<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN by Lorenzo Martínez</title>
      <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip</link>
      <description>&quot;APRENDIENDO JUNTOS&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-09 15:08:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-03-08 10:28:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>sociología.  27/01/2018</title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230054404</link>
         <description><![CDATA[<div>encuentro  3.<br>Propuestas de trabajo.<br>1.-Nota del encuentro.<br>2.-encentro anterior<br>3.-Preguntas de la metacognición.<br>4.-Clásicos.<br>5.-Berger y Luckman<br>6.-Lo que sigue.<br>7.-Cierre.<br><br><br>2.-</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-09 15:17:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230054404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejercicio individual de reflexión.</title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230059285</link>
         <description><![CDATA[<div>27/01/2018.<br>1.-Cuales fueron las actividades que realice en el encuentro dos?<br>actividades académicas escolares.<br><br>2.-¿Cuáles fueron mis aciertos?<br>Haber cumplido con todos.<br><br>3.-¿Cuáles fueron mis errores?<br>desorganización en el tiempo de estudio.<br><br>4._Como me sentí?<br>Muy estresado el viernes.<br><br>5.-¿Qué puedo hacer para mejorar?<br>Organizarme.<br><br>6.-¿Qué aprendí?<br>que las cosas se tienen que empezar a hacer con tiempo,<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-09 15:27:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230059285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividades para el 3 de febrero.</title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230062453</link>
         <description><![CDATA[<div>1.- Desayuno 8:00 hrs.<br>2..-Salida 9.!5 hrs.<br>3.-Dinámica<br>4.-Recolección de despensa.<br>5.-La formaci´n profesional.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; pensar la docencia.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;preguntarse cosas.<br>6.- A los profesionales nos pagan para resolver problemas.<br>El docente tiene varias maneras de ejercer su profesión y de formarse.<br>La docencia en la educación se presentan problemas que se resuelven preguntándose cosas, estableciendo una relación social. y de esto resulta un producto.<br>Definición es poner fin, dejar las cosas claras.<br>Cada quien tiene su manera de matar pulgas en los casos de resolución de los problemas.<br>pero siempre se aprende juntos como dice Krisnamurti.<br>Para resolver hay que preguntarse cosas y luego hacer cosas.--</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-09 15:33:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230062453</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los clásicos  (originales)</title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230074771</link>
         <description><![CDATA[<div>de la Sociología.<br>Emile Durkheim..- (1858-1971)<br>Está considerado como el padre de la filosofía de la educación.<br>Augusto Comte es el padre&nbsp; de la sociología...<br>La sociología ayuda a determinar los fines de la educación, que se encuentren acorde a la sociedad.<br>Propone una reproducción del sistema , mediante la educación, para que la sociedad funcione, y se basa en hechos reales. esto es el funcionalismo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-09 15:55:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230074771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los Clásicos.</title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230100721</link>
         <description><![CDATA[<div>Max Weber<br>Habla de un interaccionismo social,.<br>La sociedad se pretende entender&nbsp; interpretando la acción social para explicar causalmente su desarrollo.<br><br>Los consultores cuando van a realizar una trabajo siempre ven dobles las cosas, por lo que una pequeña falla en el organismo se manifiesta de mayor tamaño para el, eso hace que se recomienden acciones para no agrandarla. a veces uno no ve lo de uno mismo.<br>Los humanos somos los que construimos nuestra realidad humana, nadie más.<br><br>Acts. para el proximo encuentro.<br>-La tabla.<br>-La nota de mp<br>-Colaborar en el proyecto&nbsp;<br>-video sobre  de S. Bauman. 1 a 4 min.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-09 16:45:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230100721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Estudio de caso.</title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230297710</link>
         <description><![CDATA[<div>El estudio de caso está basado en un problema real el cual se pretende dar una solución total&nbsp; o parcial mediante una investigación, análisis de las preguntas clave, la puesta en práctica de actividades y la conclusión o solución del problema.<br><br>Casa misericordia..<br>Sousa realizó sus estudios no teniendo una economía muy holgada. Quizá con cierto apoyo, varios de los niños pudieran estudiar.<br><br>Bourdiu.<br>La escuela favorece a los favorecidos y desfavorable e a los desfavorecidos.<br>Estoy niños, no todos, tienen, la posibilidad de estudiar formalmente, y hacerlo con un objetivo de superarse.<br>Marx.&nbsp;<br>Poco trabajo por el sistema capitalista.<br>De falta de trabajo para los padres.<br><br>Hay que detectar problemas para tratar de resolverlos bajo la perspectiva de la teoría.<br>Equivocarse es pretenden.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-10 19:03:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/230297710</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proyecto inspirado en la visita a la Casa Hogar Misericordia.</title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/231340951</link>
