2) 친구 이름

3) 도유영 선생님 이름

( ) ( ) ( )

2) 무엇 때문에 이러한 인재가 되고 싶나요?

2) 이유

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박한별 - 박대한별

도유영T- 도우유영

5. 춤 아주 잘 추는 사람(입시로 준비 중이고 진로로 정했는데 지금보다 더 잘 추고 싶어서이다)

긴장되는 , 지친 , 기쁜

신기한, 흥미로운, 재미있는

2학년이 되었으니 스스로 정신 차리고 공부를 열심히 하자는 의미로 지었다.

정아영-정아이영

아영이는 아이처럼 작고 귀엽고 소중하기 때문이다.

도유영선생님-도유리영

선생님은 유리처럼 반짝반짝 빛나기 때문이고, 거울을 보듯 선생님을 보고 많이 배울 것이기 때문이다.

걱정되는, 궁금한, 반가운

초등학생 때 일본에 여행을 다녀온 적이 있는데 우리와 다르게 살아가는 저들의 삶의 방식과 행동들을 배우는 게 흥미가 생겼습니다.

그러나 시간과 돈이라는 현실적인 문제들 때문에 많은 나라들을 가보지 못해 유튜브로 여행하는 사람들의 브이로그를 보는 것을 좋아합니다.

우리와 정반대에 사는 사람들을 알아보는 것도 재밌었지만 많이 생각해보게 되었던 영상은 빈부격차가 큰 나라들에 대한 내용입니다. 지도자의 문제로, 사람들의 욕심으로 등 여러가지 문제로 한 나라안에서 전쟁과 빈곤,기아,식량문제 등이 일어나는 나라들이 많았습니다. 그래서 화작 시간에 효과적인 말하기 방법에 대해 배워서 그들의 상황을 많은 사람들에게 대신 알려주면 좋을 것 같다는 생각이 들었습니다.

설지수-설지수박

도유영-도라에몽

노래를 아주 잘 하는 사람 (가수를 하면 돈을 많이 벌 수 있기 때문이다)

2) 가장 어려워 보이는 활동과 이요

2) 그 문장을 고른 이유

2) 이유

2) 그 이유는?

허아연-아기아연

도유영-도도유영

항상 선택을 잘못하거나 하지못하였을 때 후회를 많이 해서 힘든적도 많았고 옳은 선택을 하고싶기때문이다

지친 만족스러운 망설이는

2.국어수업을 하면서 당연히 노력한만큼 성적도 오르고 국어를 재밌게 이해하면서 공부하고싶기 때믄입니다

2) 인성과 공감력을 갖춘 사람

여러 사람의 의견을 공감해주고 이해하면서 문제를 해결하고 싶기 때문이다

나중에 커서도 동심을 지키는 어른이 되고싶어서

황예림-황예쁜림

얼굴도 예쁜데 마음까지 이쁘기 때문

도유영-도원유영

무릉도원의 복숭아를 닮으시고 그런 성격이신 것 같아서

다시 태어나도 꼭 다시 나로 태어나서 내가 여러가지 선택에 놓였던 순간들을 또 다른 길들을 통해 여러가지 경험을 해보고싶다.

2.살면서 항상 뭐든 배우고 받아들여야 한다고 생각합니다 뭐든 배우려고자 하는 마음이 너무 멋지다고 생각해 골랐습니다

기대되는 친근한 신기한

윤리적이고 글로벌한 시민

자신의 신념과 목표를 지키며 자기 스스로의 길을 개척해나가는 다양한 사람들과 교류할 수 있는 삶을 살고 싶다.

더 기억에 많이 남고 열정적으로 하려고 했던것 같다

모의고사 화작수업 문제는 1개 이하 틀리기

이유나-아이유나

도유영-수도유영

침낭 왜냐하면 무인도에서 따뜻하게 잠을 자야 하기 때문에

최윤하-거미윤하

도유영 선생님-친절유영

거북이로 태어나서 인생을 느긋하고 여유롭게 오래 살고싶다.

피곤한 편안한 지친

윤라혜-효율라혜

선생님-도담유영

2학년이 4층이라서, 버스통학 때문에

태어난 순서 영향

둘째라서 챙김받는 거 챙겨주는 거 둘다 익숙하다

전경빈-전개앵빈

도유영-도둑유영

자기 주도적 학습자

자기 객관화가 잘되어있고 가치관이 뚜렷해서 본인만의 생각을 모두에게 어떤방식으로든 표현할 수 있는 사람이 되고 싶어서

8. 수업시간 5분 전 검사 결과이기 때문에 더 신빙성 있습니다!

   I 60% 내향적인 면도 있지만 주변 사람에게 관심이 많아서 나서기를 좋아합니다. N 84% 상상으로 살고 상상에 죽어요. F 57% 원래 98%도 나오고 그랬는데 많은 사람들을 만나다 보니 사람이 삭막해진것 같아요. P 76% 덕분에 아주 게으르지만.. 늘 계획은 하고 있어요. 근데 그걸 안지켜서 문제이긴 해요. -T 85% 이건 감정이 예민하다는 뜻인데 무러 85%에요. 그래서인지 감수성도 풍부하고... 쉽게 감정에 지쳐요.

다양한 유형의 문제 익히기

모의고사에서 성취감을 느끼고싶어서

워낙 화작 파트를 좋아했기 때문에 흥미롭고 설레기도 하지만 고2 교육과정인 만큼 새롭게 알게 될 것이 많을듯 해서 궁금한 감정도 느껴져요.

2) 친구 이름: 최강정원- 최정원이가 내여고에서 최강1등이 되었으면 좋겠기 때문이다.

3) 도유영 선생님 이름: 유얼영투(you are young, too)— 우린모두청춘

그러다 보니 현재 나의 부족한 점이나 남에게 배울 점에 대해 자주 생각하게 되는 것 같습니다

보라색을 좋아하기 때문이다

2) 김보호경

나를 보호해줄만큼 든든하기 때문이다.

3) 도유영걸

18세 소녀같은 선생님의 동안 이미지를 young girl로 나타냈다

1.  이다소망

2. 초이민서

3. 도독우엉

무인도에 생수를 가지고 가고 싶다. 물이 있으면 생명에 큰 지장이 없기 때문에 살 방법을 찾을 때까지 안심하고 있을 수 있을 것 같기 때문이다.

다시 태어난다면 조선시대의 왕으로 태어나서 일본의 식민지가 되지 않도록 하고 싶다. 왜냐하면 한국사 시간에 일본의 만행을 배웠을 때 처음부터 이런 일이 없었다면 이라는 상상을 많이 했고 우리나라가 더 발전할 수 있었을 것이라고 생각하기 때문이다.

설레는 기대되는 지친

: 살다보면 사진으로도 담을 수 없는 내 기억속 장면을 직접 그릴 수 있기 때문이다

2) 장례식장에서 애국가를 듣고 싶다 모두가 아는 노래라서 다 같이 불러줄 거 같기 때문이다

2학년이 되서 1학년과는 다를 거라는 마음에 긴장되지만 좋은 일도 많을 거 같다는 생각에 기대된다

긍정적이고 공감력을 갖추며 언제나 옳은 판단을 하는 사람

2) 무엇 때문에 이러한 인재가 되고 싶나요?

힘든일이 닥치더라도 이겨낼 수 있는 긍정적인 마음만 있다면 세상을 살아가기에 엄청난 도움이 될 것 같기 때문이다.그리고 공감력을 갖추고 있으면 사람들과 좋은 관계를 유지할 수 있기 때문에 꼭 필요하다고 생각한다. 후회하는 삶을 살지 않기 위해 처음부터 신중하게 생각하고 옳은 판단을 하여 살아가면 걱정거리 없이 완벽한 삶을 살 수 있을 것 같기 때문이다.

