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      <title>Artículos legislación by </title>
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      <description>Ley de educación nacional</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-14 16:33:43 UTC</pubDate>
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         <title>Artículos 17-20</title>
         <author>ximeanette22</author>
         <link>https://padlet.com/ximeanette22/97rbmtxmsos4buh1/wish/1417361115</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>17:</strong> <strong>Comunidad educativa</strong>: Es un conjunto de personas que son afectadas por un entorno educativo con el fin de que los alumnos tengan un aprendizaje significativo<br><strong>18:</strong> maestros, institución, alumnos, padres de familia, administrativos, ex-alumnos.<br><strong>19</strong>: <strong>Centros educativos:</strong> Son establecimientos de carácter públicos, privados y colaborativos.<br><strong>20.</strong> Integración de que los centros educativos están integrados por personal, alumnos, maestros, administración.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 16:35:53 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo 21-27 centros educativos</title>
         <author>ximeanette22</author>
         <link>https://padlet.com/ximeanette22/97rbmtxmsos4buh1/wish/1417382490</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>21:Centros educativos Públicos: </strong>Establecimientos del estado.<br><strong>22. función</strong>: jornadas para establecer una buena educación al educando.<br><strong>23: Privados:</strong> Servicios educativos aprobados por el MINEDUC.<br><strong>24: Función:</strong> Cada movimiento del colegio necesita aprobación del MINEDUC.<br><strong>25. Por cooperativa</strong>: Son establecimientos educativos no lucrativos en jurisdicción estatal.<br><strong>26: Función</strong>: Funcionan para prestar servicio por medio de aportes.<br><strong>27: Integración:</strong> Municipalidad, departamental, maestros, padres de familia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 16:39:59 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo 28-31 Subsistemas</title>
         <author>ximeanette22</author>
         <link>https://padlet.com/ximeanette22/97rbmtxmsos4buh1/wish/1417415052</link>
         <description><![CDATA[<div>28 y 29: organización de niveles y etapas aceleradas para los alumnos y cuales son. Educación inicial, preprimaria, primaria, media.<br>30. Estado proporciona a la población educación para personas adultas.<br>31: Modalidad de entrega no esta rígida a un sistema de conocimientos por edad. capacidad del educando al desarrollar habilidades y destrezas a nuevas etapas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 16:46:00 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo 36 y 41</title>
         <author>ximeanette22</author>
         <link>https://padlet.com/ximeanette22/97rbmtxmsos4buh1/wish/1417489412</link>
         <description><![CDATA[<div>36. Obligaciones. Ser puntuales, cumplir siempre con las normas del instituto, debemos conocer nuestro entorno&nbsp; relación con Guatemala y fomentarlo en nuestros alumnos.<br>41. Derechos. educadores tienen el derecho de ejercer en cualquier institución, pueden optar a cargos que los ayuden a mejorar profesionalmente, gozar de beneficios del estado, ser implementados con el material didáctico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 17:00:14 UTC</pubDate>
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         <title>Artículos 43</title>
         <author>ximeanette22</author>
         <link>https://padlet.com/ximeanette22/97rbmtxmsos4buh1/wish/1417517953</link>
         <description><![CDATA[<div>43. Educación inicial, comienza desde el nacimiento hasta los 4 años con desarrollo integral y apoyo de la familia.<br>44. finalidades de la educación inicial donde garantiza el desarrollo pleno de las personas, desarrollo psicosocial.<br>45. Educación experimental. proceso de verificación y experimentación para comprobar su funcionamiento,<br>46. finalidades: mencionar los resultados a la comunidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 17:05:09 UTC</pubDate>
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         <title>Modalidades educativas 47-51</title>
         <author>ximeanette22</author>
         <link>https://padlet.com/ximeanette22/97rbmtxmsos4buh1/wish/1417545648</link>
         <description><![CDATA[<div>47. Programas especiales donde desarrollan habilidades con deficiencias o aptitudes sobresalientes.<br>48.Ayudar a un desarrollo integral a personas con alguna discapacidad.<br>49. Creara, promoverá y aprobará. Brindar centros educativos y centros especiales.<br>50. Educación privada y pública donde MINUDEC se responsabiliza de todo.<br>51. participación del MINEDUC encargado de capacitar al personal y estar capacitados para crear programas de preparación ocupacional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-14 17:10:17 UTC</pubDate>
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         <title>Artículos de 52-58</title>
         <author>ximeanette22</author>
         <link>https://padlet.com/ximeanette22/97rbmtxmsos4buh1/wish/1422290148</link>
         <description><![CDATA[<div>52. Formación para conseguir un resultado armónico de la personalidad<br>53. desarrollar capacidad integradora y creativa. desarrollar la sensibilidad social.<br>54. Educación a distancia. Entrega educativa a personas por diferentes recursos.<br>55. Finalidades. Brindar oportunidades de estudios y facilitar los medios de enseñanza en la educación<br>56. Educación bilingüe que&nbsp;se adapta a las necesidades del país y la sociedad.<br>57. Finalidades. Afirmar y fortalecer valores.<br>58. Educación de lenguas de la población indígena.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-15 17:35:30 UTC</pubDate>
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