Animationsfilmen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.google.toontastic&amp;hl=en_US" />
         <pubDate>2020-05-13 15:50:44 UTC</pubDate>
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         <title>Medienportal</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <enclosure url="https://www.medienzentralen.de" />
         <pubDate>2020-05-14 12:27:48 UTC</pubDate>
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         <title>Chicks on boards</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2020-05-14 12:31:23 UTC</pubDate>
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         <title>Was wir über den Glauben wissen</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2020-05-14 12:32:53 UTC</pubDate>
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         <title>4 Likes für ein Halleluja</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2020-05-14 12:41:36 UTC</pubDate>
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         <title>Schöpfung und Umwelt</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2020-05-14 12:42:44 UTC</pubDate>
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         <title>Die Tatorte der Reformation</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2020-05-14 12:43:32 UTC</pubDate>
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         <title>Best of Kurzfilmtag - Augenblicke III</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2020-05-14 12:44:24 UTC</pubDate>
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         <title>Identität</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>ein Kurzfilm-Sampler mit 4 Filmen</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 12:45:34 UTC</pubDate>
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         <title>Alles anders</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>von Stärken und Schwächen</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 12:46:38 UTC</pubDate>
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         <title>10 von 199 kleinen Helden</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2020-05-14 12:47:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Wenn man kein Geld hat, ist man nicht fröhlich</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/572529369</link>
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         <enclosure url="https://www.medienzentralen.de/medium40432/Wenn-man-kein-Geld-hat-ist-man-nicht-froehlich" />
         <pubDate>2020-05-14 12:48:29 UTC</pubDate>
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         <title>Der fliegende Jakob</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2020-05-14 12:49:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Digitales und interaktives Material von DVD complett</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Um Lehrkräfte in der aktuellen Situation zu unterstützen, bietet DVD complett Filme inklusive Materialien derzeit kostenfrei an zum Thema Flucht und Migration, auf der Suche nach dem verlorenen Sonntag und Jesus (Sek 1). Außerdem finden sich hier interaktive Arbeitsblätter, Learning Snacks und Tipps für digitalen Unterricht. (GS und Sek 1)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 12:54:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Digitales und interaktives Material von DVD complett</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/572545861</link>
         <description><![CDATA[<div>Um Lehrkräfte in der aktuellen Situation zu unterstützen, bietet DVD complett Filme inklusive Materialien derzeit kostenfrei an zum Thema Flucht und Migration, auf der Suche nach dem verlorenen Sonntag und Jesus (Sek 1). Außerdem finden sich hier interaktive Arbeitsblätter, Learning Snacks und Tipps für digitalen Unterricht. (GS und Sek 1)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 12:55:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Digitales und interaktives Material von DVD complett</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/572548122</link>
         <description><![CDATA[<div>Um Lehrkräfte in der aktuellen Situation zu unterstützen, bietet DVD complett Filme inklusive Materialien derzeit kostenfrei an zum Thema Flucht und Migration, Auf der Suche nach dem verlorenen Sonntag und Jesus (Sek 1). Außerdem finden sich hier interaktive Arbeitsblätter, Learning Snacks und Tipps für digitalen Unterricht. (GS und Sek 1)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.dvd-complett.de/digital-und-interaktiv/" />
         <pubDate>2020-05-14 12:56:37 UTC</pubDate>
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         <title>PicCollage</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fotocollagen erstellen</div>]]></description>
         <enclosure url="https://apps.apple.com/de/app/pic-collage-foto-bearbeiten/id448639966" />
         <pubDate>2020-05-14 14:27:02 UTC</pubDate>
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         <title>KonterBunt</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die App gegen Parolen <strong><em>KonterBUNT</em></strong> zeigt, wie man richtig auf menschenfeindliche Parolen reagiert.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://konterbunt.de" />
         <pubDate>2020-05-14 14:27:49 UTC</pubDate>
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         <title>Fake News Check </title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 14:33:55 UTC</pubDate>
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         <title>Notability</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>App zum Erstellen von Notizen und PDF-Kommentaren</div>]]></description>
         <enclosure url="https://apps.apple.com/de/app/notability/id360593530" />
         <pubDate>2020-05-14 14:37:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>WDR AR 1933-1945</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die <strong><em>WDR</em></strong> History App. Holt die Geschichte ins Klassenzimmer.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://play.google.com/store/apps/details?id=de.WDR.AR&amp;hl=de" />
         <pubDate>2020-05-14 14:38:42 UTC</pubDate>
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         <title>Keynote</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Keynote ist eine einfache und doch sehr leistungsfähige App für Präsentationen. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://apps.apple.com/de/app/keynote/id361285480" />
