<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Indonesian B by Adi Abdurahman</title>
      <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B</link>
      <description>SL/HL</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-07 03:39:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-03-01 02:24:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/91810442/4eab4ab0d7f4cb776574703dd4e24fd6/giraffe_icon.svg</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>adi_a</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/496092616</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/323440572/d7de0dced9646684d7d32d0450481a57/Kalimat_Pengandaian.pdf" />
         <pubDate>2020-04-07 06:20:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/496092616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Halo para siswa Indonesian B</title>
         <author>adi_a</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/496095393</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-07 06:23:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/496095393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tujuan Pembelajaran:</title>
         <author>adi_a</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/505701356</link>
         <description><![CDATA[<div>Mengembangkan apresiasi yang lebih besar terhadap bentuk ekspresi artistik dan mengekspresikan pendapat tentang seni.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-14 06:20:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/505701356</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>adi_a</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519316097</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/323440572/849fab97b0beb042c77756744aa4a707/d_2_ablan_gui_1802_1_e__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-04-21 06:28:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519316097</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Audrey - Esai Kezia</title>
         <author>audrey_lk</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519369626</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Bahasa<br><br></strong>Bahasa yang digunakan oleh penulis bervariasi dan mudah dipahami. Ini membuat para pembaca lebih mudah dalam mengerti pesan yang berusaha untuk disampaikan. Namun, ada beberapa bagian yang menggunakan kata-kata dalam bahasa Inggris. <br><br><strong>Pesan<br><br></strong>Ide-ide yang tercantum dalam artikel tersebut berhubungan dengan topik yang sudah diberikan. Kezia berhasil mengembangkan sebuah karya hanya dari sebuah konsep. Ia juga bisa mengembangkan ide-idenya hingga mencapai titik dimana ia bisa menjelaskan sebab dan akibat. <strong><br></strong><br><strong>Pemahaman Konsep<br><br></strong>Kezia telah menunjukkan bahwa ia sudah memahami konsep yang diberikan. Ia menjelaskan topik ini dengan alur maju dan ia menjelaskan awal mula hingga bagaimana perkembangan kloning itu sendiri. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 06:59:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519369626</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sif - Esai Fadia</title>
         <author>sifeddine_akaaboune03</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519369807</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa: <br>Penggunaan istilah untuk menjelaskan situasi kurang, ada beberapa reposisi yang membuat esai agak sulit untuk dipahami dan sedikit membosankan.<br><br>Pesan: <br>Ceritanya tidak cukup deskriptif, ada beberapa ide yang masuk akal, tetapi tidak ada banyak detail dalam plot yang membuat ceritanya sedikit kurang.<br><br>Pemahaman konsep: <br>Fadia menunjukkan pemahaman konsep yang baik, ceritanya berhubungan dengan kasus kloning dan distopia futuristik. Namun ide-ide untuk membangun cerita masih kurang.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 07:00:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519369807</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Djasmine - Esai Jessica</title>
         <author>marsami_d</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519369809</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa: Bahasa yang digunakan baku dan benar. Ada sekitar 3 kalimat pengandaian yang telah digunakan. Akan tetapi, ada pengulangan kata yang membuat satu atau dua kalimat membingungkan.<br> <br> Pesan: Pesan yang disampaikan sangat jelas karena diulang secara efektif di akhir esai. Pesan tersebut juga bagus dan masuk akal.</div><div><br></div><div>Konsep: Konsep esai sangat bagus, terutama karena fakta - fakta yang diberikan berdasarkan bukti ilmiah.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 07:00:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519369809</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Radyan - Esai Ken</title>
         <author>radyanrahmananta23</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519370455</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa:<br><br>bahasa yang digunakan dapat dipahami dan efektif untuk sebagian besar. Ada bagian-bagian tertentu dari teks yang agak membingungkan untuk dipahami, terutama bagian dari kalimat pengandaian "Ketika sebagian besar tidak ada masalah". Selain itu, penggunaan banyak kosakata efektif dalam menceritakan kedalaman cerita<br><br>Pesan:<br><br>pesan itu awalnya sulit dipahami, tetapi setelah membaca kembali beberapa kali segera menjadi jelas bahwa Ken mampu menggunakan secara unik perspektif yang berbeda pada esai. Penggunaan semacam itu memberikannya untuk mengembangkan pesan, sering diperkuat oleh dunia yang halus namun menakutkan yang ia coba gambarkan.<br><br>Kemahaman Konsep:<br><br>Ken mampu memahami konsep tersebut, seperti yang ditunjukkan oleh perkembangan dunia dystopiannya dalam esainya. Pada akhirnya, penggunaan kehalusan berpasangan dengan ide-ide yang telah membuatnya mendorong tema utama kloning, keseragaman, dan penggambaran menyeramkan untuk mendorong menuju "ras murni".</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 07:00:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519370455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bahasa, Pesan, Pemahaman Konsep dari Esai temanmu</title>
         <author>adi_a</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519370586</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 07:00:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519370586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nathan- Esai Dika</title>
         <author>nathanielasurya5567</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519370811</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Bahasa: 9</strong><br>Bahasa yang digunakan sangat relevan dan mendukung topik. Pilihan kosa kata juga mendukung tema dan komunikasi, tetapi harus menambahkan sedikit lebih banyak kalimat pengandaian.<br><br><strong>Pesan: 10<br> </strong>Ide-ide cukup dikembangkan dengan bagus, dan pembaca bisa mengerti dunia distopianya.<br><br><strong>Konsep: 5<br></strong>Dibuat dalam format artikel, makanya mengikuti instruksi. Karena dalam format artikel, formatnya tepat untuk menjelaskan hidup pada 2070.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 07:00:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519370811</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hendika - Esai Nathan</title>
