FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULUM by yisell perez

INTEGRANTES

yisell241399 — 2024-09-05 07:31:41 UTC

PEREZ ABIGAIL

PEREZ MARITE

HERNANDEZ ITZEL

Se diseña sobre una base teórica de ideas y de formas de pensamiento acerca del hombre, la vida, la sociedad y la cultura que se propugna en una realidad.

yisell241399 — 2024-09-05 07:34:23 UTC

Aporta algunas Disciplinas

yisell241399 — 2024-09-05 07:36:04 UTC

La filosofía, la psicología, la sociología, la epistemología, la pedagogía, la antropología.

El sistema Educativo

yisell241399 — 2024-09-05 07:42:18 UTC

Tiene la responsabilidad de reflejar los grandes ideales y finalidades del hombre y la sociedad en la educación. Los fundamentos del Currículum representan el marco teórico del currículum, integrando aspectos de diferentes índoles, incluyendo las disciplinas, las políticas educativas y las orientaciones que representa cada plan de estudios, es decir,

bases filosóficas
estrategias metodológicas
competencias
ejes transversales.

Los fundamentos del Currículum

yisell241399 — 2024-09-05 07:46:33 UTC

Conforman la plataforma que interrelaciona de manera lógica y coherente las expectativas del hombre con el propósito de explicar y sustentar científicamente la educación del país. El currículum debe estructurarse de manera que permita la correspondencia entre los intereses, necesidades y expectativas sociales, filosóficas, culturales y axiológicas comunes de la sociedad y el proceso de enseñanza aprendizaje.

Sistema Educativo Panameño

yisell241399 — 2024-09-05 07:51:49 UTC

Reconoce los fundamentos curriculares son

Fundamento Legal
Fundamento Filosófico
Fundamento Sociológico
Fundamento Psicológico
Fundamento Epistemológico
Fundamento Pedagógico
Fundamento Antropológico

Fundamento Legal

yisell241399 — 2024-09-05 07:53:27 UTC

Regula la planificación, la ejecución, y evaluación de todo el proceso educativo a nivel nacional.

Fundamento Filosófico

yisell241399 — 2024-09-05 07:55:24 UTC

Se refiere a las aspiraciones del estado panameño en cuanto al ejercicio de la ciudadanía.

Fundamento Sociológico

yisell241399 — 2024-09-05 07:59:56 UTC

Hace referencia a las demandas sociales y culturales de la comunidad, las que deben quedar plasmadas de alguna forma en el currículum, toda vez que, el proceso educativo no solamente se basa en una concepción de hombre si no que debe considerar también el tipo de sociedad en función de la cual deberá organizarse dicho proceso.

Fundamento Psicológico

yisell241399 — 2024-09-05 08:02:42 UTC

Facilita la eficacia de la intervención educativa y posibilita la resolución de posibles obstáculos de aprendizaje.

Orienta a la educación acerca del desarrollo humano y los factores que interviene en ello y la forma adecuada en que este puede favorecer.

Fundamento Epistemológico

yisell241399 — 2024-09-05 08:06:08 UTC

Proporciona información sobre la naturaleza y las estructuras de las diferentes áreas, es decir, nos clarifica cuál es el conocimiento científico que se va a incorporar en el currículum.

Fundamento Pedagógico

yisell241399 — 2024-09-05 08:09:13 UTC

Toma al individuo como el eje central del proceso educativo. Su aporte fundamental es de formar seres humanos integrales, para lo cual clarifica las concepciones teóricas acerca del papel de la educación, de la escuela, del docente y de cómo se debe enseñar de manera general y su relación con una determinada materia o contenido.

Fundamento Antropológico

yisell241399 — 2024-09-05 08:12:10 UTC

Estudia las formas de vida propia de cada sociedad humana para determinar los elementos de cultura propios de cada grupo social. Esta ciencia permite incorporar los procesos y productos culturales propios de la cultura sistematizada y de la cultura cotidiana, aportando al Currículum principios para comprender el papel de la cultura dentro del proceso de planificación curricular.

yisell241399 — 2024-09-05 08:14:32 UTC