시를 모방하면서 내 삶에 빗대어 표현할 수 있는 게 인상깊었고 국어 수업과 동시에 나에 대해 더 생각해보는 시간이 되어서 좋았다

부족한 점을 스스로 알고 보완할 줄 아는 것이 진정한 배움이라고 생각하기 때문입니다.

그리고 세상은 혼자 살아가는 것이 아니기 때문에 누군가를 도와줄 협력자가 꼭 필요합니다

의견을 주고 받다보면 감정싸움으로 번질 때가 있는데 그런 점을 고치고 싶기 때문입니다

한 문제로 다양한 풀이 방법이 나오기 때문에 친구와 같은 문제를 풀고 풀이방법을 공유하는 것을 좋아합니다

말하기를 잘하는 사람이 되고 싶다

2) 이유

사람과 사람 사이에서 대화가 기본인 것처럼 말하기를 통해 그 사람의 이미지가 결정될 수도 있고 사회에서 나 자신을 표현할 때 말하기를 잘하면 많은 일에 도움이 될 것같기 때문이다.

책의 내용이지만 실제인 것 마냥 구체적으로 협상했던 점이 좋았습니다

<자기>

은혜은민

-> 이름의 ‘은’ 자에 쓰인 한자가 ’恩‘ 이고, 이름의 뜻 처럼 은혜를 베풀며 살자는 의미에서 은혜은민이라 짓게 되었다.

<친구>

열정민영

-> 자신이 해야 할 일을 잘 알고 그 일에 대해 열정을 가지며 임하는 모습을 보고 열정민영이라 짓게 되었다.

<화작 선생님>

온유유영

-> 선생님의 첫인상이 온화하고 부드럽게 여겨져서 온유유영이라 짓게 되었다.

화작 반장이라는 책임감을 갖고 1학기 동안 열심히 듣겠습니다

그리고 모르는 게 많고 하나를 알면 열을 알기보다는 하나를 깊게 아는 걸 중요하게 생각해서 질문이 많을 수도 있는데 열심히 하는구나 생각해주세요 :)

-> “무엇이든 내가 원하는 일을 하자. ”

고등학교 입학 후 지금까지 진로에 대해 고민이 많은데, 내가 가장 하고 싶은 일을 찾아서 선택했을 때 후회가 없을 것이라 생각하기 때문에 무엇이든 나 자신이 원하는 일을 하라고 나에게 전하고 싶다.

-> 앞으로의 화작 수업 시간이 기대되는 마음과, 화작 반에 작년 1학년 때 같은 반을 했던 친구들이 많이 보여서 반가운 마음과, 부드럽고 친절한 분위기의 선생님과 친구들 덕분에 편안한 마음까지 느낄 수 있었다.

-> 평소 부정적인 일을 겪게 되었을 때 급하게 생각도 많아지고 그 생각에 대해 나 자신이 스스로 스트레스를 만들어 내는 습관이 있는 것 같다고 생각해, 어떤 일을 겪더라도 다시 나의 중심을 바로잡아 나아갈 수 있는 회복 탄력적인 사람이 되고 싶다.

2) 인성과 공감력을 갖춘 사람

-> 어떠한 직업을 가지고, 어떠한 삶을 살아가든 좋은 인성을 가진 사람은 다른 사람에게 좋은 사람이기 전에 나 자신에게 가장 솔직하고 좋은 사람이 될 수 있다고 생각한다. 자신 스스로의 마음이 풍족하다고 느끼고, 스스로 좋은 인성을 갖추었다고 생각할 때 비로소 다른 사람들에게도 좋은 인성을 갖춘 사람이 될 수 있다고 생각한다. 사회에서 선한 영향력을 전파할 수 있는 사람이 되고 싶다는 마음을 가지고 있기 때문에 인성과 공감력을 갖춘 사람이 되고 싶다.

-> 많은 어휘를 알고 있으면 소통을 할 때 더욱 다양한 방법과 표현으로 나의 의사를 전달할 수 있다는 점이 좋을 것 같다고 생각하고, 화작 수업을 통해 의사소통 능력을 더 키워 더 많은 사람들과 더 다양한 담화를 나누고 싶다.

-> 진로와는 관련이 없지만 초등학생 때부터 춤을 추는 것을 즐겨왔는데, 중학교 2학년 때까지만 해도 잘 추지 못하는 편이라고 생각하며 실력이 더 늘 것 같다는 기대도 하지 않았었다. 하지만 중학교 때 댄스동아리에 들어간 후 스스로 만족할 때까지 연습을 하며 실력이 느는 것을 직접 느끼면서 이전에 할 수 없다고 생각했던 것을 할 수 있게 만들어 낸 경험 덕분에 춤이 아닌 다른 것이라도 무엇이든 하면 된다는 가치관이 생긴 것 같다.

규칙을 어기는 것을 싫어하고 정직한 태도로 학교 생활에 임하기 때문에 정직민영이라는 이름을 짓게 되었다.

2)하하은민

대화를 나눌 때 상대의 말에 공감을 잘해주고 항상 웃어주기 때문에 하하은민이라 짓게 되었다.

3)도자유영

옛날에는 학문적으로 뛰어난 업적을 가진 사람에게 존경을 나타내기 위해 이름의 성 뒤에 '자'를 붙였다. 그래서 도유영 선생님께 존경님을 나타내기 위해서 도자유영이라 짓게 되었다.

원래부터 쓸데없는 것에도 걱정부터 하는 성격이었는데 2학년 생활을 어떻게 보내야 알차게 보낼 지와 학업때문에 요즘 걱정이 많다. 그리고 앞으로 남은 고등학교 생활에 대한 긴장감과 궁금함을 느끼고 있다.

생김새가 동글동글하게 생겨서 입니다.

친구-눈썹가희

맨날 눈썹을 그리고 다녀서 입니다.

국어 선생님-공감유영

저희 학생의 입장을 잘 공감해주셔서 입니다.

자기주도적 학습이 잘 되어야 좋은 결과가 나오는데 잘 하지 못해서 자기주도적 학습자가 되고 싶다

• 저는 순간이동을 하고싶습니다. 왜냐하면 순간 이동을 하게 되면 교통비를 절약할 수 있고 햑교에 8시 19분에 들어가는 버킷리스트도 있고 집이 멀어 등교하기 너무 힘들어서입니다.

  
  

모의고사 화작 다 맞기

어휘 능력을 높여 면접 잘 보기

왜냐면 화작 수업을 들으니까 모고 화작을 다 맞고 싶고 수업시간에 배운 내용들을 통해 어떻게 말할지를 잘 생각해서 면접을 잘 보고 싶어요

권수민-권수평민 모든사람에게 평등하게 대해서

도유영선생님-도자유영 자유라는 단어가 긍정적이고 쌤과 잘 어울려서

하은민-하늘인

도유영-수도유영

마이린-내 소중한 친구

도유영어 -영어선생님 같으심

내 진로가 일러스트레이터라서 창의적이고 독창적인 그림을 잘 그리고 싶어서

목소리만 있으면 어디에서든 장기를 보여줄수 있어서

자기주도적으로 누군가의 강요에 의해서가 아닌

내 의지로 공부를 하는 사람이 진정으로 성공할수있다고 생각하기 때문임

부끄러운 차분한 지친

무인도에 간다면 배를 가지고오고싶다 배타고 나갈것이다

정가족현

도유명영

시간을 되돌리는 능력을 가지고 싶다. 요즘들어 더욱 시간이 빨리 가는 것이 느껴져 그때는 일상이라 생각했던 순간들이 지금 생각해보면 소소하고 즐거운 순간들이 많다. 돌아간다면 하루하루를 소중하고 의미있게 보낼 것이다.

