• Historia de la administración (prehistoria a época contemporánea)

• Enfoques clásicos: Taylor y Fayol

• Principales escuelas: humanista, behaviorista, estructuralista, sistemas, APO y matemática

🔹 Unidad 2: Organización y entorno

• Concepto, funciones y clasificación de la empresa

• Entorno externo y cultura organizacional

🔹 Unidad 3: Planeación y estrategia

• Definición, objetivos, tipos y elementos de la planeación

• Administración estratégica y tipos de estrategias

• Caso aplicado: FedEx

🔹 Unidad 4: Estructura y equipos

• Diseño organizacional

• Gestión de talento humano

• Formación y administración de equipos

🔹 Unidad 5: Dirección y liderazgo

• Comunicación organizacional

• Comportamiento organizacional: personalidad, percepción

• Motivación y liderazgo

🔹 Unidad 6: Control y herramientas

• Proceso y técnicas de control

• Evaluación del desempeño

• Asignación de recursos

Se tiene la capacidad de identificar elementos individuales del proceso administrativo como la planificación, organización, dirección o control, así como reconocer enfoques clásicos como el de Taylor o Fayol, sin establecer aún conexiones entre ellos.

🧑🏻‍💻Multi-estructural:

Se tiene la capacidad de reconocer múltiples teorías administrativas (clásica, estructuralista, sistémica, entre otras) y describir varias funciones de la administración. Además, se puede identificar componentes del entorno organizacional (interno y externo), aunque aún no se articulan estratégicamente.

Se tiene la capacidad de reconocer conceptos clave como liderazgo, motivación o comunicación, aunque sin aplicar estos elementos a contextos organizacionales reales o complejos

🚀Nivel Multi-estructural:
Se tiene la capacidad de identificar distintas habilidades blandas necesarias para la gerencia, comprender principios del liderazgo adaptativo, inteligencia emocional y Management 3.0, aunque sin integrarlos aún de forma sistémica en la toma de decisiones gerenciales.

✨Unidad 1: Gerencia Empresarial

• Papel de la gerencia

• Management 3.0

✨Unidad 2: Competencias Gerenciales

• Tipos y desarrollo de competencias

✨Unidad 3: Liderazgo

• Nuevo liderazgo

• Líder efectivo

• Categorías y liderazgo nivel 5

✨Unidad 4: Gestión emocional y motivación

• Inteligencia emocional

✨Unidad 5: Comunicación

• Comunicación efectiva

• Problemas y estilos de comunicación

• Comunicación corporativa

✨Unidad 6: Trabajo en equipo y Empowerment

• Equipos y roles

• Empowerment y habilidades clave

✨Unidad 7: Creatividad e innovación

• Creatividad

• Innovación

• Inteligencia competitiva

✨Unidad 8: Negociación

• Habilidades y estilos de negociación

Se tiene la capacidad de definir procesos individuales como reclutamiento, inducción o evaluación del desempeño, pero sin establecer relaciones funcionales entre ellos dentro del sistema de gestión humana.

🔹 Nivel Multi-estructural:

Se tiene la capacidad de reconocer múltiples dimensiones de la gestión del talento, incluyendo planificación, capacitación, beneficios, clima organizacional y desarrollo. Sin embargo, aún no se articulan como una estrategia integral orientada al fortalecimiento del capital humano.

• Introducción al estudio de RRHH

• RRHH y estrategia organizacional

• Políticas de RRHH

• Roles y perfil profesional

• Indicadores de gestión

Unidad 2: Gestión de RRHH – Subprocesos

• Análisis y descripción de puestos

• Atracción, selección e incorporación

• Formación

• Evaluación del desempeño

• Desarrollo y planes de sucesión

• Remuneraciones y beneficios

Unidad 3: Nuevas tendencias en RRHH

• Gestión del talento humano

• Motores de la revolución del talento

• Nuevo rol de RRHH

• Propuestas en tendencias de RRHH

Se tiene la capacidad de identificar conceptos como misión, visión o FODA, pero aún se limita su aplicación a definiciones o ejemplos aislados.

🔹 Nivel Multi-estructural:
Se tiene la capacidad de reconocer las etapas del proceso estratégico, identificar factores clave del análisis interno y externo, y diferenciar tipos de estrategias. Sin embargo, no se ha consolidado una visión integral de formulación e implementación estratégica alineada con la competitividad organizacional.

• Proceso administrativo

• Concepto e importancia de la estrategia

• Visión, misión y valores

Unidad 2: Evaluación del entorno

• Análisis externo

• Recursos y capacidades internas

Unidad 3: Estrategias competitivas

• Estrategias genéricas

• Crecimiento e internacionalización

Unidad 4: Implementación y evaluación

• Buenas estrategias

• Evaluación y ajustes

• Etapas de implementación

Lecturas que han ayudado con mi esquema formativo son:

1. "Recursos Humanos: El capital humano de las organizaciones" – Martha Alles

   • Enfoque estratégico y moderno. Muy útil para comprender gestión por competencias, evaluación y desarrollo.

2. "Dirección y Gestión del Talento Humano" – Pilar Jericó

   • Combina teoría con análisis del entorno cambiante, liderazgo y gestión del talento.