         <pubDate>2020-05-14 14:39:44 UTC</pubDate>
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         <title>Padlet</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ein Padlet ist eine digitale Pinnwand für den Unterricht und kann als virtuelles Klassenzimmer genutzt werden. Gerade jetzt, wo alle Kinder zu Hause lernen müssen, erleichtert das die Kommunikation und das gemeinsame Arbeiten mit Distanz enorm. In einem Padlet können beliebig viele Spalten angelegt werden, die entsprechend mit Inhalten gefüllt werden können. Hierbei hat man zahlreiche Möglichkeiten. So können beispielsweise Bilder und Videos hochgeladen, Dateien bereitgestellt und Internetseiten verlinkt werden. Die Inhalte können beliebig erweitert und aktualisiert werden.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 10:56:05 UTC</pubDate>
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         <title>Mentimeter</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Praktisches Umfragetool</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=1&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=2ahUKEwiv5MSRlrHpAhUDyaQKHZv9DM4QFjAAegQIDhAC&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.mentimeter.com%2F&amp;usg=AOvVaw0hTa0VDb3XLcUzee_m6E3W" />
         <pubDate>2020-05-18 10:56:36 UTC</pubDate>
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         <title>Answergarden</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://answergarden.ch</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Vd3ZzvuTDcs" />
         <pubDate>2020-05-18 10:57:18 UTC</pubDate>
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         <title>Pinnery</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 10:58:02 UTC</pubDate>
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         <title>Oncoo</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 10:58:29 UTC</pubDate>
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         <title>Etherpad</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 10:59:18 UTC</pubDate>
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         <title>SWR Fakefinder for school</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 11:00:05 UTC</pubDate>
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         <title>Keine Schule - was nun? Was Malala gegen Angst und Langeweile tut (Material für digitalen Unterricht)</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Powerpoint-Präsentation mit 13 Folien hat jeweils einen Audio-Teil, in dem ausgewählte und gekürzte Kapitel des Taschenbuchs von Viviana Mazza, „Die Geschichte von Malala“ vorgelesen werden und einem illustrierenden Bild. Darauf folgen wenige Stichworte zum gelesenen Kapitel mit Aufgabestellungen für die Schüler/innen. Im Anhang befinden sich Worterklärungen, weiterführenden Informationen und das Impressum. Die Farben auf den Folien signalisieren unterschiedliche Bereiche: Die Geschichte von Malala (ocker), Aufgabestellungen (blau), Malala und ihre Herkunft sowie ihr muslimischer Glaube (grün). Das Material ist nicht nur für Kl. 7-9 der Förderschule Schwerpunkt Lernen geeignet.<br><br></div><div><a href="https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_Keine_Schule_Was_Malala_gegen_Angst_und_Langeweile_tut.ppsx">https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_Keine_Schule_Was_Malala_gegen_Angst_und_Langeweile_tut.ppsx<br></a><br></div><div>Dazu Begleitbrief für (Religions-) Lehrkräfte zum Schüler/innen-Material in der Corona-Zeit, Förderschwerpunkt LERNEN, Klasse 7-9, Keine Schule – was nun? Was Malala gegen Angst und Langeweile tut:<br><br></div><div><a href="https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_2020_Begleitschreiben_Malala_Corona.pdf">https://www.ptz-rpi.de/fileadmin/user_upload/ptz/einzelhomepageseite/2020_corona/Unterrichtsmaterialien_fuer_danach/10_2020_Begleitschreiben_Malala_Corona.pdf</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 14:02:41 UTC</pubDate>
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         <title>WiReLex</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Das digitale wissenschaftlich-religionspädagogische Lexikon umfasst aktuell rund 420 Artikel für den Bereich der religiösen Bildung. Es bietet u.a. fachdidaktische Konzepte, Methoden und Medien, Bibeldidaktik, Didaktik der Systematischen Theologie und der Religionen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.bibelwissenschaft.de/wirelex/wirelex/" />
         <pubDate>2020-05-27 15:41:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Urheber- und Medienrecht im Schulalltag</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier finden Sie die rechtlichen Grundlagen, die für analoge und digitale Vervielfältigungen gelten.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 15:47:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Eine digitale Unterrichtseinheit erstellen</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tipps zum Erstellen einer digitalen Unterrichtseinheit</div>]]></description>
         <enclosure url="https://bobblume.de/2020/05/15/digital-eine-digitale-unterrichtseinheit-erstellen/" />
         <pubDate>2020-05-27 15:49:33 UTC</pubDate>
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         <title>kirchejetzt.de</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/610405187</link>
         <description><![CDATA[<div>Es braucht Ideen, wie mit Schüler*innen weiter Gottesdienste auf Abstand gefeiert werden können.</div><div>kirchejetzt.de ist eine Ideen-Plattform mit Material für alle, die jetzt an Gottesdiensten, Andachten und einem Gemeindeleben in anderer Form arbeiten.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://kirchejetzt.de/gottesdienst-im-kirchraum/" />
         <pubDate>2020-06-04 07:34:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Gestalterische Ideen für einen (Einschulungs)gottesdienst</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/610407004</link>
         <description><![CDATA[<div>Gestalterische Ideen für einen (Einschulungs)gottesdienst mit Schüler*innen auf Abstand finden sich hier</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/343623141/35f01d196e6b8832b7ea82231ae7970c/GestalterischeIdeenfu_reinenEinschulungsgottesdienstaufAbstand.pdf" />