         <author>hendika_i</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519371043</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Bahasa: 9</strong><br>Bahasa yang digunakan jelas sesuai dengan tema esai, memiliki campuran kata-kata formal dan informal, bersama dengan irama yang dapat dipahami secara umum.<br><strong>Pesan: 8</strong><br>Isi esai mudah dibayangkan dan dikonseptualisasikan, tetapi sulit untuk dipahami dan sulit dijelaskan. Tulisan tidak cukup cocok dengan permintaan format artikel, dan terasa lebih seperti buku harian atau monolog.<br><strong>Konsep: 5</strong><br>Jelas bahwa dia memahami isi dari apa yang diminta oleh penugasan, dan dia melakukan pekerjaan yang hebat dalam menciptakan distopia.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 07:00:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519371043</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fadia membahas esai Ian</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519371534</link>
         <description><![CDATA[<div>Ian memakai Bahasa yang mengasih lihat dia mengerti tentang topic tersebut<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2020-04-21 07:01:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519371534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kezia - Esai Audrey</title>
         <author>kezia_d</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519375289</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Bahasa<br></strong>Bahasa yang digunakan oleh penulis baku dan sangat mudah dimengerti. Penulis menjelaskan konsep topik ini secara terus terang dan tidak membuat keraguan untuk pembaca. Kosa kata yang dipakai oleh Audrey sangat cocok dengan topik esai. <br> <br><strong>Pesan<br></strong>Pesan dari penulis sangat jelas dan realistik. Audrey memberi pesan didalam esai yang mempunyai konteks dan tujuan.<strong><br></strong><br><strong>Pemahaman</strong> <strong>Konsep<br></strong>Audrey memahami konsep dengan sangat baik. Dia mengerti konsep secara dalam dan mampu memberi informasi kepada pembaca dengan jelas dan mudah dimengerti. Audrey juga memakai kalimat pengandaian dengan sangat bagus dan berhubungan dengan topik esai. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 07:03:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/519375289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jessica - Esai Djasmine:</title>
         <author>jessica172</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/520212222</link>
         <description><![CDATA[<div>Criterion A: Bahasa</div><div>Djasmine menggunakan bahasa yang akurat dan efektif. Kosakata yang digunakan sesuai dengan tugas, dan bervariasi. </div><div><br></div><div>Criterion B: Pesan</div><div>Djasmine memenuhi tugas ini dengan baik. Terdapat lebih dari satu kalimat pengandaian. Gagasan yang dibuat relevan dengan tugas, dan dikembangkan dengan baik serta memberikan detail dan contoh yang relevan.</div><div>Ide-ide yang diberikan disusun secara logis dan koheren.</div><div><br></div><div>Criterion C: Pemahaman</div><div>Djasmine menunjukkan pemahaman konseptual dengan sepenuhnya.</div><div>Pilihan jenis teks dan kalimat yang digunakan sesuai dengan konteks, tujuan, dan audiens.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 13:22:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/520212222</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Topik: Distopia</title>
         <author>adi_a</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/535344670</link>
         <description><![CDATA[<div>Buatlah presentasi tentang Distopia dengan durasi 3-4 menit dengan menggunakan Flipgrid.<br><br>Tipe teks yang digunakan adalah pidato. Silakan baca contoh pidato Obama yang saya lampirkan.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/323440572/09a3f3212eba8f0ee9ecc1d22e7acf9e/WhatsApp_Image_2020_04_28_at_13_52_49__1_.jpeg" />
         <pubDate>2020-04-28 06:12:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/535344670</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>adi_a</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/535430799</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/323440572/882cf81ee35a8cff1b69d4c67ae24785/WhatsApp_Image_2020_04_28_at_13_52_49__4_.jpeg" />
         <pubDate>2020-04-28 07:02:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/535430799</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>adi_a</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/535978478</link>
         <description><![CDATA[
CANCEL

upload

link

search_web

camera

more_horiz
POST]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-28 10:48:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/535978478</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksi - Djasmine</title>
         <author>marsami_d</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915091</link>
         <description><![CDATA[<div>Topik distopia merupakan sebuah topik yang menarik karena aspek imajinatifnya. Oleh karena itu, salah satu keunggulan mempelajari topik ini adalah kami dapat mengasah keterampilan kreativitas. Selain itu, mempelajari tema distopia juga membuat kami lebih sadar tentang hal - hal modern yang dapat membahayakan kami. Akan tetapi, salah satu kekurangan mempelajari topik ini adalah sifatnya yang berulang. Jika lebih sedikit tugas memiliki tema distopia, saya akan lebih tertarik untuk mengerjakan tugas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 02:44:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksi - Hendika</title>
         <author>hendika_i</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915096</link>
         <description><![CDATA[<div>Sepanjang diskusi kita tentang tema dystopian, kita harus mengeksplorasi banyak implikasi yang lebih dalam dari perubahan dan perilaku teknologi dan sosial. Tema itu sendiri agak menyenangkan, dan secara khusus memungkinkan saya untuk datang dengan dunia dan cerita saya sendiri sambil merujuk kembali ke dunia nyata. Itu adalah topik yang hebat sehingga membantu membumikan perspektif kita tentang dunia dan memberi kita gagasan yang jelas bahwa distopia sendiri dapat muncul dalam berbagai bentuk. Apa yang bisa dilakukan dengan lebih baik? Saya berharap kita bisa lebih jauh dalam menciptakan dunia dan cerita pribadi, atau mungkin telah melalui penugasan yang lebih berbasis kreativitas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 02:44:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksi - Jessica</title>
         <author>jessica172</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915161</link>
         <description><![CDATA[<div>Tema distopia ini cukup menarik pada awalnya, walaupun lama-kelamaan menjadi sangat membosankan karena diulang terus menerus. Melalui tema ini, saya dapat mengembangkan skill imaginasi saya, serta membahas ide-ide yang mungkin tidak akan dibahas jika kami tidak memiliki tema distopia ini. Agar lebih baik lagi jika kedepannya, tema ini dibahas dengan lebih singkat agar tidak membosankan dan repetitif.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 02:44:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksi (Audrey)</title>
         <author>audrey_lk</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915424</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Menurut saya, selama unit distopia ini dibahas, kami dapat mengungkapkan pendapat kami mengenai berbagai macam hal. Selain itu, saya juga merasa bahwa kemampuan berpikir kritis kami semakin diasah. Namun, terkadang saya merasa bahwa unit distopia ini dibahas dalam jangka panjang yang bisa menyebabkan para murid merasa jenuh. Maka dari itu, menurut saya akan lebih baik jika periode pembelajaran mengenai distopia bisa dibuat lebih singkat.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 02:44:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksi - Ian</title>
         <author>ianwirawan81</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915864</link>
