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      <title>Aula 01. Una mirada sobre las prácticas by Patricia Gordillo</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-10 02:14:11 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1 Cintia López -Rosa Molina - Victoria Garnica - Noelia Luna</title>
         <author>clopez084</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las tecnologías de base que se suelen utilizar para publicar historias son las redes sociales como Facebook e Instagram entre las más utilizadas. Se puede acceder a ellas desde cualquier dispositivo tecnológico, mediante la creación de un usuario y la aceptación de uso de condiciones pertinentes de cada red social. Estas plataformas nos permiten publicar diferentes contenidos audiovisuales, de diferente índole, que nos posibilitan a su vez a socializar con diferentes personas con el mismo interés. Generalmente los jóvenes y otras personas de diferentes rangos etarios, utilizan estas plataformas con el fin de generar reacciones en los demás usuarios, además provocan en ellos una dependencia, que pone en riesgo su salud física, psicológica y su seguridad personal.&nbsp;</div><div>Estos entornos virtuales habilitan&nbsp; la formación de nuevas formas de vincularse con las demás personas, por lo tanto aparece la necesidad de abordar la ciudadanía digital de forma crítica y reflexiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-10 14:36:43 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2: Blanco, Lucio, Pinelli, Gerulis, Chiaravalotti.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La geolocalización como condicionante en la toma de decisiones, rutas, destinos, productos, sugerencias de lugares.</div><div>La geolocalización en contexto de violencia de género (ESI)</div><div>El Geofencing y el ofrecimiento de información cuando llegamos a un lugar en particular.</div><div>El desconocimiento del funcionamiento de los sistemas de geolocalización</div><div>La geolocalización comenzó a ser&nbsp; obligatoria en ciertas circunstancias de la vida.&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-10 14:50:16 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3. Frontera, Marazzi, Rava, Roteda y Zambonin.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Son prácticas de escritura que nos permiten construir conocimientos y contenidos de manera colaborativa modificando los modos en que abordamos estas prácticas antes de disponer de estas tecnologías. Se utiliza en distintos ámbitos como el de militancia, laboral y el educativo, siendo en éste último un ámbito con potencialidades aún no desarrolladas del todo. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-10 14:52:30 UTC</pubDate>
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