:친구들이 여보라고 불러서

김나비윤

:눈화장이 나비처럼 화려해서

도유보영

:박보영처럼 아름다우셔서

이보은-이보배은(보배처럼 소중해서)

도유영-파도유영(파도처럼 강렬한 인상을 주셨다)

2)친구이름: 최강정원 _최강정원 지상!! 최강!!!

3)선생님 이름 :도독유영 _ 도독 도도독

인성과 공감력을 갖춘 사람

협력을하면 혼자하는 것보다 더 많이 배우고 즐길수 있기 때문이고 요즘 의사소통을 중요시 하는 시대인데 그에 맞는 인성과 공감력을 가지고 싶기 때문이다

나는 글을 잘 쓰지못해서 화작수업을 통해 실력을 향상시키고 싶다

글을 아주 잘 쓰는 사람이 되고 싶습니다 왜냐하면 글을 잘 쓰면 그 사람의 성품과 지적 능력이 아주 높게 평가되고 자신의 생각과 심정을 글로 나타낸다는 것이 아주 대단한 일이기 때문이다

시간을 되돌리는 능력을 가지고 싶다. 요즘들어 시간이 너무 빨리가는 것처럼 느껴 그때는 아무렇지 않게 보냈던 날들이 지금 생각해보면 소소하고 즐거운 순간이 많다. 돌아간다면 하루하루를 의미있고 소중하게 보낼 것 같다.

2.회복 탄력적인 사람

이유:저 두개만 있어도 뭐든 혼자서 척척 잘 해내는 사람이 될 수 있기 때문입니다.

그만큼 주변을 잘 관찰하고 그에 맞는 해결방법을 찾아내는 것에 관심이있기 때문에

항상 깨끗한 환경을 조성하고 주변을 관리합니다.

말을 잘 하면 내가 전하고 싶은 말을 충분히 전달할수 있기 때문이다

자기주도적 학습자

난 지금 저것을 못 하고 있기 때문

서로 다른 의견을 들어봄으로 인해서 폭넓은 사고방식을 가질 수 있는 시간이라서

혼자 읽고 끝내는 것보다 책을 읽고 토론을 하니 이해가 더 잘 됐다

또 재밌게 수업해주시면 좋겠어요.

그래서 나는 다양한 장르를 검색해서 그리거나 내 아이디어로 직접 그릴 수 있다

왜냐하면 사람들과 대화를 하게 되면 가끔씩 말문이 막힐때도있고 말을 더듬는 경우로 있어서 그걸 고치고 싶기때문 입니다.

이걸 이루기 위해서는 수업시간에 선생님의 말씀을 잘 듣고 열심히 공부하고 노력하기라고 생각 합니다.

나랏말싸미를 알고 있었는데 그걸을 자세히 배워서 인상적이였다

나는 글을 잘 쓰지 못해서 이 활동을 통해 조금 더 잘 쓰고 싶다

다른 사람을 꾸며주고난 뒤 달라진 모습을 보면 성취감도 생기고

뿌듯함도 생겨서 미용에 관심이 많이 있음

2) 가장 어려워 보이는 활동과 이유

이유: 갈등상황에서 아무리 침착해지려고 노력해도 그게 잘 안되기도 하고 그래서 자신의 생각,감정을 잘 전달하지 못하는것 같아서 이번 화작시간에 갈등상황에서도 똑부러지게 말 하는 방법을 배우고 실전 상황에서 이루고 싶다.

2. 면접에서의 답변 전략을 이해하고 질문의 의도를 파악하여 효과적으로 답변한다.

이유: 앞으로 살아가면서 많은 면접을 보게 될텐데 그 상황을 예방하기 위해서 질문의 의도와 그 질문에 대해 순발력 있게 말하는 방법을 배우고 싶다.

1) 자기 이름

2) 친구 이름

3) 도유영 선생님 이름

10개를 다 해도 되고 몇 개를 골라서 해도 됨.

단답을 제시하지 말고 구체적인 이유를 제시하기

자기만의 개성있는 프로필을 만들기

02–05 면접에서의 답변전략을 이해하고 질문의 의도를 파악하여 효과적으로 답변한다.

왜냐하면 실제로 면접을 연습해보고 나에게 부족한 점과 노력해여 할 점들을 연습하면 3학년 때 많은 효과를 볼 수 있을 것 같기 때문이다

2) 가장 어려워 보이는 활동과 이유

03-02 작문 맥락을 고려하여 자기를 소개하는 글을 쓴다

아직 나에 대해서 잘 모르기 때문에 나를 소개하는 갈을 쓰는 것은 어려울 것 같다.

( )의 느낌

( ) ( ) ( )

-해결방안을 고민하는 사람

-혁신가

2) 이유

나는 항상 새로운 것을 탐구하거나 변화를 그렇게 좋아하지 않는 편이다. 안정적인 것을 추구하며 확실하지 않은 방법은 시도조차 하지 않는다. 물론 이러한 점들이 크게 나에게 굴곡을 만들지 않는다는 특징이 있는데 사람에 따라 장점으로도, 단점으로도 느낄 수 있다 생각한다. 하지만 약간의 굴곡이라도 있어야 내 자신이 더 발전할 수 있다는 것을 깨달은 요즘은 해결방안을 새롭게 제시하는 사람에서 나아가 나와 주변을 변화시키는 혁신가가 되고 싶다.

2) 말이 잘 나올 때도 있고 말이 잘 안 나오고 더듬거릴 때가 있는데 이걸 강물에 비유해서 표현한 것이 마음에 들었다

이번 화작 수업을 통해 글을 체계적으로 쓰는 방식을 내 것로 만들고 싶기 때문이다.

( 생각이 너무 복잡해서 말을 할수 없을 때의 기분과 같기 때문이다

가장 어려워 보이는 활동: 작문 맥락을 고려하여 자기를 소개하는 글을 쓴다이다 왜냐하면 어떤 글을 쓰더라도 작문 맥락을 잘 활용하지 못하기 때문이다

“그 빠른 물살 너머의 잔잔한 강물도 떠올라요. 그곳에서는 물결이 부드럽게 일렁이며 반짝거려요. 내입도 그렇게 움직여요. 나는 그렇게 말해요. 강물도 더듬거릴 때가 있어요. 내가 그런 것처럼요.”

2) 그 문장을 고른 이유

나도 내 머릿속에 있는 말을 잘 말하지 못해서 말 좀 똑바로 하라고 듣기도 하는데, 이글을 읽고 위로를 받았다.

2.글을 읽으면서 자신의 말이 자신의 내면과 닮아있다는 말에 깊이 공감한거 같다 가끔 너무 쎄게 말해 친구가 상처를 받을까 걱정하고 미안해하였는데 나의 내면의 스트레스나 설움을 말로 아무렇지 않게 사람들에게 멀로 상처를 줬던것 같다

위 문장을 통해 나 자신이 내면을 먼저 정리하고 알려고 노력하는것이 꼭 필요하다고 느꼈다.

어쩌면 어제 저녁에도 마음과 다른 말을 툭 내뱉고 돌아서면서 ‘너무 심했나…’ 하고 후회했을지도

2) 그 문장을 고른 이유

내가 말을 내뱉고 후회했던 경험이 많은데 글에서도 같은 내용이 나와서 공감되었고 이 문장으로 인해 뒷이야기를 더 읽고 싶다는 생각이 들었기 때문이다

이유는 이 말을 읽는순간 뇌리에 꽂히는 기분이 들기도 하고 말의 무게를 실감할수 있기도하고 말 하나하나가 얼마나 중요한지를 알 수 있게 해주는것같아서 이다

'말 때문에 사람을 잃어버리지 않았으면 좋겠다.'

2) 그 문장을 고른 이유

말로 인해 잃어버리는 경우가 많다고 생각하기에 말로 인해 잃어버리지 않았으면 해서이다.