         <description><![CDATA[<div>Saya merasa bahwa topik distopia cukup menarik tetapi dalam hal menulis sendiri, sangat sulit untuk melakukannya dalam Bahasa Indonesia karena sangat sulit untuk dapat menyampaikan dan menggambarkan dunia dengan baik dalam bahasa indonesia. Saya pikir ini karena distopia bukanlah topik yang sangat sering dibahas dalam literatur Indonesia dan sulit untuk mendapatkan inspirasi dan contoh untuk mendasari tulisan kita sendiri.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 02:45:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksi | Radyan</title>
         <author>radyanrahmananta23</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915945</link>
         <description><![CDATA[<div>ada baiknya bahwa di seluruh unit ini banyak ide dan perspektif distopia dilemparkan sehingga kita dihadapkan pada ide sebanyak mungkin. Diskusi mengenai pasar teknologi tinggi dan konsekuensi dari kloning juga digunakan sebagai contoh atau titik pembicaraan yang baik tentang bagaimana kita dapat mendefinisikan distopia serta menerapkan definisi tersebut pada ide. Namun pengulangan tema yang sama agak suram dan tidak menarik seperti pada awalnya, yang mungkin memengaruhi motivasi saya untuk melakukan tugas-tugas ini dari waktu ke waktu. Mungkin sarannya adalah memulai diskusi dengan memulai dengan klaim atau gagasan yang kontroversial dan apa yang kita pikirkan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 02:45:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558915945</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksi Fadia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558918293</link>
         <description><![CDATA[<div>Topik Distopia tentang membuat dubia sendiri yang buruk. Topik ini menurut saya bagus, karena dalam topik ini kita dapat mengeksplorasi ide-ide controfersial dan yang unik. Tetapi, topik ini sedikit susah kalau tanpa mendapatkan materi basis untuk menulis. Untuk membuatnya lebih baik saya pikir lebih banyak artikel untuk ide Alan lebih bagus.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 02:47:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558918293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksi - Kezia</title>
         <author>kezia_d</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558920789</link>
         <description><![CDATA[<div>Menurut saya, topik yang sedang didiskusikan yaitu distopia adalah topik yang sangat bagus. Topik ini memperlukan pemahaman yang dalam dan itu mendorong saya untuk belajar lebih dalam lagi untuk memaham topik ini. Dari topik ini, saya juga bisa memperluas pengetahuan saya.  Topik distopia juga membuat saya berpikir dengan detail dan imaginatif terutama dalam membuat cerita atau prasangka. Dengan mengerti topik ini, saya juga bisa berpikir secara luas. Saya juga bisa berpikir dalam perspektif orang lain terhadap masa depan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 02:50:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558920789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Refleksi | Nathaniel</title>
         <author>nathanielasurya5567</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558966297</link>
         <description><![CDATA[<div>Menurut saya, topik distopia ini cukup menarik, karena kita tidak biasa mendiskusikan hal ini di dalam kelas. Kita biasanya berdiskusi tentang hal-hal yang lebih menyenangkan dan bukan tentang hal ini. Topik topik yang kita berdiskusi seperti Kloning, dll menarik juga, tetapi menurut saya, kita bisa berdiskusi lebih banyak dari faktor yang lain (seperti teknologi dan juga moral manusia). Jika kita berdiskusi lebih banyak tentang ini, saya pikir akan lebih menarik. Saya juga setuju dengan yang lain bahwa kelasnya akan lebih interaktif jika kita mengeksplorasi dunia distopia dengan cara berbeda setiap pertemuan (tidak hanya dari satu sisi atau oleh satu faktor).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-08 03:45:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/558966297</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kerangka Teks Ulasan - Jessica</title>
         <author>jessica172</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/566712273</link>
         <description><![CDATA[<div>Novel: The Selection<br><br>1. Sinopsis:<br>The Selection adalah novel distopian dengan genre romance. Novel ini menceritakan kisah dimana 35 wanita muda bersaing untuk menjadi pasangan Maxon Schreave, pewaris takhta Illéa. Seiringnya waktu, America terbelah antara dua pilihan: menjalani kehidupan yang nyaman dan kaya di istana bersama Maxon, atau hidup dengan cinta sejatinya, Aspen, dan tidur setiap malam dengan lapar.<br><br>2. Nilai (kelebihan/kekurangan):<br>Novel ini sangat menarik dan sangat menyenangkan untuk dibaca. Ada banyak momen mengejutkan, serta kejadian-kejadian emosional yang menyentuh hati. Novel ini sangat berbeda dengan novel fantasi yang biasanya. Dalam novel ini juga terdapat banyak pesan yang mencakup berbagai topik seperti persahabatan, percintaan, kekayaan dan kemiskinan, pemberontakan dan kepuasan diri.<br><br>Karena novel ini merupakan terjemahan dari Bahasa Inggris, makna dari novel ini yang sebenarnya mungkin tidak bisa didapatkan dengan sepenuhnya. <br><br>3. Umpan balik:<br>Menurut saya, novel ini sangat cocok untuk dibaca oleh remaja maupun dewasa. Selain genre romansa, terdapat juga aspek-aspek distopian dimana masyarakat yang diceritakan dipengaruhi oleh sistem kasta yang membuat banyak orang terkena dampak kemiskinan. Hal ini memiliki makna yang sangat penting dalam novel ini.<br><br>4. Kritik dan Saran/Rekomendasi:<br>Menurut saya, novel ini merupakan salah satu yang paling menarik dan saya sangat menyukai campuran genre yang berbeda. Tentunya, saya merekomendasikan novel ini dan filmnya sangat dinantikan. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-12 07:07:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/566712273</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kearangka Teks Ulasan - Nathaniel</title>
         <author>nathanielasurya5567</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/566713154</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Film: </strong>The Hitman's Bodyguard<br><br><strong>Ulasan/Sinopsis</strong>: Michael Bryce adalah seorang agen perlindungan elit, yang telah berhasil melindungi hampir semua kliennya. Satu saat, seorang klien Jepang yang harusnya ia lindungi mati. Ia telah dibunuh oleh seorang Pembunuh Bayaran. Dua tahun kemudian, ia telah kehilangan reputasinya. Inilah situasinya sampai mantan-pacarnya memberi dia sebuah misi yang sulit. Ia harus melindungi seorang Pembunuh Bayaran bernama Darius Kincaid yang mau dibunuh oleh mantan presiden Belarusia. Petualangan apa yang akan terjadi dengan dinamik duo ini?<br><br><strong>Kelebihan: <br></strong>Menurut saya, film ini bagus karena dibandingkan film lain yang bertema pembunuhan, ini lebih ringan, dan tidak terlalu gelap dan menakutkan ceritanya. Hubungan antara Samuel L.Jackson dan Ryan Reynolds sungguh lucu, dan lelucon yang dibuat oleh mereka membuat filmnya bisa dinikmati tanpa menjadi terlalu serius. Pengunaan Komedinya juga komedi yang menurut saya zaman anak 2000an, maka bisa lebih dimengerti oleh generasi muda, dan lebih lucu untuk generasi muda (contoh: That's what she said, pengunaan kata maki, dan juga humor modern).<strong><br><br>Kekurangan:</strong><br>Menurut saya, ceritanya agak sedikit kurang. Ceritanya terjadi terlalu cepat, dan kadang-kadang, terlihat seperti filmnya dicepatkan (seperti filmnya dipaksa untuk berakhir lebih cepat agar tidak terlalu panjang). Juga, menurut saya, tidak ada pelajaran moral yang bisa diambil (selain bahwa kita bisa kehilangan semuanya dalam sesuatu saat). Kadang-kadang juga, menurutku, beberapa adegan yang harusnya memiliki emosi/dampak yang besar hilang dampaknya karena komedi yang terlalu banyak.<br><strong>Umpan Balik: </strong>Di bawah semua komedi dan lelucon yang ada di dalam film ini, menurut saya ada pesan yang ingin disampaikan; yaitu bahwa kita tidak boleh sombong. Semua yang kita telah capai/miliki bisa saja hilang dalam sehari, bahkan semalam. Maka, tetaplah tidak sombong. Film ini juga mengajarkan bahwa di dunia, pasti ada orang jahat, tetapi hal yang disayangkan adalah karena kekuatan yang dimiliki oleh orang jahat itu, ia bisa lolos dari hukuman (seperti Presiden Belarusia yang hampir lolos dari hukumannya).<strong><br><br>Kritik dan Saran/Rekomendasi:<br></strong>Menurut saya, jika film ini bisa dibuat ulang/untuk sekuel yang keluar, para pembuat film harus bisa membuat filmnya lebih beremosi di beberapa adegan, film ini akan menjadi lebih bagus.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-12 07:07:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/566713154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ulasan film (Fadia)</title>