         <pubDate>2020-06-04 07:35:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>10 Empfehlungen zu digitalem Fernunterricht</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/610416605</link>
         <description><![CDATA[<div>von: https://bobblume.de</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 07:40:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Machine Learning</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/616443943</link>
         <description><![CDATA[<div>Das Material zum Unterrichtsthema „Machine Learning“ gliedert sich in vier Module, in denen die Schüler und Schülerinnen sich aus unterschiedlichen Blickwinkeln mit Machine Learning Algorithmen und Anwendungen auseinandersetzen. Sie analysieren im Verlauf der Module nicht nur ihr eigenes Nutzungsverhalten, sondern positionieren sich auch zu verschiedenen ethischen Fragestellungen, die in diesem Zusammenhang entstehen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 09:09:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Machine Learning</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/616445588</link>
         <description><![CDATA[<div>Das Material zum Unterrichtsthema „Machine Learning“ gliedert sich in vier Module, in denen die Schüler und Schülerinnen sich aus unterschiedlichen Blickwinkeln mit Machine Learning Algorithmen und Anwendungen auseinandersetzen. Sie analysieren im Verlauf der Module nicht nur ihr eigenes Nutzungsverhalten, sondern positionieren sich auch zu verschiedenen ethischen Fragestellungen, die in diesem Zusammenhang entstehen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 09:10:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Machine Learning</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/616446750</link>
         <description><![CDATA[<div>Das Material zum Unterrichtsthema „Machine Learning“ gliedert sich in vier Module, in denen die Schüler und Schülerinnen sich aus unterschiedlichen Blickwinkeln mit Machine Learning Algorithmen und Anwendungen auseinandersetzen. Sie analysieren im Verlauf der Module nicht nur ihr eigenes Nutzungsverhalten, sondern positionieren sich auch zu verschiedenen ethischen Fragestellungen, die in diesem Zusammenhang entstehen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 09:11:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>DigiBitS</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/618667789</link>
         <description><![CDATA[<div>Auf der Homepage <strong>DigiBitS</strong> finden sich unter dem Reiter „Land und Leute“ vielfältige Themen mit ethischem Bezug, u. a. zum Wandel in der Arbeitswelt, Fake News und zu weiteren Themenbereichen der Ethik. Das dargestellte Unterrichtsmaterial ist zur selbständigen Erarbeitung und Recherche geeignet und schult den Umgang mit digitalen Medien. Das Material ist entwickelt für die Klassen 8/9+, eignet sich sicher aber gerade auch für die Berufsfachschule:<br><br></div><div><strong>Alte und neue Werte in der Arbeitswelt</strong></div><div><a href="https://www.digibits.de/materialien/digibits-unterrichtseinheit-was-ist-wichtig/">https://www.digibits.de/materialien/digibits-unterrichtseinheit-was-ist-wichtig/</a> <br><br></div><div>Die aktuelle Arbeitswelt verändert sich stark durch die Digitalisierung, aber auch durch sich wandelnde Ansprüche an das Berufsleben in jüngeren Generationen. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler damit auseinander, welche Werte Unternehmen pflegen und was ihnen persönlich bei der Arbeit wichtig ist. Sie untersuchen die historische Entwicklung der Arbeitsbedingungen und reflektieren die eigenen Erwartungen an zukünftige Arbeitgeber.</div><div> </div><div><strong>Der Wandel der Arbeitswelt</strong></div><div><a href="https://www.digibits.de/materialien/der-wandel-der-arbeitswelt/">https://www.digibits.de/materialien/der-wandel-der-arbeitswelt/</a></div><div><br>Die Arbeitswelt befindet sich momentan in einem starken Wandel. Zum einen stellt die Digitalisierung Arbeitnehmer*innen und Arbeitgeber*innen vor neue Herausforderungen, gleichzeitig ändern sich die Ansprüche junger Generationen an die eigene Arbeit. Die hier versammelten Materialvorschläge geben Aufschluss über historische Entwicklungen in der Arbeitswelt und geben Einblick in die Arbeit der Zukunft.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.digibits.de/materialpool/" />
         <pubDate>2020-06-09 11:57:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eine Handlungssituation</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/618680695</link>
         <description><![CDATA[<div>Eine Handlungssituation für 11. Klasse der FOS-Sozialpädagogik. Die Aufgabe haben die  Schüler*innen erhalten, die aufgrund der Corona Pandemie nicht mehr in ihr Praktikum können.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/343623141/d299085dcaa37cdce963f29b4e8da42d/Arp_AB_RE_SZCorona_Praktikum.pdf" />
         <pubDate>2020-06-09 12:07:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Eine Handlungssituation</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/618683065</link>
         <description><![CDATA[<div>Eine Handlungssituation für 11. Klasse der FOS-Sozialpädagogik. Die Aufgabe haben die  Schüler*innen erhalten, die aufgrund der Corona Pandemie nicht mehr in ihr Praktikum können.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/343623141/d299085dcaa37cdce963f29b4e8da42d/Arp_AB_RE_SZCorona_Praktikum.pdf" />
         <pubDate>2020-06-09 12:08:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Einschulungsgottesdienst</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/627391840</link>
         <description><![CDATA[<div>Für die Einschulungsfeier hat das hessische Religionspädagogische Institut eine Handreichung veröffentlicht mit einem Gottesdienstentwurf unter Corona-Bedingungen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://rpi-ekkw-ekhn.de/fileadmin/templates/rpi/normal/material/rpi_aktuell/rpi-aktuell_4-2020_Lay05.pdf" />
         <pubDate>2020-06-15 13:57:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Abschlussandacht</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/627394198</link>
