HB.1.6.7. Mevsimleri ve özelliklerini araştırır. 

HB.1.6.8. Mevsimlere göre doğada meydana gelen değişiklikleri kavrar. Mevsimlere göre doğadaki değişiklikler ile bu değişikliklerin bitkiler, hayvanlar ve insanlar üzerindeki etkilerinin neler olduğu üzerinde durulur.  (s:17)

2-Students will make a logo about the project.

3-Activities related to trees in autumn

G.1.1.9. Üç boyutlu çalışma oluşturur. Bu çalışmalar oluşturulurken kesme, yapıştırma, elle şekillendirme gibi teknikler kullanılarak origami, kil ile şekillendirme vb. çalışmalar oluşturulabilir. Çalışma yardımlaşma ile gerçekleştirilebilir.

T.1.2.2. Hazırlıksız konuşmalar yapar.(s: 21)

They will present their results with slide film , poster or different methods

2-To celebrate the new year of the project partners in the new year,

recycling materials and new year cards will be made in tree model.

New year messages will be written in the new year cards and mailed to one of the project partners.

HB.1.6.3. Yakın çevresinde bulunan hayvanları ve bitkileri korumaya özen gösterir.(S:17)

G.1.1.3. Duygu ve düşüncelerini görsel sanat çalışmasına yansıtır. Kazanımla ilgili değerler üzerinde durulmalıdır.(s:14)

2.To celebrate the new year

3.Writing with coologo web tool name of project

4.Writing comic about project

HB.1.6.1. Yakın çevresinde bulunan hayvanları gözlemler. Yakın çevresinde bulunan hayvanlar (balıklar, kuşlar, sürüngenler, böcekler ve evcil hayvanlar vb.), bu hayvanların nelerle beslendikleri ve nerede barındıkları üzerinde durulur. Gözlem yapılacaksa gerekli güvenlik önlemleri alınır.(s:17)

G.1.1.2. Görsel sanat çalışmalarında farklı materyal, malzeme, gereç ve teknikleri kullanır. Uygulama yaptırılırken -öğrencinin bilgi düzeyi ve ekonomik imkânlar ölçüsünde- oyun hamuru, kil, kâğıt, boyar malzeme vb.nin yanı sıra dijital teknolojilerden (fotoğraf makinesi, tablet, akıllı tahta vb.)yararlanılması üzerinde de durulabilir. (S:14) 

1.Drawing working about benefits of forest

2.National or English tree,forest singing

3.Comon song applications in the live communication

3.Planting saplings.

Mü.1.A.10. Belirli gün ve haftalarla ilgili müzik etkinliklerine katılır.(S:14)

HB.1.6.3. Yakın çevresinde bulunan hayvanları ve bitkileri korumaya özen gösterir.(s:17)
M.1.2.1.2. Günlük hayatta kullanılan basit cisimleri, özelliklerine göre sınıflandırır ve geometrik şekillerle ilişkilendirir. a) Kullanılacak nesnelerin geometrik cisimlerden seçilmesine dikkat edilir. b) Geometrik cisimler (prizma, küre vb.) adlandırılmadan, kutu, birimküp, pet şişe, kamp çadırı, pinpon topları gibi nesnelerin sınıflama yapılacak özellikleri (yuvarlak, köşeli, üstünde dikdörtgen olan vb.) listelenir. c) Günlük hayattan basit cisimler kullanarak farklı yapılar oluşturulur. ç) Günlük hayattan geometrik cisim şeklindeki nesnelerin yüzleri inceletilerek geometrik şekillerle ilişkilendirme çalışmaları yapılır. d) Geometrik cisimlerin açınımına girilmez. (S:29)

2. Ortak hikaye yazımı