         <author>m_nurfadia</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/566798587</link>
         <description><![CDATA[<div>Kimi no nawa adalah film jepang tentang dua remaja seorang lelaki bernama Taki yang hidup di Kota besar, dan perempuan bernama Mitsuha yang hidup di desa. Dalam cerita ini dalam waktu beberapa bulan mereka bertukar badan. Dalam waktu ini mereka belajar banyak tentang yang lain, sampai waktu comet melewatkan desanya Mitsuha.<br><br>Menurut saya film ini bagus, karena film ini mempunyai animasi yang sangat bagus, karakter yang explorasikan dan mempunyai soundtrack yang menarik. Tetapi film ini data berasa terlalu banyak karakter di kasihkan sesuatu untuk menolong kita mengingatkanya, walaupun itu bagus untuk karakter yang penting data merasa terlalu banyak karakter latar belakang dikasih sesuatu yang bisa Di assosiasikan dengannya Dan tidak di perlihatkanya lagi.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-12 07:50:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/566798587</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kerangka Teks Ulasan - Djasmine</title>
         <author>marsami_d</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/571853873</link>
         <description><![CDATA[<div>Novel: The Reader<br><br>Sinopsis: The Reader menceritakan seorang pria muda, Michael, yang jatuh cinta dengan seorang wanita yang jauh lebih tua yang bernama Hannah. Dari waktu ke waktu, Michael kerap membaca buku untuk Hannah. Akan tetapi, Michael tidak tahu bahwa Hannah adalah seorang buta huruf yang dulunya merupakan penjaga di Auschwitz selama Perang Dunia II.<br><br>Umpan Balik: The Reader merupakan suatu novel yang sangat kuat dan berdampak pada orang - orang Jerman karena pesannya yang mengajarkan orang - orang untuk lebih bertoleransi kepada generasi Jerman pasca perang setelah Holocaust. Buku ini benar - benar mengubah kehidupan dan perspektif orang - orang di seluruh dunia setelah Perang Dunia II.<br><br>Kelebihan: The Reader berhasil melihat orang - orang Jerman sebagai korban dan bukan penjahat selama Perang Dunia II. Buku ini melakukannya dengan memanfaatkan sebuah tokoh dalam sebuah cerita cinta untuk menggambarkan berbagai kesulitan yang dihadapi oleh orang Jerman seperti susahnya diterima oleh orang lain.<br><br>Kekurangan: Karena buku ini diceritakan oleh perspektif Michael dan bukan Hannah, buku ini kekurangan penjelasan tentang motivasi dibalik kelakuan - kelakuan Hannah termasuk membiarkan sekelompok anak dibakar hidup - hidup.<br><br>Kritik dan Saran: Novel ini bisa mendalami lagi cara Hitler berhasil memanfaatkan orang - orang dengan tingkat pendidikan yang rendah. Mungkin psikologi dibalik kelakuan orang - orang Nazi juga dapat dikupas lebih jauh.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-14 07:07:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/571853873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ulasan Film (Hendika)</title>
         <author>hendika_i</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/574129388</link>
         <description><![CDATA[<div>Film yang saya pilih untuk saya kritik dan ulas adalah "Promare" oleh Studio Trigger. Ini adalah film anime Jepang, menampilkan alur cerita manusia yang tiba-tiba mendapatkan kekuatan untuk memanipulasi api, yang dikenal sebagai "burnish".<br><br>Saya memilih untuk mengulas film ini karena ini adalah film favorit saya sepanjang masa, dengan visual lukisan yang bergerak dan sebuah soundtrack yang melebihi perannya. Saya merasa ini sangat bagus, sehingga saya tidak memiliki masalah serius dengan film ini sama sekali. Ini adalah mahakarya dari setiap definisi kata (menurut saya), dan saya sangat menyarankan semua orang menontonnya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-15 02:40:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/574129388</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ulasan Drama - The K2 (Audrey)</title>
         <author>audrey_lk</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/574134612</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Sinopsis</strong>:</div><div>The K2 merupakan serial TV yang menceritakan tentang seorang lelaki yang menjadi seorang pengawal dari anak perempuan calon presiden. Namun, anak perempuan ini disembunyikan karena skandal pernikahan yang dianggap bisa mencegah kesuksesan sang ayah. Apalagi, ibu dari anak perempuan ini merupakan seorang model terkenal yang tiba-tiba meninggal. </div><div><br></div><div><strong>Umpan balik:</strong></div><div>Menurut saya, The K2 sangat berhasil dalam menyampaikan pesan yang ingin disampaikan. Drama ini juga telah berhasil menyampaikan sisi gelap dari dunia politik dan bagaimana kesehatan mental dari seseorang bisa menjadi aspek yang sangat penting.</div><div><br></div><div><strong>Kelebihan:<br></strong>Drama ini sangat menarik dalam segi alur cerita dan bagaimana para pemain dapat mendalami karakter yang menjadi peran mereka. Alur cerita ini juga berjalan dengan kecepatan yang sesuai sehingga tidak membuat para penonton bingung ataupun bosan. <br><br></div><div><strong>Kekurangan:<br></strong>Menurut saya, The K2 sudah sangat baik untuk menjadi sebuah drama yang berkualitas. Namun, drama ini mungkin akan kurang cocok bagi orang-orang yang tidak menggemari politik karena menurut saya fokus dari drama ini adalah dari sudut pandang politik itu sendiri. <strong><br></strong><br></div><div><strong>Kritik dan saran<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-15 02:46:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/574134612</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ulasan - Ian</title>
         <author>ianwirawan81</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/574140141</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Spice and Wolf<br></strong>Karya yang saya pilih untuk mengulas adalah Spice and Wolf. Ini sebuah karya fantasi dari Jepang. Cerita ini dapat dialami dalam berbagai media yang berbeda: animasi (anime), novel grafis (manga), dan novel.<br><br><strong>Sinopsis:</strong><br>Ceritanya mengikuti seorang pedagang keliling bernama Kraft Lawrence. Suatu hari saat berada di sebuah desa, ia bertemu dengan sebuah dewi panen bernama Holo, yang juga sebuah siluman serigala. Karena kemajuan teknologi pada zaman itu, penduduk desa itu mulai tidak lagi percaya kepada dewi panen mereka. Ini membuat Holo sedih dan saat bertemu dengan Lawrence, ia meminta untuk menemaninya dalam perjalanannya untuk dapat kembali ke hutan dimana Holo berasal.<br><br><strong>Kelebihan:</strong><br>Menurut saya cerita ini sangat unik dibanding dengan karya-karya fantasi lainnnya karena lebih berfokus kepada perjalanan yang sedang dialami oleh Lawrence dan Holo. Cerita ini juga lebih berfokus kepada economi dan berbagai cara-cara cerdas untuk menghasilkan untung daripada aksi dan perhelahian seperti cerita fantasi lainnya.<br><br><strong>Kekurangan:<br></strong>Karya ini tidak memiliki banyak kekurangan namun di beberapa saat ceritanya dalam berasa sedikit terlalu <em>convenient</em>. Juga permulaian ceritanya agak lambat dan mulai menjadi menarik di setelah beberapa episode atau beberapa bab.<br><br><strong>Umpan Balik:<br></strong>Saya tidak dapat memberi umpan balik kepada cerita ini karena akan lebih merusak daripada membantu.<br><br><strong>Kritik dan Saran/Rekomendasi:</strong><br>Saya merekondasikan karya ini jika anda suka dunia-dunia fantasi dan cerita yang sangat hangat dengan romansa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-15 02:53:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/574140141</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teks Ulasan (5 Pemahaman Konsep)</title>