         <description><![CDATA[<div>Abschlussandacht für das 4. Schuljahr unter den Bedingungen der Corona-Situation.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://rpi-ekkw-ekhn.de/fileadmin/templates/rpi/normal/material/rpi_aktuell/rpi-aktuell_5-2020_Lay03.pdf" />
         <pubDate>2020-06-15 13:59:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Innehalten bei der Rückkehr in die Schule - Grund- und Förderschule</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/627395400</link>
         <description><![CDATA[<div>Handreichung für Grund- und Förderschulen mit Gestaltungsimpulsen für die Rückkehr in die Schule.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://rpi-ekkw-ekhn.de/fileadmin/templates/rpi/normal/material/rpi-praktisch/rpi-praktisch_5-2020_Lay01_NEU-ko.pdf" />
         <pubDate>2020-06-15 13:59:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Innehalten bei der Rückkehr in die Schule - Sek I</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/627396978</link>
         <description><![CDATA[<div>Handreichung für die Sekundarstufe I  mit Gestaltungsimpulsen für die Rückkehr in die Schule.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://rpi-ekkw-ekhn.de/fileadmin/templates/rpi/normal/material/rpi-praktisch/rpi-praktisch_4-2020_Lay01_NEU_Sek_I.pdf" />
         <pubDate>2020-06-15 14:00:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tagebuch für die Seele 3.0 </title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/630467986</link>
         <description><![CDATA[<div>WEIT.er surfen</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 12:33:11 UTC</pubDate>
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         <title>Digitale Interaktion</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/661777275</link>
         <description><![CDATA[<div>Auch digital ist kreative Interaktion mit Schüler*innen angesagt und ohne weiteres möglich: Digitale Vertrauenskarten &amp; Take-A-Break-Karten für Online-Meetings &amp; -Workshops</div>]]></description>
         <enclosure url="https://hochschulforumdigitalisierung.de/sites/default/files/dateien/Methodenset_Digitale_Vertrauens_Take-A-Break_Karten_2020.pdf" />
         <pubDate>2020-07-24 10:40:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mukerji/ Mannino, Covid 19: Was in der Krise zählt</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/672284372</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-08-07 09:46:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mukerji/ Mannino, Covid 19: Was in der Krise zählt</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/672284619</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/343623141/4b968b3829f0557481b78e298dbb6a86/Unterrichtsideen_zu_Reclam_Covid19.pdf" />
         <pubDate>2020-08-07 09:47:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mukerji/ Mannino, Covid 19: Was in der Krise zählt</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/672284814</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/343623141/af47180f46dba6a55aac241db1c158c7/Unterrichtsideen_zu_Reclam_Covid19.pdf" />
         <pubDate>2020-08-07 09:48:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Relithek - Interreligiöses Lernen</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/848030421</link>
         <description><![CDATA[<div>Ein Grundsatz des Interreligiösen Lernens ist: Man redet nicht übereinander, sondern miteinander. </div><div>Diesem Anliegen folgt relithek.de. Vertreter*innen der Weltreligionen erklären auf dieser Webseite religiöse Gegenstände und Themen. Sie gewähren einen individuellen Einblick in ihre Religion und ihren religiösen Alltag. Jeder Erklärfilm wird dabei um Materialien zum kostenlosen Download ergänzt.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://relithek.de" />
         <pubDate>2020-10-21 09:23:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Die 50 besten Gruppenspiele mit Abstand – AKTUELL für die Corona-Zeit</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/848048641</link>
         <description><![CDATA[<div>von Antje Suhr, Don Bosco, München 2020</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-21 09:32:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>App+on - Sicher, kritisch und fair im Netz</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/865193394</link>
         <description><![CDATA[<div>Onlinekompetenz ist ein wichtiges Thema gerade auch bei existentiellen Fragen im Religionsunterrichts zur eigenen Identitätsbildung und Pluralitätsfähigkeit aus der Perspektive des christlichen Menschenbildes. Klicksafe stellt in Kooperation mit dem ZDF das neu entwickelte Materialpaket „App+on – Sicher, kritisch und fair im Netz“ zur Verfügung für Lehrkräfte und Schüler*innen ab Klasse 5. Die Unterrichtseinheiten bauen auf zehn Kurzvideos auf und umfassen Themen wie falsche Schönheitsideale auf Instagram, die Gefahren von Fake News oder Geschlechterklischees in Online-Profilen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.klicksafe.de/fileadmin/media/documents/pdf/klicksafe_Materialien/Lehrer_Allgemein/App_on-Sicher_kritisch_und_fair_im_Netz_WEB.pdf" />
         <pubDate>2020-10-27 11:12:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/865193394</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ideen für RU und Schulgottesdienst „unter Corona-Bedingungen“</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/865915136</link>
         <description><![CDATA[<div>Das Schulreferat und Pfarramt für Berufskollegs </div><div>des Evangelischen Kirchenverbandes Köln und Region hat eine Reihe spannender Ideen für Schulandachten und Gottesdienste in dieser besonderen Zeit gesammelt:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.reli-koeln.de/material-und-ideenboerse-fuer-den-ru-in-besonderer-zeit-und-nach-corona/" />
         <pubDate>2020-10-27 14:35:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/865915136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33 Ideen digitale Medien – Religion, Sekundarstufe I+II, Arthur Thömmes, Auer Verlag, 2020</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/908642388</link>
         <description><![CDATA[<div>Dieses Heft bietet 33 Unterrichtsideen für den Religionsunterricht mit digitalen Medien für jede Schulart. Die technischen Voraussetzungen für die einzelnen Unterrichtsideen sind so einfach wie möglich gehalten. Oft reicht ein Smartphone. In den meisten Fällen ist ein kostenfreies Tool notwendig. Das Heft ist ausleihbar in der Medienstelle.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/343623141/c0c98cf6d674f2ba8ab2fa0e429c163d/59015063n.jpg" />