위에 문장 그대로 말은 입에서 바로 나오는 경우가 많기 때문에 그 사람의 진짜 습관이나 생각이 묻어난다고 생각하기 때문입니다

이 문장을 선택한 이유는 제가 평소에 하는 말들로만 봐도 정말 말은 기술이 아니라 매일매일 내가 평소에 쓰는 말들이 습관이 되어 말이 되는 거 같아서 마음에 드는 문장으로 선택했습니다.

->나의 언어습관을 되돌아 볼 때면 내가 자주 쓰는 말과 나의 말투는 내 주변 친구들과 가족들의 말과 닮아있다는 생각을 하곤 한다. 그리고 어느 시점 동안에 내가 가장 많이 썼던 말들은 항상 내가 그 시기에 경험했던 것들이 녹아들어 있었다. 이 문장은 이러한 나의 생각이 작가의 언어로 담겨진 부분인 것 같아서 마음애 들었다.

이유-말은 사람을 위로할수 있고 또 상처를 줄수 있고 말로 자신의 기분을 표현할수 있어 힘이 세다고 생각해 맘에 든다

2) 서영케이

3) 도유영티

안타까운 것은 말 때문에 자책하거나 타인을 원망하면서도 여전히 자신의 잘못된 말 습관을 그냥 내버려 둔다는 데 있다

2) 그 문장을 고른 이유

나도 가끔 말 실수를 하고 아차 할 때가 있는데 한 번 말을 하고 나서 아무리 이런말들은 자제해야겠다고 생각을 해도 쉽게 고쳐지지 않는 것 같다.

또한 남의 말에 상처 받을때도 되돌아서 생각해보면 나의 말도 좋은 방향은 아니었다는 것을 자각하게되는 것 같다.

이러한 문제들을 고치는 방법도 잘 모르고 서툴러서 사람들은 그냥 내버려 두는 선택을한다.

2) 무엇 때문에 이러한 인재가 되고 싶나요?

2) 이유

봄은 잔잔하고 따스하기 때문에 주변 사람들에게 잔잔하면서 따뜻하게 말하는 사람이 되고 싶다

말은 당신을 드러낸다

2.마음에 드는 이유

아무리 말로 자신을 포장하고 돋보이게 만들지라도 내면에서 우러나오는 말과 겉만 번지르르한 말은 분명 다름이 느껴진다. 나 역시 하는 말 하나하나가 그 사람을 형성하고 그 사람 자체라고 보기 때문에 이 문장이 인상깊었다.

결국 말하는 것은 자신의 의견을 전달하는 것이기 때문에 의견 전달이 잘 되면 말하기를 잘한다고 생각합니다

나는 나비처럼 말하는 사람이 되고 싶다

2) 이유

나비가 부드럽고 유연하게 날아다니듯이 나도 말을 끊기지 않고 유연하게 혹은 부드럽게 말을 잘하는 사람이 되고 싶다.

2) 가장 어려워 보이는 활동과 이요

2. 사람들에게 노래가 주는 힘이 크다고 생각한다 나 자신또한 노래를 통해 스트레스를 풀거나 위로를 받거나 혹은 나를 다시 일깨워주기도 하는거 같다 나도 누군가에게 위로를 주고 다시 일어날 힘을 주고 가끔은 단호하게 말하며 사람들을 일깨워주는 그런말을 하는 사람이 되고싶다

그런데 그 크기에 따라서 말의 수준과 관계의 깊이가 달라진다

2) 그 문장을 고른 이유

말의 힘이 세다는 것을 알고있지만 순간 순간 말을 하다보니 말실수를 하거나 말이 꼬이는 경우가 많은데 나도 깊은 그릇을 가지면 말을 잘할수 잇을 거 같다는 생각이 들어 선택했다

그 이유는 할 말을 제때 안 해서 후회한적이 있는데 저 문장처럼 살면 후회 할 일이 없을 거 같기 때문이다

당신의 말은 당신이 없는 순간에도 사람들의 마음속을 떠다닌다.

2) 그 문장을 고른 이유

이 문장을 고른 이유는 무심코 내뱉은 말이 아무 뜻이 없다 하더라도 그 사람에게는 상처가 될 수 있고 하루종일 떠오르게 하는 말일 수도 있기 때문에 인상이 깊었다.

워낙 말 하는걸 좋아해서 이런 저런 말을 하다 의도치 않게 남에게 상처를 주고 내 사과를 받아주길 바라며 빌빌대던 때가 있어서 그 이후로는 항상 말조심을 하고 있습니다. 그래서인지 이 문장이 와닿았어요.

너는 강물처럼 말하는 아이야!-'놀림받지 않으려고, 칭찬받고 싶어서~미리 읽었다.'

저도 어릴땐 괜히 이런데 승부욕이 있어서 늘 미리 읽었고 덕분에 발표도 잘하고 교과서 속 지문도 잘 읽었어요. 그 덕에 아직도 발표하나는 잘 하는거 같아서 그 때를 회상하며 이 문장을 읽었어요.

사랑을 하면 마음이 설레고 몽글몽글한 느낌이 드는 기분, 뭘 하지 않고도 편안하고 계속 보고 싶은 마음이라고 생각한다.

내 말하기도 똑같았으면 좋겠다.

나의 말하기를 듣고 상대가 편안함을 느꼈으면 좋겠고, 내 말을 계속 듣고 싶어하면 좋겠다.

강의 1타 강사처럼 남에게 나의 의견을 재미있고 재치있게 말하는 사람

2) 이유

나의 의견을 잘 말하는 것이 쉽지 않아서 가끔 막막할때도 있다. 그래서 보면 남이 재미있고 나도 쉽게 술술말하는 사람이 되고 싶다.

아나운서

2) 이유

하고 싶은 말의 요점을 잘 정리해 좋은 발음으로 말하고 싶다

나는 비처럼 말하는 사람이 되고 싶다

2) 이유

빗소리처럼 듣기 좋게 말하고 비 특유의 분위기가 있는 것처럼 말할 때 나만의 분위기를 형성하여 말하고 싶다

나는 '국어선생님'처럼 말하는 사람이 되고 싶다.

2) 이유

이유는 국어선생님들은 어휘를 잘 아시고, 훅훅 말을 잘하시기 때문에 국어선생님처럼 말을 하는 사람이 되고 싶다.

라는 문장이 가장 마음에 들었다 왜냐하면 말을 기술로 꾸며내는 사람은

결국엔 다 들통이 나게 되있기 때문이라고 항상 생각해 와서 가장 공감이 가서 마음에 들었다.

“말 그 자체에만 집중할 게 아니라, 그 이면에 있는 나를 함께 들여다봐야 한다. ~ 말을 만들어 내는 저 깊은 곳, 말의 근원지인 자신의 내면을 알기 위한 노력이 필요하다. “

2) 그 문장을 고른 이유

-> 요즘 내가 생각하는 주제와 비슷하다고 느꼈다. 내가 나 스스로의 감정 상태와 나의 내면을 들여다보지 못하면, 어떤 말을 하든 그 말에서 진심이 우러나올 수 없다고 생각한다. 즉, 내가 나에게 진심이지 못한다면 남에게도 진심으로 대할 수 없다고 생각하기에 “말의 근원지인 자신의 내면을 알기 위한 노력이 필요하다. “ 라는 문장에 공감이 되어 이 문장을 선택했다.

날카롭게 말을 해 의도치 않게 상대방에게 상처를 주는 경우를 많이 봐왔기 때문에 그런상황을 만들고 싶지 않아서 공처럼 둥글고 부드럽게 말하고 싶다.