         <description><![CDATA[<div>Las actividades realizadas en la materia de sociología, y sobre todo los proyectos ASS, se propone a la dirección de la escuela Sec. Graciano Sánchez Romo. El siguiente proyecto.<br><br><strong>Visita a la casa del migrante.</strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 01:03:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/231340951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EPISTEMOLOGÍAS DEL SUR.</title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/231348898</link>
         <description><![CDATA[<div>Boaventura de Sousa Santos, es un sociologo contemporáneo&nbsp; cuya visión de la investigación científica va más allá&nbsp;delo que todos conocemos. De sousa establece que&nbsp; las instituciones que hacen investigació científica en este caso las universidades tienen que mirar hacia los conocimientos populares, hacia los chamanes, parteras que por mucho tiempo antes que la misma ciencia han dado sus saberes a la humaniidad, esto lo hemos dejado de lado, tal ves porque la ciencia en parte se convierte en elitista y no todos pueden asistir a las universidades. sin embargo el conocimiento está alli, empírico pero sirve a quienes los utilizan. Del sur se llamn no porque estén estos conocimientos al sur de algún lado más bien es porque el sur está "abajo" y eso significa que no está tomado en cuenta. De Sousa es un luchador social que busca reinvindicar a los más desportegidos y fomenta a través de las univesridades que estas</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 01:55:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/231348898</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VIDEO</title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/231586754</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-14 16:48:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/231586754</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/231762642</link>
         <description><![CDATA[<div>ENCUESTA PARA DETECTAR NECESIDADES<br>Trabajo de equipo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/258176947/0ccf21aad62717cce1b2a3d19cb5dbe4/Debilidades_docentes_EQUIPO_SOCIO.docx" />
         <pubDate>2018-02-15 01:07:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/231762642</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/231894263</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/258176947/c9ba0b5872f2de4f1e5042afb7b26ec7/FOTOETNOGRAF.docx" />
         <pubDate>2018-02-15 14:01:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/231894263</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/232050565</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/258176947/7ca38a241f931c92988d989195fa688a/proyecto_ASS.docx" />
         <pubDate>2018-02-15 17:56:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/232050565</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/232210998</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/258176947/e75f4c695fb7a679e2d4effd9f1eac1b/10_DE_FEBRERO_DEL_2018__SOCIOLOGIA.docx" />
         <pubDate>2018-02-16 02:09:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/232210998</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/232551755</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/258176947/f91dbb4d8745c6a176fd95edcb009d1c/PREGUNTAS_DE_LA_METACOGNICI_N_general.docx" />
         <pubDate>2018-02-17 05:45:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/232551755</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/232552219</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/258176947/048278e0f696dec51f3b7600a5a9cf50/SOCIOLOG_A_DE_LA_EDUCACI_N.docx" />
         <pubDate>2018-02-17 05:58:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/232552219</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A manera de conclusión.</title>
         <author>loremar61</author>
         <link>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/232555952</link>
         <description><![CDATA[<div>Me quedo con Marx por su lucha por la emancipación de la clase proletaria, con de Sousa Santos por su vehemente intención de incorporar las etimologías del sur a los conocimientos científicos y con Bauman por su clara visión de la modernidad líquida.<br>Cómo aprendiente asimilo los PASS que renuevo en la práctica y una motivación intrínseca para elaborar mi propia fotoetnografia , con la metacognición que represnta una forma de autoanálisis del proceso de aprendizaje, los proyectos ASS, que reinstalan en mi labor docente el servicio ,comunitario,con eso considero de sobra que las expectativas se cumplieron y agradezco a Ricardo Noyola su atinada dirección para este logro y al grupo su calor y compañerismo.<br>17 de febrero del 2018<br>Lorenzo Martínez E.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-17 07:23:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/loremar61/97ym4os3naip/wish/232555952</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