         <pubDate>2020-11-10 14:32:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Impulskarten</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955394613</link>
         <description><![CDATA[<div>Um in 'Corona-Zeiten' leichter mit Grundschulkindern ins Gespräch zu kommen, stellt der ARPM Braunschweig online Impulskarten zur Verfügung, ergänzt von Unterrichtsideen.<br><br>http://www.arpm.org/_publikationen/download/pdf/Handreichung_Impulskarten.pdf<br><br>http://www.arpm.org/_publikationen/download/pdf/H_G-T_UE_Mit%20Maxi%20und%20Hase%20Schlaumeier%20über%20Empfindungen%20reden.pdf  </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.arpm.org/_publikationen/download/pdf/Impulskarten_8.pdf" />
         <pubDate>2020-11-24 08:51:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Impulskarten</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955399660</link>
         <description><![CDATA[<div>Um in 'Corona-Zeiten' leichter mit Grundschulkindern ins Gespräch zu kommen, stellt der ARPM Braunschweig online Impulskarten zur Verfügung, ergänzt von Unterrichtsideen.<br><br>http://www.arpm.org/_publikationen/download/pdf/Handreichung_Impulskarten.pdf<br><br>http://www.arpm.org/_publikationen/download/pdf/H_G-T_UE_Mit%20Maxi%20und%20Hase%20Schlaumeier%20über%20Empfindungen%20reden.pdf  </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.arpm.org/_publikationen/download/pdf/Impulskarten_8.pdf" />
         <pubDate>2020-11-24 08:53:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955399660</guid>
      </item>
      <item>
         <title>RelPädfOERtbildung</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955401644</link>
         <description><![CDATA[<div>Ein digitales Fortbildungsformat für Religionslehrkräfte egal aus welchem Bundesland oder welcher Konfession. Die Kurse werden an jedem ersten Donnerstag im Monat zwischen 16:15 und 17:45 in zwei kurzen Runden stattfinden und mit dem #relichat-Café verzahnt werden. Die Links zu den Konferenzsitzungen, die über Zoom digital stattfinden werden, finden Sie hier und Sie können einfach auf den blauen Knopf mit der Aufschrift “Zur Videokonferenz” drücken.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://blogs.rpi-virtuell.de/foertbildung" />
         <pubDate>2020-11-24 08:53:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955401644</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PowerPoint im Unterricht</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955404691</link>
         <description><![CDATA[<div>Möglichkeiten des Einsatzes von PowerPoint im Unterricht: Gestaltung von Arbeitsmaterialien, Lerntheken, Mediathek, Unterrichts-planung, Tafelersatz u.a.m.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://news.rpi-virtuell.de/2020/10/23/powerpoint-im-unterricht/" />
         <pubDate>2020-11-24 08:55:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Religion, Geschlecht und Sexualität</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955406649</link>
         <description><![CDATA[<div>Thema der Podcastreihe aus dem Homeoffice ist das Wechselverhältnis von Religion, Geschlecht und Sexualität. Im Zentrum stehen die fünf großen sogenannten Weltreligionen Buddhismus, Christentum, Hinduismus, Judentum und Islam. Es geht aber aber auch um Formen alternativer Religiosität sowie Zusammenhänge abseits bzw. am Rand von organisierter Religion – insbesondere solche, in denen Sexualität, Körperlichkeit und Akzeptanz von sexueller Varianz wichtige Merkmale bilden.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.geschkult.fu-berlin.de/e/relwiss/Aktivitaeten/Religion-Geschlecht-und-Sexualitaet.html" />
         <pubDate>2020-11-24 08:55:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955406649</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Primamuslima - wir reden mit!</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955408535</link>
         <description><![CDATA[<div>Etwa 4,7 Millionen Muslime leben in Deutschland, gut 500.000 in Bayern – der Bayerische Rundfunk gibt ihnen eine Stimme und startet Ende Juli den Podcast Primamuslima, in dem es um das geht, was Muslime in Deutschland bewegt.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.br.de/themen/religion/podcast-primamuslima-wir-reden-mit-muslime-in-bayern-und-deutschland-100.html" />
         <pubDate>2020-11-24 08:56:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955408535</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hustle Tov</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955446716</link>
         <description><![CDATA[<div>Zunehmender Antisemitismus und Fremdenhass – ein Trend nicht nur bei uns in Deutschland. Dem wollen Sarah Borowik-Frank und Frank Labitzke etwas entgegensetzen: und zwar mit einem Podcast zum Thema jüdisches Leben in Deutschland.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://hustletov.de" />
         <pubDate>2020-11-24 09:11:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955446716</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tatort Bibel Evangelisch</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/955452258</link>
         <description><![CDATA[<div>In diesen Krimi-Podcasts aus Rosenheim werden biblische Kriminalfälle modern erzählt und Experten beantworten spannende rechtliche und theologische Fragen. Um welchen biblischen Text es sich handelt, wird am Ende der Folge aufgedeckt.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://podcasts.apple.com/us/podcast/tatort-bibel-evangelisch/id1511280680" />
         <pubDate>2020-11-24 09:14:01 UTC</pubDate>
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         <title>Einen guten Einstieg gestalten</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Sammlung von 33 Methoden übersetzt "WarmUp"-Klassiker wie den "Steckbrief" oder "Ich sehe was, was du nicht siehst" in die Onlineumgebungen die nun unseren Bildungsalltag prägen. Mit Methoden wie der "Emoji-Challenge"; "Be with me" oder auch "Dein Lieblingsmeme" werden jedoch auch ganz neue Ansätze aufgezeigt, die speziell für Onlineseminare, Webinare und Videokonferenzen konzipiert wurden (aber natürlich auch in Präsenzseminaren eingesetzt werden können):</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 09:09:24 UTC</pubDate>