상황에 맞는 언어적, 준언어적,비언어적 표현 전략을 사용하여 말한다

앞으로 말을 할 때 도움이 많이 될 거 같은 활동이기 때문이다

2) 가장 어려워 보이는 활동과 이유

[12화작 03-04] 타당한 논거를 수집하고 적절한 설득전략을 활용하여 설득하는 글을 쓴다.

글을 잘 못쓰기 때문에 어려운 활동이 될 거 같기 때문이다

2)너무 공감되는 말이다.누구나 사람에게 인정받고 싶어하고 공감을 갈망한다 어쩌면 우리는 인정받기 위해 열심히 살아가고 그 과정에서 공감이 필요한 것이 아닐까?

2) 이유

실수로 잘못 적어도 지우고 다시 완벽하게 쓸 수 있는 칠판처럼 말을 하다가 실수해도 끝까지 의견을 말하는 사람이 되고 싶기 때문입니다

-> 일상의 체험을 기록하면서 일상 속의 사소한 순간에도 집중해보고 그 속에서 다양한 깨달음을 포착해볼 수 있을 것 같다. 또한 그 속에서 삶을 성찰하면서 내적 성장도 할 수 있을 것 같다.

2) 가장 어려워 보이는 활동: 시사적인 현안이나 쟁점에 대해 자신의 관점을 수집하여 비평하는 글 쓰기

-> 우유부단한 성격으로 시사적인 문제에 나만의 관점을 갖는 것을 가장 어려워 한다. 때문에 이 활동에서 가장 많은 어려움을 느낄 테지만 그만큼 수업을 통해 얻어가는 것도 많을 것 같아서 적극적으로 참여해보고싶다.

왜냐하면 집이 멀어서 학교-집 오가는 시간이 아깝고

교통비도 많이 들기 때문이다

간절한

부끄러운

-상처를 많이 받기 때문에 빨리 회복하고 싶기 때문이다

2) 인성과 공감능력을 갖춘 사람

-가끔 친구나 가족이 속상한 일이 있을 때 어떻게 공감해줘야 할지 잘 모르겠어서 인성과 공감능력을 갖춘 사람이 되고싶다

-화작을 택하고 수업을 들었으니

맞추고싶기 때문이다

요즘 공부를 열심히 하고있다

큰 도화지에 정리하면서 수업했는데

수업이 끝나고 작은 교과서 같이 만들어져서

특징들을 외울때 좋았다

-요즘 들어서 말이 사람에게 얼마나 많은 영향을 주는지 잘 알게되었고 나도 항상 말을 조심해야한다고 생각하기 때문이다

다른 사람들과 함께 얘기를 나눌때

재치있고 다른 사람들의 웃길 수 있는 것이라고 생각한다

사람들과 함께 있을 때 어색하지않고 편하게 말할 수 있는 사람이 되고싶기 때문이다

02-08, 왜냐하면 평소에 부탁, 거절, 사과, 감사의 말을 어떻게 전할지 많은 고민을 하는데 화작 수업을 통해 상황에 맞게 쓸 수 있을 거 같아서 기대되기 때문이다

2) 가장 어려워 보이는 활동과 이유

02-05, 왜냐하면 면접에서 답변 전략 이해를 잘 못할 거 같고 질문의 의도 파악을 잘 못해 가장 어려워 보인다

고기처럼 말하는 사람이 되고 싶다

2) 이유

왜냐하면 고기는 맛있어서 먹을 때 나에게 행복감을 주는데 나도 상대에게 말을 할 때 행복감을 주는 사람이 되고 싶다

2) 자기주도적 학습자

다른 사람들에게 도움이 되고, 성실한 배움의 자세를 갖고 싶기 때문이다

2) 말이란 것은 나의 생각을 다른 사람에게 전달할 수 있게 하는 것인데, 나는 나의 마음과 생각을 정리하여 내보이는 것에 서툴기 때문이다.

그렇기에 나는 나와 다른 사람의 생각을 서로

이어주고 이해할 수 있도록 하는 다리같이 말하는 사람이 되고 싶다.

옛날부터 여러 이야기들을 듣고 자랐다 보니

이미 있는 이야기들의 이후 이야기나 만약을 생각하며 시간을 보내는 일이 많다. 그리고 이런 생각들이 모여서 나만의 이야기를 써나가는 것 또한 하게 되었고, 그런 이야기를 써나가는 과정에서 인물의 과거나 심경, 성격들을 구상해 나가는 일을 점점 즐겁다고 느끼게 되었다. 가만히 있어도 머릿속에서 여러 이야기가 떠다니는 것을 보면 이야기를 지어내는 것이 나의 열정인 것 같다.

흥미도 가지고 있고 진로도 이쪽으로 생각중인데 재미있고 더 알아가고 싶다는생각을 해서 시간과 열정을 쏟는것 같다

화법과작문 활동이 자아 성장과 공동체 발전에 기여함을 이해한다. -화법과 작문 활동이 어떻게 기여할수 있는지 궁금하다.

(2)어려워보이는 활동

탐구과제를 조사하여 절차와 결과가 잘 드러나게 보고하는글을 쓴다. -글 쓰는게 어려운것 같고 형식에 맞춰 써야 한다니 힘들것 같다.

면접에서의 답변 전략을 이해하고 질문의 의도를 파악하여 효과적으로 전달한다. – 회사나 대학교 면접 등 우리 생활에서 큰 비중을 차지하고 있는 면접을 배우는 것이 흥미로워 보이기 때문이다

가장 어려워 보이는 성취기준

상대측 입론과 반론의 논리적 타당성에 대해 반대 신문하며 토론한다. – 중학교에서도 가장 힘들었던 활동이 토론이었는데 논리적으로 반박하는 활동이 너무 버겁기 때문이다

진로에 관련 되어있지는 않지만 그림을 그리거나 춤을 추거나 노래를 부르는 등 다양한 예술 분야에 대해 관심이 있고 결과물을 보았을 때 뿌듯한과 동시에 기분이 좋아진다

왜냐하면 스스로도 어휘력이 부족한걸 느끼고 있고, 좀 더 다양한 사람들과 편하게 소통해나가고 싶기 때문이다.

자기주도적 학습자

왜냐하면 자기주도적 학습으로 문제를 해결하는 게 잘 되지 않아서 잘 해내고 싶기 때문이다

차분한, 귀찮은, 지친

노래를 듣는 걸 좋아해서 노래도 잘 불러보고 싶다

장복비 – 동글복비

도유영 – 도도유영

2) 친구 이름 손지윤 - 양손지윤

3) 도유영 선생님 이름 - 도레유영

부탁을 잘 거절못하는 성격이라서 불편했던적이 많은데 이 활동을 하면 대처방법을 배울 수 있을거 같아서

2)03-04

남을 설득 시켜본적이 별로 없어서 어려울거같다

글쓰기 센스와 말하는 능력 기루기

2) 이유

적어도 고등수준의 글쓰는 능력과 남에게 상처주지 않고 내 의견을 자신있게 말하는 사람이 되고 싶기 때문이다.

왜냐하면 어렸을때 거억은 잘 안나지만 어떤 tv프로그렘에서 한 할머니께서 안 쓰는 물건을 버리지 않아서 집이 쓰지 않는 물걸들로 가득해져서 사람 발 디딜 곳이 없자 사회복지가들 께서 도와주시는 모습을 보고 나도 저렇게 사회에 봉사하고 싶어서 사회복지사가 꿈이 되었습니다.

활동: 상대방측 입론과 논리적 타당성에 대해 반대 신문하며 토론한다.

이유: 왜냐하면 제가 토론하는 것을 좋아하기 때문에 가장 흥이로워 보입니다.

2) 가장 어려워 보이는 활동과 이유

활동: 언어공동체의 담화 및 작문 이해되고, 건전한 화법과 자국의 문화를 기여하는 태도를 가진다.

