<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Historia 11/1 by Nettan</title>
      <link>https://padlet.com/sul914/96wt6vvxr24a</link>
      <description>Arbete med källor och källkritik. Efter den här lektionen ska du har förståelse och kunskap om hur man kan använda sig av olika källor och hur man kan se på historien källkritiskt.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-16 12:04:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-30 06:34:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Alarmclock.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>2. Källor - &quot;Reagera med text&quot;</title>
         <author>sul914</author>
         <link>https://padlet.com/sul914/96wt6vvxr24a/wish/319112875</link>
         <description><![CDATA[<div>Läs sid 122-123 och 146-147 högt tillsammans i gruppen.<br>Fyll i "Reagera med text" enskilt. Ta hjälp av</div>]]></description>
         <enclosure url="http://historiska.se/wp-content/uploads/2015/09/filter_stenalder_puff.jpg" />
         <pubDate>2019-01-10 07:33:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sul914/96wt6vvxr24a/wish/319112875</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Titta på filmen om källor och källkritik av Tobias. Anteckna medan ni tittar (i er röda so-bok)</title>
         <author>sul914</author>
         <link>https://padlet.com/sul914/96wt6vvxr24a/wish/319118766</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=N8zbUIYa94o">https://www.youtube.com/watch?v=N8zbUIYa94o</a></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://static.vix.com/es/sites/default/files/styles/large/public/imj/5/5-viajeros-famosos-de-la-historia-1.jpg?itok=W0rLtyFL" />
         <pubDate>2019-01-10 08:05:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sul914/96wt6vvxr24a/wish/319118766</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Hästarnas användning genom historien</title>
         <author>sul914</author>
         <link>https://padlet.com/sul914/96wt6vvxr24a/wish/319237636</link>
         <description><![CDATA[<div>Arbetsblad med betydelsen av användningen av hästar genom historien. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://historiskt.files.wordpress.com/2012/11/larsdotter_hastens.jpg" />
         <pubDate>2019-01-10 14:16:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sul914/96wt6vvxr24a/wish/319237636</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Arbeta med lärare</title>
         <author>sul914</author>
         <link>https://padlet.com/sul914/96wt6vvxr24a/wish/319239955</link>
         <description><![CDATA[<div>Läs texten tillsammans och följ de instruktioner som din lärare ger dig. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/127911117/1c89dee25b506ba4a85bfe3db4f7f284/skrivprocessen.jpg" />
         <pubDate>2019-01-10 14:20:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sul914/96wt6vvxr24a/wish/319239955</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Barn i olika tider</title>
         <author>sul914</author>
         <link>https://padlet.com/sul914/96wt6vvxr24a/wish/319241994</link>
         <description><![CDATA[<div>Jämför med hjälp av ett Venn-diagram. Hur var det att vara barn på Vasa-tiden och hur är det vara barn idag? Vilka likheter och skillnader finnas det? Använd det Venn-diagram som ligger på din station. Du fyller i ett eget Venn-diagram.<br><br>Använd sedan Flipgrid och spela in enskilt vad ni i gruppen kom fram till. <br><br><a href="https://flipgrid.com/o41fam3">https://flipgrid.com/o41fam3</a><br>lösenord: Sollentuna123<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://catiehyde.weebly.com/uploads/1/9/4/7/19471827/9539008_orig.jpg" />
         <pubDate>2019-01-10 14:22:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sul914/96wt6vvxr24a/wish/319241994</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