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         <title>Bibel-Geschichten-Szenen</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier finden Sie über 1000 kostenlose Sätze von Bibel-Geschichten-Szenen zum Ansehen, Projizieren oder Herunterladen für den Unterricht:</div><div><a href="https://freebibleimages.org/">https://freebibleimages.org/</a></div><div> </div><div>So nutzte Herr Gottfried Köhler die Bilder für seine learningapps:</div><div><a href="https://learningapps.org/view14925549">https://learningapps.org/view14925549</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 09:11:13 UTC</pubDate>
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         <title>Bibel-Geschichten-Szenen</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier finden Sie über 1000 kostenlose Sätze von Bibel-Geschichten-Szenen zum Ansehen, Projizieren oder Herunterladen für den Unterricht:</div><div><a href="https://freebibleimages.org/">https://freebibleimages.org/</a></div><div> </div><div>So nutzte Herr Gottfried Köhler die Bilder für seine learningapps:</div><div><a href="https://learningapps.org/view14925549">https://learningapps.org/view14925549</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 09:13:17 UTC</pubDate>
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         <title>Bibel-Geschichten-Szenen</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier finden Sie über 1000 kostenlose Sätze von Bibel-Geschichten-Szenen zum Ansehen, Projizieren oder Herunterladen für den Unterricht:</div><div><a href="https://freebibleimages.org/">https://freebibleimages.org/</a></div><div> </div><div>So nutzte Herr Gottfried Köhler die Bilder für seine learningapps:</div><div><a href="https://learningapps.org/view14925549">https://learningapps.org/view14925549</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 09:14:13 UTC</pubDate>
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         <title>Evangelium in leichter Sprache</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Bibel-Bilder des Projekts "Bibel in leichter Sprache" mit inklusivem Anspruch sind alle rechtefrei und in Materialien und Veranstaltungen integrierbar:</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 09:15:27 UTC</pubDate>
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         <title>Digital unterrichten. Neues Lernen in Zeiten der Pandemie</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Im Praxisratgeber <em>Digital unterrichten.</em> <em>Neues Lernen in Zeiten der Pandemie</em> finden sich didaktische Grundsätze und erfolgreiche Unterrichtsszenarien für digitales Unterrichten inklusive Homeschooling und Hybridunterricht.</div><div>Das Heft ist in der Medienstelle der Arbeitsstelle für Religionspädagogik in Oldenburg ausleihbar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 11:49:51 UTC</pubDate>
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         <title>Was glaubst Du denn? hr2-Funkkolleg für Kinder im Trialog der Kulturen</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hier werden in kurzen Podcasts zahlreiche Inhalte des Religionsunterrichts aufgegriffen, kindgerecht präsentiert und mit Zusatzmaterialien vertieft: Was kommt nach dem Tod? Wer war Martin Luther? Wer ist Jesus? – dies sind einige Beispiele für Fragen, denen nachgegangen wird.</div><div>Die Radiobeiträge enthalten jeweils Originaltöne von Kindern und von Fachleuten. Außerdem sind Musik, Geräusche und Atmosphären (z. B. von einzelnen Orten) zu hören. Die Autor*innen erzählen jeweils aus der Sicht von Kindern und versuchen auch die unterschiedliche Sichtweisen der Religionen dialogisch einzubringen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-07 09:09:29 UTC</pubDate>
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         <title>Was glaubst Du denn? hr2-Funkkolleg für Kinder im Trialog der Kulturen</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/1062441103</link>
         <description><![CDATA[<div>Hier werden in kurzen Podcasts zahlreiche Inhalte des Religionsunterrichts aufgegriffen, kindgerecht präsentiert und mit Zusatzmaterialien vertieft: Was kommt nach dem Tod? Wer war Martin Luther? Wer ist Jesus? – dies sind einige Beispiele für Fragen, denen nachgegangen wird.</div><div>Die Radiobeiträge enthalten jeweils Originaltöne von Kindern und von Fachleuten. Außerdem sind Musik, Geräusche und Atmosphären (z. B. von einzelnen Orten) zu hören. Die Autor*innen erzählen jeweils aus der Sicht von Kindern und versuchen auch die unterschiedliche Sichtweisen der Religionen dialogisch einzubringen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-07 09:10:26 UTC</pubDate>
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         <title>„Und sie gehen doch!“ - Methoden im Religionsunterricht für den (Religions-)Unterricht im Klassenzimmer unter Corona-Bedingungen und für digitale Unterrichtssituationen vom RPZ Heilsbronn.</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2021-01-07 09:13:34 UTC</pubDate>
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         <title>Die Ampel</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2021-01-07 09:13:54 UTC</pubDate>
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         <title>Bleib bloß sitzen?? -Körperübung im Klassenzimmer oder vor dem Bildschirm</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2021-01-07 09:14:44 UTC</pubDate>
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         <title>Drei-Ecken-Gespräch</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2021-01-07 09:15:22 UTC</pubDate>
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         <title>Erzählung/Geschichten</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2021-01-07 09:16:53 UTC</pubDate>
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         <title>Fishbowl</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <title>Gruppenarbeit</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <title>Morgenkreis</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2021-01-07 09:19:22 UTC</pubDate>