         <author>adi_a</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653893875</link>
         <description><![CDATA[<div>Judul:<br>Jenis Teks:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-14 04:59:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653893875</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teks Ulasan (5 Pemahaman Konsep) - Djasmine</title>
         <author>marsami_d</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894360</link>
         <description><![CDATA[<div>Judul: 1Q84<br>Jenis Teks: Sastra (Novel)<br><br>Audiens: Orang - orang yang gemar membaca buku, terutama kalangan remaja karena adanya percintaan dalam novel ini.<br><br>Konteks: Ulasan ini merupakan pendapat saya tentang novel terlaris oleh Haruki Murakami. Ada pula pembahasan tentang budaya menulis yang umum di Jepang.<br><br>Tujuan: Saya ingin menjelaskan penggunaan bahasa dan gaya menulis Haruki Murakami yang sangat unik dan jarang dilihat dalam karya sastra Indonesia. Selain itu, saya juga ingin menginspirasi anak muda dengan pesan yang ada dalam novel ini.<br><br>Pesan: Pesan yang ingin saya sampaikan adalah tidak ada cita - cita yang akan tergapai tanpa kerja keras. Kedua tokoh utama dalam novel 1Q84 membuktikan pesan ini dengan sangat baik.<br><br>Variasi: Penggunaan bahasa dalam novel 1Q84 sangat berbeda dengan karya sastra lain karena gaya menulis Murakami yang unik. Di setiap karyanya, Murakami memasukkan musik jazz dan menggunakan tema <em>magical realism</em> yang menggabungkan fantasi dan realita. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-14 04:59:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894360</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teks Ulasan (Radyan 12A)</title>
         <author>radyanrahmananta23</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894465</link>
         <description><![CDATA[<div>Judul:<br><br> <strong>Attack on Titan (Shingeki no Kyojin)</strong><br><br>Jenis Teks: <br><br><strong>Novel Grafis/Anime (Non-sastra)</strong><br><br>Pembaca: </div><div><br></div><div><strong>yang hobi nonton anime/baca graphic novel dan orang-orang yang baru mulai mengeksplorasi kultur anime.</strong></div><div><br></div><div>Konteks: </div><div><br></div><div><strong>Sebagai artikel di dalam blog</strong></div><div><br></div><div>Tujuan: </div><div><br></div><div><strong>Karena lockdown / karantina masih berlangsung, ada banyak media dan pengetahuan yang kini dapat dijelajahi orang. Untuk alasan itu, saya bermaksud meninjau dan merekomendasikan AoT untuk membagikan kepada orang lain apa yang saya temukan sebagai bacaan yang menakjubkan, serta kaitannya dengan konflik moralitas dan kedewasaan kita saat ini.</strong></div><div><br></div><div>Pesan:</div><div><br></div><div><strong>pesan yang ingin saya bagikan adalah bahwa anime ini saya rasa dapat menunjukkan berbagai masalah yang saat ini sedang menonjol, dan bahwa cerita fiksi dapat masuk jauh ke dalam setiap masalah tanpa harus khawatir tentang penyensoran.</strong></div><div><br></div><div>Variasi:</div><div><br></div><div><strong>Mungkin karena konteksnya adalah posting blog, bahasa informal (sebagian besar) yang digunakan dapat bermanfaat untuk menarik pembaca biasa, di mana kesederhanaan dapat membuat mereka memahami ulasan dengan lebih jelas.</strong></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-14 05:00:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894465</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teks Ulasan (5 Pemahaman Konsep) - Jessica</title>
         <author>jessica172</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894531</link>
         <description><![CDATA[<div>Judul: Hotel Del Luna<br>Jenis Teks: Non-sastra (Drama Korea)<br><br><strong>Audiens: </strong>Ulasan ini ditujukan kepada semua orang, terutama warga negara Indonesia yang mengerti Bahasa Indonesia. Namun, seri drakor ini ditujukan untuk audiens global, yang pantas ditonton untuk orang-orang berusia empat tahun ke atas.</div><div><br></div><div><strong>Konteks:</strong> Ini adalah ulasan kasual atau non-formal tentang drama Korea pertama yang saya tonton. Karena itu, saya tidak hanya memberikan ulasan tentang drama ini sendiri tetapi juga memberikan pendapat saya tentang drama Korea secara keseluruhan.</div><div><br></div><div><strong>Tujuan: </strong>Tujuan teks ulasan ini adalah untuk memberi pendapat saya mengenai drakor yang berjudul “Hotel Del Luna”. Saya berharap ulasan ini dapat membantu orang-orang jika mereka sedang bingung harus menonton apa dan dan membantu mereka untuk mengambil keputusan untuk menonton drama ini atau tidak.</div><div><br></div><div><strong>Pesan: </strong>Pesan yang ingin saya sampaikan kepada pembaca adalah jangan menilai buku dari sampulnya. Mungkin poster atau trailer dari drakor ini kurang menarik untuk beberapa orang, tetapi seseorang tidak dapat menilai baik atau buruknya sebuah film atau drama hanya dari poster atau trailer tersebut. Selain itu, saya juga ingin menyampaikan pesan bahwa kita harus lebih terbuka dan dapat menerima karya-karya yang bukan milik tanah air. Hal ini juga mengembangkan sikap toleransi kita dan juga menambahkan ilmu kita tentang budaya Korea.</div><div><br></div><div><strong>Variasi: </strong>Karena drama ini merupakan rilisan yang cukup baru, penggunaan bahasa dalam drama ini dan bahasa yang akan saya gunakan dalam ulasan ini lebih modern. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-14 05:00:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894531</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teks Ulasan(5 Pemahaman Konser) [Sif]</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894682</link>
         <description><![CDATA[<div> <strong>Judul</strong>: Hacksaw Ridge<br><strong>Jenis</strong> Teks: Film<br><strong>Sinopsis</strong>: Kisah tentang seorang pemuda yang bergabung dengan tentara selama Perang Dunia 2 tetapi dia tidak ingin membunuh siapa pun karena kepercayaan agamanya.<br><br><strong>Audiens</strong>: Film ini ditujukan untuk penonton remaja dan dewasa. Ini fitur beberapa adegan pertempuran grafis.<br><br><strong>Konteks</strong>: Ini adalah perang antara Amerika dan Jepang. </div><div>Hacksaw Ridge adalah situs dari beberapa pertempuran paling berdarah selama Pertempuran Okinawa selama perang dunia kedua pada 1945.<br><br><strong>Tujuan</strong>: Film ini dibuat untuk mengingatkan orang-orang dari prajurit pemberani yang berperang selama masa-masa sulit WW2 (dan WW1). Hal ini juga untuk menunjukkan semangat kuat prajurit yang tidak pernah menyerah pada negaranya dan kawan-kawan selama perang ini. Film ini dibuat untuk mengabadikan momen itu.</div><div><br><strong>Pesan</strong>: Tidak peduli betapa sulitnya situasinya, kita semua dapat berkembang jika kita cukup percaya diri. Keraguan kecil akan menghancurkan motivasi Anda. Bekerja bersama dan menciptakan ikatan yang kuat antara satu sama lain akan menegakkan pola pikir kita dan kita dapat mencapai lebih banyak.<br><br><strong>Variasi</strong>: Film ini mencakup beberapa frasa yang tidak dapat diterjemahkan dalam bahasa lain dan hanya dapat dipahami dalam susunan kata tertentu, karena betapa berartinya artinya terutama selama situasi tertentu. Bahasa fisik dilihat dari aktor juga sangat spesifik dan sangat berarti selama adegan, gerakan ini ditampilkan sebagai cara untuk memperkuat makna kata-kata mereka atau tindakan yang terjadi. Ini juga digunakan oleh banyak orang, tetapi film tersebut menggunakannya dengan cara yang menggambarkan pentingnya setiap adegan.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-14 05:00:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teks Ulasan (Ian 12A)</title>