이유: 언어공동체의 담화및 작문이해?가 어려워 보이기 때문

가끔씩 내 발음이 이상한지 주변인들이 못 알아들을때가 있다

자기 자신에 대해 가장 잘 아는 사람

왜냐하면 자기 주도적으로 학습하며 나만의 루틴을 만들고 자기 자신을 본인이 가장 잘 알면 어떤 상황에서 든지 대처를 잘할 것 같다

글을 잘 쓰고 말을 잘 하는 사람이 되기(내가 하고 싶은 말을 조리있게 잘 전달하면 정보 전달력이 많이 향상하고 내가 원하는 방향으로 유도 할 수 있을 것 같다)

-자신의 생각이나 감정 또는 바라는 바를 말하는 것도 어려운데 그 말을 갈등 상황에서 한다는 것 자체가 결코 쉬운 일이 아니다. 그래서 나는 갈등 상황에서 나의 생각을 잘 전달하고 싶고 가장 흥미로워 보여서 선택하였다

2)가장 어려워 보이는 활동과 그 이유: 면접에서의 답변 전략을 이해하고 질문의 의도를 파악하여 효과적으로 답변한다.

:오랫동안 국어를 배우면서 처음 접해보는 것이기도 하고 내가 살면서 면접에 대해 간절한 순간이 올 것 같아서 책임감 있게 배워야 할 것 같다

2) 02-03, 토론은 순발력이나 융통성이 필요해서 할 때마다 어렵다고 느낀다

평소에 자주 하는 생각이고 그렇게 살려고 노력중이다 후회를 아예 안하는 건 말이 안되니까 말 해도 되나 고민이 들 때는 더 생각해보고 후회할 말을 덜 하려고 노력한다

mc는 대화의 내공이 있는 사람이 하는 것이라고 생각한다 때에 따라 주제를 바꿔가며 자연스럽게 융통성있게 진행해야 하고 상대방에게 경청하고 리액션도 그에 맞게 하며 재치도 있어야 하기 때문이다

무엇보다도 대화 상대가 나를 편하게 느낄 수 있게 소통하는 것이 중요하다고 생각한다

왜냐하면 사람들에게 사탕처럼 달콤한 말을 해주고 싶기 때문이다

평소에 하는 가볍게 느껴지고 그 말의 무게를 감당할 수 있는 말들이 실제로는 말 하나하나에 의미가 담겨있고 진지하게 무겁게 받아들일 수 있도록 하는 사람이 되고싶다.

그 이유에 대해 토론을 하면 이해도 잘 되고 재밌게 수업할 수 있을 거 같기 때문이다

가장 하기 어려운 것: 가치 있는 정보를 선별하고 조직하여 정보를 전달하는 글을 쓴다

평소에 글을 잘 못 쓰기 때문이다

2) 기분 상했던 대화의 상황 - 구체적 상황과 기분, 이유

학습지 예시를 참고하여

1)대화 상황

2)대화내용

3)소감을 제시합니다.

대화할 때 의식의 흐름대로 흐르게 되면 보통 제가 출발점이라 1점을 뺐습니다!

나: 어떤 이유로 너희가 그렇게 느꼈을까? 나는 교사로서 너희들을 충분히 지켜보고, 관심을 가지고 있어. 너희들이 그렇게 느낀 부분에서는 정말 미안. 하지만 나는 너희에게 단 한 명의 선생님 일 지 모르더라도 나에게는 수십, 수백 명의 학생들이 있다는 걸 알아줬으면 해. 그리고, 나한테 서운한 거 있으면 바로 말해줘야 한다?

라고 말할 것 같다.

: 초등학생때 전학을 많이 다녔는데 내가 내서에서 창원으로 처음 전학을 갔을 때 몇몇 친구들이 다짜고짜 나를 데리고 가서 같이 놀며 내가 부담을 느낄 질문 없이 "너 이 놀이 잘 한다!", "그림 잘 그린다!", "노래 잘 부른다!", "키 크다!" 등 칭찬을 해주며 다가와줘서 나도 마음이 편해져 대화를 이어 나갈 수 있었다. 지금 다시 생각해도 시골쥐 같았던 나를 편하게 해주고, 새로운 시작의 즐거움을 알려준 그 친구들이 정말 고맙다.

2) 기분 상했던 대화의 상황 - 구체적 상황과 기분, 이유

: A와 함께 새롭게 개봉하는 영화를 주제로 대화를 하다가 내가 "이 영화 4d로 관람할 수 있대! 근데 조금 무섭겠다." 라고 말 했는데 A는 영화에 '스토리'가 있다고 들었고 나에게 "이게 뭔 스토리가 있냐? 재미없어 보이는 구만." 이라며 답을 했다. A는 이미 내가 한 말을 잘못들어 갑정적이게 답을 했기에 내가 원래 한 말은 '이러이러 하다'고 되짚을 수도 없어서 더 답답하고 쓸쓸한 감정이 들었다.

그 이유는?

나는 상대방과 말할 때 적절한 대화주제를 선택하여 대화할 수 있고, 상대방의 말에 관심을 보이며 기분 좋게 말을 주고받으며 이어나갈 수 있다.

2)대화내용

친구: 아, 여기는 왜 홀에서 식사가 안 된대?

나: 오늘 이 식당 음식 많이 먹고 싶었지?

친구: 응. 여기 음식 먹으려고 댓거리까지 왔잖아.

나: 우리 저번 주 부터 기다린 날인데, 많이 기대했겠다. 너는 이 가게에서 음식을 못 먹어서 뭘 먹으러 가야 할 지 잘 모르겠다는 거지?

친구: 맞아. 그러면 우리 뭐 먹으러 갈까?

나: 검색해보니까......

3)소감: 만약 내가 친구가 말하고자 한 말의 의미를 파악하지 못했으면 우리는 감정 소모만 하다가 밥도 제대로 먹지 못하고 기분 나쁘게 집으로 돌아갔을 것이다. 앞으로도 비슷한 상황이 발생했을 때 친구와 같이 욕만 한다고 해서 그것이 공감이 아니라는 것을 주의하여 대화를 해야겠다.

2)대화내용

언니: 아~. 집에 가고 싶다.

나: 왜? 어른들 오랜만에 봬서 많이 떨린다는 말이야?

언니: 응. 내가 몸 둘 바를 모르겠다. 괜히 왔나 싶기도 해.

나: 응, 나도 지금 많이 긴장돼. 언니는 나보다 더 긴장되겠다. 그럼 언니 말은 어른들께 언제 인사드려야 할 지 모르겠다는 거야?

언니: 응응.

나: 그러면 우리가 지금 먼저 가서 인사 드릴까?

3)소감: 타지에 계셔서 명절에도 못 뵙다가 정말 오랜만에 뵙게 된 어른들이 계셨는데 나도, 언니도 긴장되고 어색해서 신세 한탄만 하고 있었다. 내가 언니의 마음을 눈치 채고 느낀 대로 행동해서 오히려 어른들도 우리를 반갑게 맞이 해주셨다. 다음에 또 가족 행사에 갔는데 긴장되는 일이 생기면 언니의 감정을 먼저 알아채서 긴장이 풀리도록 해야겠다.

주말아침에 엄마한테 치킨이 먹고 싶다고 얘기했는데 저녁에 치킨을 사들고 왔을 때 아주 신났었다. 그 이유는 스쳐가듯 얘기했었던건데 엄마가 내 말을 기억하고 사왔다는 것이기 때문에 사소한 내 말에도 집중하고 있었다는 것을 느껴 사랑받는 기분이였다.

기분 상했던 상황-구체적인 상황과 기분, 이유

가족들끼리 다같이 있는데 서로 얘기하고 싶은 마음이 커서 내가 말하던 중간에 동생이 끼어들어 자기 말을 했다. 내가 먼저 얘기하고 있었으니까 끝나면 하라고 했지만 듣지 않고 자기 말을 계속해 기분이 안좋았었다.