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         <title>Rollenspiel</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2021-01-07 09:20:01 UTC</pubDate>
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         <title>Skalierung</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2021-01-07 09:20:27 UTC</pubDate>
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         <title>Gespräche im Unterricht</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <pubDate>2021-01-07 09:20:56 UTC</pubDate>
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         <title>Digitales Lernen – Evangelischer Religionsunterricht 2.0</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Eine Sammlung der EKBO von Onlineangeboten für Schüler*innen. Die Angebote der einzelnen Plattformen sind sowohl für Grundschulen als auch weiterführende Schulen gedacht.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-11 10:46:46 UTC</pubDate>
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         <title>ONEMINUTESKY – SPIRITUELLE IMPULSE VON SIMONE LIEDTKE</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diese Impuls-Videos erzählen von Momenten, in denen Religion im Alltag begegnet.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-11 14:28:34 UTC</pubDate>
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         <title>ANSICHTEN - Religiöse Motive durch Kunst erkunden</title>
         <author>gina_pape</author>
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         <description><![CDATA[<div>von Simone Liedtke</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-11 14:32:16 UTC</pubDate>
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         <title>ANSICHTEN - Religiöse Motive durch Kunst erkunden</title>
         <author>gina_pape</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/1074204942</link>
         <description><![CDATA[<div>von Simone Liedtke</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-11 14:35:15 UTC</pubDate>
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         <title>Was glaubst du denn? | Der Kinderbibelpodcast</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
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         <description><![CDATA[<div>So viel steht fest: Die Bibel ist kein Kinderbuch – keine Bilder, viel Text – und doch faszinieren die Geschichten der Bibel Groß und Klein seit Jahrhunderten. Die Wahrheit dieser Geschichten steckt oft unter der Oberfläche und muss erst gefunden werden. Pastorin Susann Kropf und Susanne Hallmayer sprechen über die Geheimnisse der Bibel und nähern sich dem Buch der Bücher Schritt für Schritt.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 08:53:46 UTC</pubDate>
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         <title>Sicheres Lernen und Kommunizieren im Distanzunterricht</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/1342402337</link>
         <description><![CDATA[<div>Aktuell kommt es in einigen sozialen Netzwerken vereinzelt zu Aufrufen zu Unterrichtsstörungen unter den Hashtags #onlineunterrichtstürmen oder #Zoombombing. Derartige Störungen können verhindert werden durch die Einschränkung des Teilnehmendenkreises, sicheren Zugang über Benutzername und Passwort, durch eine entsprechende Rechteeinstellung während der Konferenz oder durch einen fortlaufenden Einblick in die Teilnehmendenliste:</div><div> </div><div><a href="https://nibis.de/uploads/niq-mey/Selbstlernen/210204_Sicheres-Lernen-u-Kommunizieren-im-Distanzunterricht_ChSch.pdf">https://nibis.de/uploads/niq-mey/Selbstlernen/210204_Sicheres-Lernen-u-Kommunizieren-im-Distanzunterricht_ChSch.pdf</a> oder als pdf im Anhang</div><div> </div><div>Eine gute Beratung und Unterstützung in diesen Fragen bietet die Medienberatung Niedersachsen:</div><div> </div><div><a href="https://sprechstunde.medienberatung.online/">https://sprechstunde.medienberatung.online/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/974328123/002ad003e3d867d80df2cbf907747a8d/Sicheres_Lernen_u_Kommunizieren_im_Distanzunterricht_ChSch.pdf" />
         <pubDate>2021-03-23 12:08:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Corona - Unterstützungsteams</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/1342414169</link>
         <description><![CDATA[<div>Die Corona-Unterstützungsteams der Regionalen Landesämter für Schule und Bildung beraten, wie Schüler*innen, die von Aussetzung des Präsenzunterrichts in besonderem Maße betroffen sind, konkret unterstützt werden können:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.rlsb.de/bu/schulen/schulentwicklung/kompensation/corona" />
         <pubDate>2021-03-23 12:11:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>#beziehungsweise          jüdisch und christlich: näher als du denkst</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/1342421534</link>
         <description><![CDATA[<div>In diesem Jahr feiern wir bundesweit 1700 Jahre jüdisches Leben in Deutschland. Die Kampagne <em>#beziehungsweise: jüdisch und christlich – näher als du denkst </em>bietet interessantes Material zur religiösen Verbundenheit von Judentum und Christentum durch Plakate zum Downloaden unter <a href="http://www.kirche-oldenburg.de/beziehungsweise">www.kirche-oldenburg.de/beziehungsweise</a> sowie Unterrichtsentwürfe und -materialien unter <a href="http://www.juedisch-beziehungsweise-christlich.de/unterrichtsmaterial">www.juedisch-beziehungsweise-christlich.de/unterrichtsmaterial</a>. Dieser Materialpool wird laufend erweitert und ist für unterschiedliche Jahrgänge geplant, je nach Autor*in.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/974328123/d76bc1388b9a38ac98b3fc1474c2d383/329C521B_B4A2_4B98_A007_79431051F1C1.png" />
         <pubDate>2021-03-23 12:13:23 UTC</pubDate>
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         <title>Impulse zum Unterrichten mit Videokonferenzsystemen</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-25 08:58:29 UTC</pubDate>
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         <title>Am seidenen Faden</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 07:06:25 UTC</pubDate>
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         <title>Auf der Strecke</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 07:07:29 UTC</pubDate>