         <author>ianwirawan81</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894824</link>
         <description><![CDATA[<div>Judul: Tokyo Ghoul<br>Jenis Teks: Novel Grafis<br>Genre: Action, Fantasy, Psychological Horror, Thriller<br><br><strong>Sinopsis:<br></strong>Cerita ini berawal dengan seorang laki-laki bernama Kaneki Ken yang mengalami kecelakaan. Setelah ia sembuh, ia menyadari bahwa ia telah menjadi g<em>houl </em>(sebuah mahluk yang menyerupai manusia namun hanya dapat mengkonsumsi daging manusia untuk hidup). Mengetahui ini, ia harus mencari cara untuk hidup tanpa orang lain mengetahui bahwa ia telah menjadi sebuah g<em>houl</em>. <br><br><strong>Audiens:<br></strong>Ditujukan kepada laki-laki berusia remaja dan juga dewasa muda.<br><br><strong>Konteks:</strong><br>Ini adalah ulasan untuk novel grafis Tokyo Ghoul. Cerita fantasi tentang seorang laki-laki yang menjadi <em>ghoul </em>di kota Tokyo.<br><br><strong>Tujuan:<br></strong>Tujuan ulasan ini adalah untik memberi opini saya sendiri tentang cerita ini. Saya harap lebih banyak orang akan dapat membaca cerita ini.<br><br><strong>Pesan:<br></strong>Pesan yang saya ingin sampaikan dari cerita ini adalah untuk tidak putus asa meskipun hidupmu penuh dengan situasi-situasi yang sangat tak terduga.<strong><br><br>Variasi:<br></strong>Walaupun bahasa aslinya adalah Bahasa Jepang, terdapat juga versi translasi Bahasa Inggris dan juga Bahasa Indonesia. Bahasanya sendiri lumayan mudah untuk dipahami namun akan ada beberapa saat di ceritanya yang tidak terlalu mudah untuk mengerti kecuali jika membacanya dengan teliti.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-14 05:00:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894824</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teks Ulasan (5 Pemahaman Konsep) - Audrey</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894855</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Para penonton akan bisa mengerti jalan cerita yang diceritakan. Lebih daripada itu, para penonton akan bisa menghubungkan kehidupan mereka dengan adegan-adegan dalam drama ini.</li><li>Bisa juga ingin menyampaikan budaya Korea Selatan.</li></ul><div>Judul: My ID is Gangnam Beauty<br>Jenis Tels: Drama Korea (Non-sastra)<br><br><strong>Audiens: </strong></div><ul><li>Ditujukan untuk remaja dan kalangan orang dewasa.</li><li>Mungkin disempitkan menjadi orang-orang dengan kewarganegaraan Korea Selatan, namun masih bisa dipahami oleh orang-orang dari negara asal lainnya.</li></ul><div><br><strong>Konteks:</strong></div><ul><li>Menceritakan kehidupan masa SMA dan juga perkuliahan. Fokus utama: perkuliahan.</li><li>Didukung dengan bahasa yang digunakan, bagaimana para karakter bertingkah, dan bagaimana kebanyakan adegan dapat kita temui dalam kehidupan sehari-hari.</li></ul><div><br><strong>Tujuan:</strong></div><ul><li>Para penonton akan bisa mengerti jalan cerita yang diceritakan. Lebih daripada itu, para penonton akan bisa menghubungkan kehidupan mereka dengan adegan-adegan dalam drama ini.</li><li>Bisa juga ingin menyampaikan budaya Korea Selatan. </li></ul><div><br><strong>Pesan:</strong></div><ul><li>Walaupun secara garis besar, dan kebanyakan orang juga mungkin berpikir demikian, drama ini terlihat seperti menjadikan kisah percintaan sebagai titik pusat, ada beberapa makna lebih dalam yang bisa diambil dari drama ini.</li><li>Judul: <em>My ID is Gangnam Beauty</em><ul><li>Mungkin tidak dapat langsung dipahami oleh orang yang berasal dari negara lain karena tidak mengetahui istilah ini.</li><li>Gangnam Beauty biasanya digunakan untuk menggambarkan seseorang yang tampak cantik karena tindakan operasi plastik.</li></ul></li></ul><div><br><strong>Variasi:</strong></div><ul><li>Dalam drama ini, ada beberapa kalimat, frasa, serta istilah yang digunakan dalam penyampaian pesannya. Akan tetapi, terkadang kalimat-kalimat ini tidak bisa diterjemahkan secara akurat karena kalimat-kalimat tersebut merupakan istilah bahasa Korea. </li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-14 05:00:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teks Ulasan (5 Pemahaman Konsep)  - Kezia 12A</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894858</link>
         <description><![CDATA[<div>Judul: 12 Years a Slave<br>Jenis Teks: Film<br><br>Audiens: <br>Film ini bisa ditonton oleh semua rentang usia akan tetapi ditunjukan teruntuk orang dewasa dikarenakan konteks dari film ini. Seorang dewasa akan lebih mengerti film ini lebih baik dari anak-anak.<br>Film ini juga bisa lebih didorongkan untuk orang yang berasal dari Amerika.<br><br>Konteks: <br>Film biografi-drama ini menceritakan tentang seorang warga kehormatan bernama Solomon Northup yang diculik dan dijadikan budak untuk 12 tahun lamanya. Solomon  dengan istrinya mempunyai 2 orang anakSolomon dijual oleh 2 penculiknya dan dinyatakan budak. Dia berusaha dan mencoba sebisa mungkin untuk bertahan hidup. <br><br>Tujuan:<br>Film ini dibuat untuk memperluas pengetahuan masyarakat terutama masyarakat Amerika tentang sistem dan proses perbudakan di tahun 1850-an. Perbudakan tentunya sangat tidak dicontoh dan film biografi ini mendorong pandangan yang salah.<br><br>Pesan:<br>Pesan dibalik film '12 Years a Slave' adalah agar adanya keadilan kepada semua orang dan bagaimana perbudakan tidak boleh ada dikarenakan semua orang memiliki hak untuk hidup terlepas dari warna kulit mereka.<br><br>Variasi:<br>Dalam film ini, bahasa yang digunakan adalah bahasa inggris. Semua kata bisa diterjemahkan terkecuali lagu-lagu yang ada di film ini. Hanya bahsa inggris yang digunakan di film ini dikarenakan latar dan tempat yang berletak di Amerika dan di tahun 1850-an. Film ini diambil dari buku asli yang ditulis oleh karakter utama, Solomon Northup.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-07-14 05:00:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653894858</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teks Ulasan (Nathan) yg baru</title>
         <author>nathanielasurya5567</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653895032</link>