충분히 내가 말을 끝낸 뒤에 했어도 괜찮았을텐데 중간에 말을 끊고 자기 의견만 주장하려하니까 나도 동생의 말을 듣고 싶지 않았기 때문인다.

2)대화내용

친구: 왜 갑자기 비가 내려~!

나: 그러게, 작년에도 비 와서 취소됐잖아. 짜증도 나고 속상하겠다. 너도 기대 많이 했지?

친구: 맞아. 갑자기 취소가 돼 가지고. 집에 가기는 싫다구...

나: 아, 그러면 행사 취소 됐으니까 같이 놀자는 말이구나?

친구: 어떻게 알았어? 나랑 다이소 가자~.

3)소감: 어린이날 행사가 취소 돼서 많이 속상하고 화가 났는데 같이 간 친구가 여기까지 온 김에 놀고싶어 하는 것 처럼 보였다. 그래서 속상한 마음 접어두고 비를 맞으며 함께 소소한 쇼핑도 하고 간식도 사먹으니 기대 이상으로 더 행복한 하루를 보낼 수 있었다. 앞으로 속상한 일이 생기면 같이 속상해 하면서 슬픔을 두배로 키우지 말고 행복으로 속상함을 덮어버려야 겠다.

3점

2) 그 이유는?

빠르게 말하고 핵심이 없기 때문이다.

3.5점

2) 그 이유는?

대화를 올바르게 생각해서 3점을 주고 2.5 점을 깍은 이유는 어휘적으로 약하다고 생각해서 점수를 깍은 거 같다.

그럼 당연하지, 우리 학생은 선생님에게 관심이 있을까?

잘 기억이 안난다. 생각나면 쓰겠다.

2) 기분 상했던 대화의 상황 - 구체적 상황과 기분, 이유

어렸을때 당시에 혈액형에 따른 성격이 유행있는데 당시 학원에서 나보다 한살더 많은 언니가 내 혈액형이 또라이 성격이라면서 내 친구에게 뒷담화 했던 경험이 있다.

2)개인적으로 상대의 말을 듣을때는 공감도 잘하고 이해하려고 많이 노력하지만 내가 말할때 가끔 장난도 계속 치고 상대에게 기분이 좋지 않는 말을 하게되어 속상하게 만든적도 있기때문이다

시험이 끝난후 친구와 이야기 하고있는 상황

2)대화내용

나: 와~ 시험끝났다!

친구: 속이 다 시원하네 너 시험끝나고 뭐할꺼야? 나는 시간 많은데..

나: 너의 말은 시험도 끝났으니까 나랑 같이 시간을 보내자는 말이지?

친구: 오~맞아. 너랑 같이 놀면 재미있을것 같아.

나: 시험이 끝나서 속이 시원하겠다. 나도 너랑 놀면 재미있을것 같아!

친구: 그래? 그럼 우리 어디서 놀지?

3)소감을 제시합니다.

친구의 말을 제대로 이해하지 못했다면 대화가 안되고 끝났을 텐데 공감적 듣기를 사용하여 대화를 하니까 친구가 말한 말을 되물어보면서 이해도 되고 의도도 정확히 파악할수 있었던것 같다. 다음에도 의미를 파악해야 할때나 이해을 해야할때 이러한 공감적 듣기를 활용하여 대화해야겠다고 생각이 들었다.

2)엄마아빠랑 싸울 때 서로 탓만 하면서 말하다보면 오해가 계속 생기고 기분이 상해서 안좋게만 말했던 대화들이 좋지 않았다

친구들의 말을 이해해주고 공감을 잘해주지만 멍때리거나 말을 잘 못알아들을때가 많아서 2점을 뺌

상식에따라 수술한다면 큰일이 날거같진 않기 때문에 그냥 잘해달라고 하고 수술을 할거같다

친구가 내가 있어서 도움이 많이 된다고 말함

친구가 나를 생각해준다는것에 감동받음

기분 나빴던 상황

내가 새옷을 사서 어떤지 물어봤는데 언니가 그걸 보곤 그색이 너랑 어울릴거라고 생각하는거야? 라고 말해 비아냥대는것 같아 기분이 상했다ㄱ

친구 아요즘 왜이리 떡볶이가 먹고싶지

나 요즘 떡볶이가 먹고싶구나?

친구 응 엄청

나 같이 먹으러 갈래?

친구 좋아

친구가 떡볶이가 먹고싶다는 말에 그렇구나 하고 넘어갔으면 친구의 의도를 파악하지 못해 친구가 속상해 했을텐데 내가 의도를 잘 파악해 친구가 먹고 싶은 떡볶이를 먹었다.

1)친구와 다투고 난후 대화상황

2)친구: 그때 난 속상했었어

나:그때 내가 한말이 속상했다는 거야?

친구:응 너가 장난으로 웃으려고 한 말인거 아는데 그래도 기분이 안좋았어

나: 내가 웃으려고 장난친 말이 너한테는 기분좋지 않는말로 들렸구나 나였어도 정말 속상했을거 같아

친구: 응 맞아

나: 이제는 앞으로 장난으로라도 너가 들으면 기분나쁠 장난은 하지않을게!

3) 알고있었지먼 사소하게 노력하지 못한 부분을 더욱 노력하려고 하니 친구랑 원만하게 해결할 수 있어서 좋았다

친구가 노력한만큼 성적이 나오지않은 상황

2)대화내용

친구:아니 나 이번시험 진짜 열심히 공부했는데 성적이 잘안나왔어 너무 짜증나

나:너가 노력한만큼 성적이 안나와서 많이 힘들었을거 같아 그래도 포기하지않고 계속 노력하다보면 언젠가 너가 원하는 성적이 나오게 될거야

3)소감

나도 공부를 잘하는 편이 아니라서 실제 공부에 도움되는 팁같은건 알려주지 못하지만 공감적듣기를 통해 친구를 위로 해줄 수 있었던거 같아서 다행인 거 같다. 더 잘 공감적 듣기를 하기위해 노력해야겠다.

내가 가끔 맹하게 있기도하고 실제로 좀 맹하기도 해서 어울릴 것 같아서

2)이유

아무리 글을 열심히써도 그 글에대해 진정성이 있지않으면 속이 빈 빈껍데기같은 글이 지어지고 만다

그래서 나는 쓰기에는 진정성이 가장 중요하다고 생각한다

대화내용:

동생: 채영이언니~ 일로 와봐

나: (못들음)

언니: 저 배우 연기 진짜 잘하는 것 같지 않아?

나: 응, 완전.

동생: (소리 지르듯이 크게 얘기하며) 언니 와보라니까!!

나:(화를 내면서) 너 왜 갑자기 소리를 질러!

동생: 아까 내가 오라고 했는데 안오길래. 못들은 것 같아서 크게 얘긴한건데.. 언니야말로 왜 화를 내는거야? 기분 나빠.

나: 아, 아까 언니를 불렀는데 언니가 못들었나봐.

언니한테 할말이 있어서 언니를 불렀는데 안와서 못들은 줄 알고 더 크게 얘기한거였어?

동생: 응..

나: 그런데 언니가 왜 소리를 지르냐고 화를 내서 지금 많이 속상한거지?

동생: 응…..

나: 언니가 미안해. 넌 언니가 앞으로 바로 화를 내지 않고 상황을 확인해줬으면 좋겠다는거잖아. 맞아?

동생: (웃으면서) 응, 나도 언니한테 갑자기 소리지를 이유가 없으니까 다음부터는 무슨일인지 물어봐줘.

나: 알았어!