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         <title>Schneckentraum</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 07:08:07 UTC</pubDate>
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         <title>Spin</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.medienzentralen.de/medium57/Spin-oder-wenn-Gott-ein-DJ-waere" />
         <pubDate>2021-05-06 07:08:41 UTC</pubDate>
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         <title>Freiraum Nicolai – Welt trifft Gott digital </title>
         <author>arp_oldenburg</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Freiraum Nicolai – Welt trifft Gott digital</em> ist eine Sammlung von Impulsen zu einem pro Ausgabe eigens gewählten Thema, "Schmerz" zum Beispiel oder "Name".&nbsp;</div><div>Die Impulse sind unter kleinen Kacheln versteckt, die man nur anklicken muss, dann öffnen sich die Inhalte. Es müssen nicht alle Kacheln am selben Tag geöffnet und auch keine Reihenfolge beachtet werden. Hinter den Kacheln verstecken sich Gebete, Segenssprüche, Kurzpredigten, Musik u.v.m - das erkennt man leicht an den Titeln der Bilder.&nbsp;</div><div>Die Impulse sind, was die Rechte betrifft, freigegeben - man kann sie also unkompliziert einsetzen, in analogen wie in digitalen Formaten.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://freiraum-nicolai.de" />
         <pubDate>2021-05-17 15:32:34 UTC</pubDate>
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         <title>kirche-entdecken.de</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/1686052231</link>
         <description><![CDATA[<div>kirche-entdecken.de ist ein Internet-Angebot der evangelischen Kirche für Kinder im Grundschulalter. Die jungen Nutzer*innen lernen den Kirchenraum spielerisch als Erlebnisraum kennen. Sie können die unterschiedlichen Räume einer virtuellen Kirche durchstöbern und allerlei entdecken. Wissen über den christlichen Glauben wird spielerisch vermittelt. Kreativität und Medienkompetenz werden gefördert. Im neuen KiGo-Raum können Kinder Geschichten aus der Bibel lesen, anhören und anschauen. In der Sakristei erfahren sie, welche Dinge für den Gottesdienst benötigt werden. In der Küsterwerkstatt gibt es viel Wissenswertes über das Kirchenjahr und auf dem Dachboden über die Weltreligionen zu erfahren. Auch Kinder, die keinen Kontakt zu einer Kirchengemeinde haben, können Erfahrungen mit einem Kirchenraum machen und sich gleichzeitig mit ihrem eigenen oder einem fremden Glauben auseinandersetzen.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.kirche-entdecken.de/" />
         <pubDate>2021-08-19 13:54:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Die wichtigsten digitalen Tools für Lehrer/-innen und Schulalltag</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Organisation und Unterricht - für Lehrer*innen und Schulalltag · Fächerübergreifende Einsatzmöglichkeiten von Apps und Webtools&nbsp;<br></strong>Die hier vorgestellten digitalen Tools erleichtern Ihnen den Schulalltag und verbessern die Vorbereitung und Organisation, den Unterricht sowie das Miteinander! Die Tools fördern die Teilnahme und Selbstständigkeit der Schüler/-innen und ermöglichen Kooperation. Gleichzeitig erhalten Lehrer/-innen zahlreiche Benefits für Organisation, Planung und Nachbereitung.</div><div>Der Einsatz der Tools ist ausgerichtet an den Erfordernissen des Lehrens und Lernens in der digitalen Welt (s. KMK-Strategie 2016).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.cornelsen.de/produkte/die-wichtigsten-digitalen-tools-organisation-und-unterricht-fuer-lehrer-innen-und-schulalltag-faecheruebergreifende-einsatzmoeglichkeiten-von-apps-und-webtools-buch-9783589167210" />
         <pubDate>2021-10-21 11:06:48 UTC</pubDate>
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         <title>Webinar: „Wer ist denn dieser Jesus?“</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/1841800389</link>
         <description><![CDATA[<div>Eine narrativ entfaltete Christologie – (nicht nur) für die Primarstufe<br><br>Die Frage nach Jesus beschäftigt Kinder und Jugendliche bis heute. Ein altes Bekenntnis lautet: „Jesus, der Christus, Gottes Sohn, unser Erlöser“ und bringt es damit auf den Punkt. In der Grundschule, in der Kita oder auch in der Konfirmandenarbeit bedarf es dazu erst einmal eines Weges des Begreifens und nach Bedeutung Fragens. In diesem Webinar entfaltet Ulrich Walter diesen Ansatz mit Beate Brauckhoff narrativ anhand verschiedener Schlüsseltexte aus den Evangelien. In den umfangreichen Zusatzmaterialien werden dazu weitere Bausteine (nicht nur für) den Religionsunterricht vorgestellt.<br><br>https://www.pi-villigst.de/materialien-fuer-die-primarstufe </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-25 14:09:23 UTC</pubDate>
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         <title>Fakt oder Fake? Wie man Falschmeldungen im Internet entlarven kann</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/2160138426</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.klicksafe.de/materialien/fakt-oder-fake-wie-man-falschmeldungen-im-internet-entlarven-kann" />
         <pubDate>2022-04-27 10:31:01 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Willst du mit mir Faktenchecken gehen?</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/2160141336</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.klicksafe.de/fileadmin/cms/download/Material/Begleitmaterial_klicksafe_Desinformation.pdf" />
         <pubDate>2022-04-27 10:33:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>einfach.Medien: Das Medienkompetenz-Portal für die Schule</title>
         <author>arp_oldenburg</author>
         <link>https://padlet.com/gina_pape/98b31rel4be37oxk/wish/2160144633</link>
         <description><![CDATA[<div>Was müssen Jugendliche wissen, um Desinformation von seriösen Nachrichten zu unterscheiden? Wie lernen Kinder, sich kompetent in sozialen Netzwerken zu bewegen? Was brauchen Schülerinnen und Schüler, um digitale Inhalte zu erstellen? Das NDR Portal einfach.Medien bietet Unterrichtsmaterial zur Medienkompetenz-Vermittlung. Kurze Videos erklären Begriffe von "Advertorial" bis "Verdachtsberichterstattung".</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ndr.de/ratgeber/medienkompetenz/index.html" />
         <pubDate>2022-04-27 10:36:48 UTC</pubDate>
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