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      <title> SPAN IV Investigación Final by </title>
      <link>https://padlet.com/zuleimar9674/96nkbjd24r1u</link>
      <description>Esmeralda Rios
Zuleima Romo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-12 12:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>VII. Apéndice</title>
         <author>zuleimar9674</author>
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         <description><![CDATA[<div>Include any notes or data you collected, any surveys you used, and sample responses from participants. <br><br>Respuesta de Michael:" I think she is a weird teacher. And she may be good and fun."<br>"I think he may be bad sometimes but most of the time he is a good teacher."<br>Respuesta de Carlos:"She looks as if she would do something crazy to the students."<br>"This teacher seems like a very friendly and patient person which manage her patience."</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 12:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>VI. Reflexión (individual) Answer each question in at least 3 sentences (en español). </title>
         <author>zuleimar9674</author>
         <link>https://padlet.com/zuleimar9674/96nkbjd24r1u/wish/171465014</link>
         <description><![CDATA[<div>Nombre: Zuleima<br><br>What did you learn from this process? Lo que aprendí de este proceso es que experimentos como estos son muy importantes porque ayudan a entender a human mejor. <br><br></div><div>Hardest part: Lo más difícil de esto fue tener que crear ideas porque en unas situaciones no estábamos seguras en qué hacer.<br><br></div><div>Most enjoyable part: La mejor parte de este proyecto fue hacer la encuesta porque fue algo que las dos podíamos crear.<br> <br> <br><br></div><div>How did things go with your partnership? Creo que el compañerismo fue bueno porque pudimos trabajar juntas para hacer este experimento.<br><br></div><div>Hardest part: La parte más difícil fue poder pensar en ideas porque no estábamos seguras que eran buenas ideas.<br><br></div><div>Most enjoyable part: Lo mejor de el compañerismo fue poder hacer el proyecto juntos y poder compartir nuestras ideas</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 12:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>VI. Reflexión (individual) Answer each question in at least 3 sentences (en español). </title>
         <author>zuleimar9674</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nombre :&nbsp; Esmeralda Rios<br><br>What did you learn from this process?<br>Lo que aprendi de este proceso es que experimentos so importantes y afectan a los demas emocional y personal. Lo experimentos son importantes por que se aprendemos coas que afectan a los humanos y aprendemos mucho mas que nos podria ayudar en e l future.<br><br></div><div>Hardest part: La parte mas dificil de esto fue tener un plan, hipotesis, ideas para ayudar a nuestro experimento. Esto es por que&nbsp;el experimento necesitaba esta major, pero tenimos discusiones y tuvimos que penar en mejores ideas y eso fue lo dificil por que tuvimos muchas opciones.<br><br></div><div>Most enjoyable part:&nbsp;La mejor parte fue la encuesta por que&nbsp;la dos creamos la idea y tuvimos la oportunidad de crearlo. Y fue muy divertido estar con mi companera.<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br><br></div><div>How did things go with your partnership?&nbsp; Fue muy divertido estar con mi companera, estar enfocadas, hablar de ideas, y tener respeto.<br><br></div><div>Hardest part:&nbsp;Lo mas dificil fue penar en como cambiar las ideas y los planes por un gran tiempo.<br><br></div><div>Most enjoyable part: Tuvimos&nbsp; respeto y diversion en el experimento, y los resultados fueron exactamente de lo que penamos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 12:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>V. Conclusión</title>
         <author>zuleimar9674</author>
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         <description><![CDATA[<div>En por lo menos 5 oraciones hacer conexiones a tu hipótesis y comentarios finales. <br><br>Nuestro hipótesis fue que los estudiantes juzgarán a los maestros por sus aparencia. Este proyecto comprobó esto. El propósito de este experimento fue poder ver si gente juzga a otros por ser malos o buenos solo por ver sus apariencia. Este proyecto fue muy importante. Fue importante porque representa cómo las apariencias afectan nuestras vidas diarias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 12:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>IV. Discusión</title>
         <author>zuleimar9674</author>
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         <description><![CDATA[<div>En por lo menos 7 oraciones explica lo que crees que significan tus resultados/el experimento. ¿Por qué importa? ¿Qué nos enseña?<br><br>Lo que significan nuestros resultado es que es algo natural en mirar a alguien y juzgarlo. Esto es algo que le pasa a todos. Esto experimento nos enseña cómo al ver a alguien ponemos una idea en nuestras cabezas. Comenzamos a creer que la persona es buena o mala sin concocerlos. Todo esto pasa solo por ver apariencias. Esto es lo que lo hace tan importante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 12:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>III B.visuales de Resultados</title>
         <author>zuleimar9674</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 12:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>III. Resultados</title>
         <author>zuleimar9674</author>
         <link>https://padlet.com/zuleimar9674/96nkbjd24r1u/wish/171465019</link>
         <description><![CDATA[<div>En por lo menos 2 párrafos de por lo menos 5 oraciones, analicen lo siguiente: <br><br>¿Qué pasó con los participantes y el proceso? ¿Se cumpló el hipotésis? Explícalo (primer párrafo)<br><br>¿Lo que experimentaron fue similar a lo que aprendieron del concepto psicológico? Por qué sí o no.<br><br>¿Notaron algo interesante o distinto?</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 12:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>II. Método</title>
         <author>zuleimar9674</author>
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         <description><![CDATA[<div>En por lo menos 7 oraciones explica cómo hicieron el experimento incluyendo suficiente detalle para crear un imagen claro.<br> <br>Para nuestro experimento haremos una encuesta donde tendremos fotos de maestros. Dos estudiantes con diferentes maestros tomarán la encuesta. Van a decir sus opiniones de los maestros sólo por sus apariencias. Explicaran cómo creen que los maestros son o qué tipo de persona son. Después los estudiantes discutirán sus respuestas y nosotros tomaremos notas.Nuestra hipótesis será como las apariencias afecta nuestras vidas diarias. Decidimos en este experimento para poder ver cómo la gente juzga a otros sin conocerlos. Creemos que este experimento es importante porque esto es parte de la naturaleza humana, es algo que todos hacen.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 12:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>I. Introducción</title>
         <author>zuleimar9674</author>
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         <description><![CDATA[<div>En por lo menos 7 oraciones conteste las siguientes preguntas: <br><br>¿Qué es el concepto psicológico que inspiró tu estudio?El Halo Effect es lo que inspiró nuestro estudio.The Halo Effect experiment es la tendencia que utilizar evaluaciones globales para hacer juicio sobre rasgos específico. A manera que se estudia esto es por poner una foto de dos personas diferentes para que alguien pueda adivinar cuál es el protagonista y antagonista. <br><br>¿Qué es tu hipótesis? Los estudiantes juzgarán a los maestros por sus apariencias.<br><br>¿Por qué es importante tu estudio? Este estudio es importante porque representa la naturaleza humana. Es naturaleza human porque juzgar es algo que todos hacen. Eso es lo que queremos representar en nuestro experimento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 12:24:12 UTC</pubDate>
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         <title>III B.visuales de Resultados</title>
         <author>zuleimar9674</author>
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         <pubDate>2017-05-16 12:54:49 UTC</pubDate>
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