         <description><![CDATA[<div>Judul: <strong>Demon Slayer<br>Jenis Teks: </strong>Non-Sastra (Manga/Anime) </div><ol><li><strong>Purpose</strong>: Tujuan blog ulasan yang saya akan buat adalah untuk menjelaskan kepada semua pembaca blog saya sebuah anime yang menurut saya adalah Anime Terbaik 2019, dan pantas untuk berdiri di ranking salah satu anime terbaik di dasawarsa 2010. Saya tidak hanya ingin menjelaskan alur ceritanya, tetapi juga hal-hal lain seperti animasi, dan lagu-lagunya. </li><li><strong>Audience</strong>: Secara umum, ulasan dan rekomendasi ini adalah untuk orang-orang yang suka anime, dan membutuhkan rekomendasi untuk menonton anime yang lain. Tetapi, bukan hanya ini. Untuk orang yang menyukai budaya Jepang, dan juga menyukai mitologi, dan juga perubahan zaman, dll. Anime ini adalah sebuah anime bagus yang bisa ditonton. Anime ini dianggap untuk 14 tahun ke atas (bahkan juga dewasa), karena ada kekerasan banyak, maka Saya akan menggunakan bahasa yg tepat untuk kelompok ini. </li><li><strong>Context</strong>: Anime ini menceritakan tentang perang antara ras setan dan para pembunuh setan. Cerita ini dipandang dari seorang remaja yang bernama Tanjiro Kamado (yang keluarganya baru dibunuh setan), dan adiknya Nezuko diubah menjadi setan. Cerita ini menceritakan perjuangan Tanjiro sebagai pembunuh Setan dan perjuangannya untuk membalikan adiknya menjadi manusia lagi.</li><li><strong>Meaning</strong>: Saya ingin memberitahu para pembaca bahwa anime/manga ini bahwa tidak semua penjahat adalah jahat karena mereka ingin menjadi jahat. Biasanya, mereka menjadi seperti ini, karena tidak ada yg mengakui mereka, dunia yg kejam, dll. Anime ini juga memberitahu bahwa kita harus selalu memberi kepada yg lain, dan selalu siap berkorban untuk orang lain, bahwa harus ada harga yang harus dibayar sebelum kemenangan/sukses bisa diraih.</li></ol><div><strong>Variation: </strong>Anime ini menggunakan beberapa kata-kata yang mirip tujuannya seperti di dalam Indonesia, dan hal ini membuatnya lucu (karena bisa langsung dimengerti). Hal yang unik juga adalah bahwa humor di dalam anime ini lebih langsung, dan tidak membutuhkan hal untuk diambil secara konseptual, tetapi bisa secara harifah.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-14 05:01:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653895032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teks Ulasan (5 Pemahaman Konsep) - Hendika 12B</title>
         <author>hendika_i</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653895115</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Judul:</strong> They Shall Not Grow Old<br><strong>Jenis Teks:</strong> Dokumenter / Film<br><br><strong>Audiens:</strong> Film ini diberi peringkat R untuk citra yang mengganggu yang dianggap tidak cocok untuk anak-anak, jadi masuk akal untuk berasumsi bahwa film / dokumenter ini dibuat untuk penonton dewasa, terutama mereka yang tertarik dengan sejarah.<br><br><strong>Konteks:</strong> Film ini adalah film dokumenter dengan cuplikan dari Perang Dunia Pertama, dan dijuluki dengan wawancara veteran yang direkam. Mereka menceritakan kisah sehari-hari dan bagaimana perasaan mereka tentang perang secara keseluruhan bersama dengan pengalaman mereka, baik atau buruk. Kira-kira 1 / 3rds melewati film, rekaman hitam-putih tanpa suara tiba-tiba menjadi berwarna, dan efek suara dan dialog mulai memudar. Film ini adalah rekreasi yang setia dan pewarnaan dari rekaman hitam-putih dan diam waktu.<br><br><strong>Tujuan:</strong> Film ini mengemas pesan yang kuat, dengan sentimen trauma dan keputusasaan dan bagaimana para veteran harus berurusan dengan mereka. Anda bisa melihat gambar yang brutal dan mengganggu tanpa sensor, tanpa filter dan tanpa ampun. Film ini dibuat sebagai proyek gairah untuk sutradara, dan sebagai pesan untuk tidak pernah melupakan mereka yang mengorbankan diri dalam konflik yang mengerikan.<br><br><strong>Pesan:</strong> Pesan utama dari film ini adalah untuk menunjukkan kepada penonton realitas Perang Dunia Pertama. Itu tidak romantis, penuh aksi, menyenangkan atau bahkan baik, itu mengerikan dan tidak memaafkan, dan rekaman ulang film dan audio dubbing benar-benar menunjukkan hal itu. Film berakhir dengan akibat perang, dan bagaimana para veteran bereaksi terhadapnya. Dalam pikiran saya, meskipun tidak secara eksplisit dinyatakan dalam film itu sendiri, film ini melukiskan pesan kenangan. Meskipun kita bisa mendengar suara-suara dan rekaman para veteran perang itu, tidak ada dari mereka yang masih bersama kita mendengar hari ini dan jadi saya percaya bahwa film ini adalah kesaksian untuk mengingat mereka yang bertempur sehingga yang lain tidak harus melakukannya.<br><br><strong>Variasi: </strong>Variasi bahasa dalam film itu sendiri tidak terlalu bervariasi, seluruh film ditulis dan diucapkan dalam bahasa Inggris, tetapi ada variasi dalam aksen dan bahasa gaul. Para veteran yang suaranya dijuluki rekaman menggunakan slang dan intonasi yang jauh berbeda dari kebanyakan penutur bahasa Inggris saat ini.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-14 05:01:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653895115</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teks Ulasan (5 pemahaman konsep) - fadia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653895758</link>
         <description><![CDATA[<div>Judul: Jojo's Bizzare Adventure Vento Aureo<br>Jenis teks: non-sastra (anime)<br>Sinopsis: Pada tahun 2001 ada seseorang remaja bernama Giorno Giovanna yang ingin naik dalam grup mafia Passione. Tetapi dalam waktu sebentar, dia belajar bahwa pemimpin mafianya ingin membunuh anaknya sendiri. Jadi Giorno dan groupnya dia harus menjaga anak bosnya, dan mereformasi mafianya. <br>Audiens: orang yang mencari anime baru unutuk nonton<br>Konteks: Ini adalah graphik novel fiktif dibuat Hirohiko Araki, teantang anak yang ingin menjadi pemimpin mafia.<br>Surat: Selalu melakukan yang anda pikir benar, walaupun itu susah<br>Variasi: Bahasa di graphik novel ini bervariasi dengan semua karakternya, dan cara panel-panel graphic novelnya digambarkan, dan ada juga Bahasa Italia yang di pakai untuk mengingatkan cerita ini bertempat di Italia.</div>]]></description>
         <pubDate>2020-07-14 05:02:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/653895758</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kezia - Esai Audrey</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663892014</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-28 05:03:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663892014</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Audrey - Teks Ulasan (Kezia)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663892393</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa (12)<br><br>Bahasa yang digunakan oleh sang penulis esai terkesan formal. Jenis bahasa ini bisa juga digunakan agar cocok dan sesuai dengan tema dari film yang didiskusikan pada ulasan ini, mengingat bahwa film tersebut mengangkat sebuah kisah yang bisa dibilang tragis. Selain itu, variasi struktur kalimat bisa kita lihat di sepanjang teks ulasan ini. Namun, terkadang ada beberapa sinonim kata yang dapat digunakan sebagai ganti dari kata itu sendiri. <br><br>Pesan (12)<br><br>Kezia sudah berhasil dalam hal menyampaikan pesan melalui teks ulasan yang sudah ditulis. Ia memulai teks ini dengan menjelaskan bagaimana cerita dari film itu sendiri hingga para pembaca tidak akan merasa bingung di saat membaca teks ulasan yang ia tulis. <br><br>Pemahaman Konsep (6)<br><br>Dari semua faktor pemahaman konsep yang ada, Kezia telah memasukkan dan menyebut hal-hal tersebut dan menghubungkannya dengan apa yang ia saksikan dari film 12 Years of Slave. Dengan begitu, Kezia sudah cukup memahami konsep-konsep yang diperlukan.v</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-28 05:04:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663892393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DIMANAKAH PAK ADI??????</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663892934</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-28 05:05:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663892934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hendika - Teks Ulasan Ken</title>
