<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ambitiebord lerend netwerk rekenen Prodas  by </title>
      <link>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas</link>
      <description>schooljaar 2018-2019</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-02 14:06:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-11-05 14:14:02 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Meerwaarde van toetsen in groep 1-2</title>
         <author>marleenkock</author>
         <link>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288133056</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe krijg je zicht op ontwikkeling bij kleuters? Wat is de rol van toetsen hierbij?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-02 14:09:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288133056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rekenbeleid</title>
         <author>marleenkock</author>
         <link>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288134162</link>
         <description><![CDATA[<div>Wat zijn jullie concrete vragen als het gaat om rekenbeleid?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-02 14:10:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288134162</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Resultaten</title>
         <author>marleenkock</author>
         <link>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288869037</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik zou graag tips wat te doen als je ziet dat de leerresultaten in de gehele school achteruit gaan?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-03 19:54:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288869037</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Automatiseren</title>
         <author>marleenkock</author>
         <link>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288869319</link>
         <description><![CDATA[<div>Automatiseren iedere les 5 minuten vooraf, welke vormen zijn er?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-03 19:55:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288869319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leerlijnen</title>
         <author>marleenkock</author>
         <link>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288869617</link>
         <description><![CDATA[<div>Waar moet je op letten als je de methode meer als bronnenboek gaat gebruiken?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-03 19:56:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288869617</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Theorie; modellen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288966961</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe zorgen we er voor dat het hoofdlijnenmodel, drieslagmodel en handelingsmodel  actief gebruikt worden om ons rekenonderwijs vorm te geven?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-04 05:52:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288966961</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OPP</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288967136</link>
         <description><![CDATA[<div>Hoe komt een OPP rekenen het beste tot zijn recht in combinatiegroepen? Is een groep lager rekenen een goede manier? Hoe pak je dit aan?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-04 05:53:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288967136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rekenen groep 7/8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288967563</link>
         <description><![CDATA[<div>Op welke manieren kun je het beste aansluiten bij de grote niveauverschillen in groep 7/8?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-04 05:56:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/288967563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Automatiseren: wat werkt? Hoe zorgen we voor een doorgaande lijn in de school? Ervaringen?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/290777004</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-09 14:43:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/290777004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Welke rekenvragen leven er op jullie school?</title>
         <author>yvonnewijers</author>
         <link>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/894038865</link>
         <description><![CDATA[<div>Wanneer is het zinvol om een eigen rekenleerlijn in te gaan zetten?<br><br>Welke stof moet minimaal beheerst worden om goede doorstroming te hebben naar vmbo basis?<br><br>Hoe interpreteer je nu de resultaten van Cito afname in september? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-05 14:14:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marleenkock/lerendnetwerkrekenenprodas/wish/894038865</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