         <author>hendika_i</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663893534</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa [10/12]: <br>Bahasa yang digunakan sebagian besar sudah sesuai. Tetapi dalam beberapa kasus, bahasa yang digunakan terasa tidak konsisten atau tidak terorganisir. Meskipun dengan masalah ini, tidak sulit untuk dibaca atau dimengerti.<br><br>Pesan [10/12]: <br>Pesan dari seluruh ulasan cukup mudah dimengerti dan mudah dihubungkan. Teks memahami materi pelajaran dengan jelas dan memiliki implikasi lebih dalam yang dibicarakan. Pesan dari ulasan itu sendiri sangat banyak diperdebatkan, dan meskipun tidak sepenuhnya hal yang buruk, itu menyiratkan bahwa ulasan tersebut memiliki bias implikasi.<br><br>Pemahaman Konsep [4/6]: <br>Pemahaman konseptual dari review itu sendiri tidak terlalu mendalam. Mayoritas tinjauan dipusatkan di sekitar konteks, dan tidak benar-benar mengeksplorasi implikasi lebih dalam yang ditemukan dalam bahasa itu sendiri atau variasi bahasa. Ulasan itu juga tampaknya tidak menyebutkan tujuan atau pesan keseluruhan film tersebut, kecuali untuk yang diberikan oleh konteksnya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-28 05:05:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663893534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Djasmine - Teks Ulasan Jessica</title>
         <author>marsami_d</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663893547</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa (12): Bahasa yang digunakan sudah tepat dengan tujuan ulasan yaitu sebuah blog dengan audiens penggemar drama Korea. Selain itu, drama Korea yang dibahas memiliki tema komedi dan percintaan, jadi bahasa non-formal cocok untuk menarik perhatian pembaca. Akan tetapi, ada beberapa kalimat yang sebenarnya dapat dipisah agar tidak terlalu panjang.<br><br>Pesan (12): Jessica tidak hanya menjelaskan pesan di cerita Hotel Del Luna, akan tetapi ia juga membahas pesan pribadi yang ia ingin sampaikan kepada orang - orang. Pesan yang disampaikan termasuk orang - orang dapat mengembangkan toleransi terhadap budaya Korea karena menonton drama Korea. Selain itu, pesan ini sangat jelas karena ditegaskan lagi di akhir ulasan.<br><br>Pemahaman konsep (6): Jessica sudah berhasil membuat teks ulasan dengan konteks, tujuan, dan audiens yang jelas. Pembaca dapat mengerti tujuan dan audiens Jessica dari bahasa yang digunakan olehnya. Pesan Jessica juga tersampaikan dengan baik dan jelas. Kemudian, variasi di bahasa yang digunakan sangat terlihat di kalimat - kalimat dimana ia mengekspresikan keseruannya.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-28 05:05:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663893547</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marsami_d</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663893608</link>
         <description><![CDATA[Bahasa (12)
Pesan (12)
Pemahaman konsep (6)
Tulis komentar atau evaluasi dr karya temanmu]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-28 05:05:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663893608</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Radyan - Teks Ulasan Dika</title>
         <author>radyanrahmananta23</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663894440</link>
         <description><![CDATA[<div>Total:<br><br>Bahasa [10/12]:                                <br><br>Penggunaan tata bahasa dan kosakata yang tepat terbukti di seluruh teks bahwa membaca itu jelas dan menyenangkan untuk sebagian besar. Ada beberapa masalah dengan pilihan kata yang ketika dibaca hampir tidak masuk akal, namun ini hanya terjadi dalam 1-2 kalimat, jadi secara keseluruhan tidak masalah.<br>                                                   <br>Pesan [10/12]:                                  <br><br>Pesannya jelas dan bisa dimengerti. Setiap kalimat saling melengkapi menjadi jalinan narasi yang bagus yang mengalir hampir lancar. Ada pengulangan deskripsi film yang ditemukan dalam teks, yang bisa berubah menjadi sesuatu yang membantu menjelaskan pesannya lebih lanjut. Selain itu, itu luar biasa<br>                                                  Pemahaman Konsep [5/6]:<br><br>Dika telah memahami untuk menyampaikan pemahaman konseptualnya secara efektif. Meskipun dibatasi oleh kata batas, itu ditunjukkan dalam teksnya bahwa ada analisis yang melampaui lebih dari sekedar konteks film. Semuanya melayani tujuan untuk memenuhi kriteria audiens, konteks, dan lain-lain.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-28 05:07:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663894440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jessica - Teks Ulasan Radyan</title>
         <author>jessica172</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663904883</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa (10):</div><div>Radyan menggunakan bahasa yang akurat. Akan tetapi, ada beberapa kalimat yang sangat panjang yang dapat dibagi menjadi dua atau tiga kalimat agar lebih efektif. Kosakata yang digunakan bervariasi dan sesuai dengan tugas. Akan tetapi, masih terdapat beberapa kata yang menggunakan Bahasa Inggris seperti highlight dan grittiness.</div><div><br></div><div>Pesan (10):</div><div>Radyan memenuhi tugas ini dengan cukup baik. Gagasan yang telah dibuat relevan dengan tugas, dan dikembangkan secara baik serta memberikan contoh dan detail yang relevan. Ide-ide yang diberikan disusun secara logis dan koheren. Akan tetapi, pesan yang ingin disampaikan dari ulasan ini kurang jelas. Sinopsis, kelebihan, dan kekurangan dari AoT telah disampaikan tetapi tidak ada umpan balik dari Radyan yang dapat diambil oleh pembaca. </div><div><br></div><div>Pemahaman Konsep (5): </div><div>Radyan menunjukan pemahaman konseptual dengan baik. Pilihan kalimat yang digunakan sesuai dengan konteks, tujuan, dan audiens. Pilihan kalimat yang digunakan dalam ulasan ini cenderung lebih ke arah formal yang menurut saya terlalu formal untuk digunakan dalam ulasan blog.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-07-28 05:24:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/663904883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nathaniel - Teks Ulasan Sif</title>
         <author>nathanielasurya5567</author>
         <link>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/667283538</link>
         <description><![CDATA[<div>Bahasa [9/12]:<br>Bahasa yang digunakan berguna dan membantu untuk meningkatkan efek bagi para pembaca untuk tetap membaca. Akan tetapi, beberapa kata pilihan Sif tidak terlalu menyambung ke poin yang Ia ingin pilih, dan harus dibaca lagi agar bisa mengerti. Selain dari itu, pilihan katanya sangat relevan kepada tugas.<br><br>Pesan [10/12]:<br>Pesan yang ingin disampaikan Sif juga jelas dari awal Blognya (prajurit yang tidak ingin menggunakan senjata), dan hal ini bagus karena ini bisa digunakan bagi para pembaca sebagai sebuah perspektif. Akan tetapi, ia berdiskusi terlalu banyak tentang alur ceritanya, dan bukan tentang implikasinya terhadap mengapa cerita ini bagus, atau mengapa film ini bisa mengajarkan kita beberapa hal.<br><br>Pemahaman Konsep [4/6]:<br>Pemahaman konseptual dari review Sif tidak terlalu seimbang. Ia memliki analisis yang sangat mendalam dalam sisi Konteks, dan Tujuan yang bagus dan sangat relevan. Penggunaan variasi juga sudah cukup, tetapi tidak terlalu banyak analisis di dalam sisi Pesan dan Audiens. Meskipun saya bisa mengerti mengapa film ini bagus, akan lebih bagus jika ia memberi pernyataan yang jelas kepada kita, para pembaca apa yang membuat film ini patut diteladani/hal-hal yang bisa dipelajari dari film ini (ia memberi penjelasannya dengan konteks filmnya, tetapi akan lebih bagus jika ia bisa menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari kita). Juga, untuk audiens, tidak terlalu ada banyak penjelasan untuk siapa film ini ditonton, atau siapakah yang akan paling menikmati menonton film ini. Sebaiknya lain kali, hal-hal ini disebutkan agar bisa membuat analisis ini lebih relevan.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-08-02 03:37:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/adi_a/IB_DP_Indonesian_B/wish/667283538</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