대화소감: 항상 소통의 오류로 대화에 문제가 생기면 둘 다 감정이 앞서서 자기가 속상한 것들만 말하며 기분 나쁘게 대화를 끝냈었는데 공감하며 말하기를 생각하며 차분히 문제를 해결하려 하니 동생도 나도 좋은 마무리로 서로 감정이 상하지 않고 잘 말할 수 있게 되어 좋았다. 이 한 번의 경험으로 내 말하기가 전부 완벽해질 수는 없지만 차근차근 꾸준히 노력한다면 내 공감하며 말하기 능력도 한층 성장할 것이라 믿는다.

친구 시험 망했어

나 시험을 망쳐서 우울하겠다 기말고사 잘 준비하면 되지

친구 그치 이미 끝난건 어쩔수 없고 다음 시험 잘 준비 해야지

이번 시험 망했다고 해서 끝난게 아니라 다음 시험을 잘 준비하면 괜찮다는 친구가 듣고 싶어 하던 위로를 내가 해주어 친구 기분이 나아져서 나도 기분이 좋아졌다

친구가 나를 저장한 이름을 우연히 보았는데 마음에 들어서

친구 오늘 이 옷 살까?

나 옷을 사고 싶구나 고민이 많겠다 이 옷 너에게 잘 어울릴거 같아

친구 어울리거 같아? 다행이다 고마워

옷을 사기 위해 고민하는 친구에게 먼저 공감을 해주고본인에게 잘 어울리길 바라는 친구에게 잘 어울릴거 같다고 말해줘서 친구도 이쁜 옷을 사게되었고 나도 이쁜 옷을 입은 친구를 보니 뿌듯했다.

좋아는 것에 대해 이야기하는 상황- 기쁘고 고마움, 내가 좋아하는 아이돌에 대해 이야기를 했었는데 다들 공감 못 해주는 부분이였고 반응이 시큰둥한 반응이였었는데 다른 친구가 공감을 잘 해주면 반응도 좋게 해주면서 내가 좋아하는 아이돌에 대해 장점과 칭찬들을 해주어서 기쁘고 공감을 잘 해주었어서 고마웠었다.

2) 기분 상했던 대화의 상황 - 구체적 상황과 기분, 이유

서로 무대 의상을 직접 골라야하는 상황 - 짜증나고 화가 남, 딴 학생이 골라준 의상을 입기 싫은 옷이였는데 입기 싫은 이유를 알려주고 바꿔줬으면 좋겠어서 같이 고르고 있었는데 비슷한 옷을 계속 보여주면서 공감을 못 해주고 화만 내서 짜증이 나고 화가 났었던 거 같다.

2) 대화 내용

친구: 와 이것도 맛있겠다. 이것도 먹을까? 아 근데 남길 거 같은데.

나: 먹고 싶은데 남길 거 같다는 거지?

친구: 맞아. 예전부터 먹어 보고 싶었는데 이거까지 먹으 면 배부를 거 같아.

나: 예전부터 먹고 싶었던 음식인데 그거까지 먹기는 조금 힘들 거 같다는 거지?

친구: 응.

3) 소감: 친구의 감정을 의미 파악해서 경청하고 있다는 것을 알게 해주고 친구의 말에 동감하고 있다는 걸 알게 해주게 돼서 좋았다.

친구랑 먹고 싶은 음식이 다를 경우

2)대화내용

나.우리 오늘 햄버거 먹자

친구.햄버거도 좋지만 피자은 어때?

나.(밝은 표정으로)그럼 피자는 오늘 먹고 햄버거는 다음에 먹자 ! !

친구. 그래 고마워 다음에 꼭 햄버거 먹자 !

3)소감을 제시합니다.

나와 친구가 먹고 싶은 음식이 달라 대화가 바르지 않을 경우 큰 싸움으로 변할 수 있을 상황이였는데 서로배려해주며 이야기를 잘 해서 한 친구가 먹고 싶은 음식을 먹게 되었고 서로 다른 음식을 정할 경우 바르고 배려하며 정해야겠다.

2) 대화 내용

친구: 나 곧 면접인데 너무 무서워.

나: 알바 면접 때문에 긴장 된다는 거지?

친구: 맞아. 엄청 떨려. 떨어지면 어떡하지?

나: 긴장 많이 되겠다. 이번 면접에서 떨어진다 해도 괜찮아. 다음엔 붙으면 되지.

친구: 고마워.

3) 소감: 친구의 감정을 파악해서 친구가 지금 느끼는 김정이 어떤지 알 수 있게 돼서 좋았고 친구가 긴장을 풀 수 있도록 도움을 줄 수 있어서 좋았다.

비가 오는데 작은 우산을 쓰고 가는 친구에게 같이 쓰자고 하는 상황

2)대화내용

나. 친구야 내가 우산을 안 가져와서 그런데 같이 우산을 쓰고 갈 수 있을까?

친구.그래 근데 우산이 작아서 어깨 조금은 맞을 수도 있어 가는 길 똑같으니까 같이 쓰고 가자 !

나. 너 혼자 쓰고 가기도 불편할 텐데 같이 쓰고 가게 해주어서 고마워

3)소감을 제시합니다.

작은 우산에 친구랑 같이 쓰고 가기 버거울 텐데 친구 덕분에 비를 맞고 가지 않을 수 있어서 고마웠다. 그리고 친구가 비오는 날 우산이 없을 경우 먼저 다가가서 같이 쓰자고 할 수 있을 거 같다.

친구와 내가 가고 싶은 가게가 다른 상황

2)대화내용

친구. 난 저기 가게 가고싶은데 같이 가지 않을래?

나. 난 여기 가고 싶은데 가게가 비슷하지만 두 곳 다 가보는 건 어때?

친구. 좋아 ! 그러면 가까운 너가 가고 싶은 곳 먼저 갔다가 저기 가게로 가는 건 어때?

나. 그래 !! 고마워

3)소감을 제시합니다.

내가 가고 싶어는 가게가 가까워 먼저 가게 되었고 친구가 가고싶은 가게가 좀 더 멀어서 두번 째로 가게되었다 여기 저기 비슷한 가게가기 꺼려할 수도 있는 부분이였는데 서로 가고싶은 가게에 가자고 한 친구한테 고마웠고 먼저 배려 해주었어서 고마운 거 같다

2)대화가 끊기는 경우가 간혹 있고 수업을 하며 내가 해오던 대답은 공감적 듣기 보단 동감에 가깝다는 것을 깨달았기 때문이다.

집에서 동생이 서운했던점에대한 대화

2)대화 내용

나: 너는 서운한게 평소에 있었니?

동생:가끔씩 언니의 말이 차갑게 느껴져 상처받은 적이 있어

나:나의 차가운 말 한마디 때문에 상처를 받았구나

동생: 맞아..TT

나: 그래서 많이 속상하고 힘들었겠다 앞으로는 말 한마디 이쁘게 말해볼게!

동생: 고마워!

3)소감

평소에 아무생각 없이 동생에게 내뱉은 말이 상처가 될 줄 몰랐는데 이번에 배운 공감적 듣기 3단계를 실천해서 해보니 동생의 마음이 더 잘 이해가 되고 올바르게 말하는 법을 배운것같아 뿌듯하다

나: 당연하지. 선생님은 모든 학생들한테 관심을 기울이려고 노력한단다. 하지만 충분히 너희가 그렇게 느꼈을 수도 있을 거라 생각해. 그 점에 대해서는 미안해. 그리고 그런 감정을 느낄 만큼 너희가 내 수업에 열심히 임한다고 생각하니 대견스럽게 느껴지기도 하구나. 어떤 점에서 그렇게 느꼈는지 말해줄 수 있겠니? 알려준 부분들에 대해선 내가 최대한 신경쓰도록 할게.

초등학생 때 친구와 싸웠다가 화해를 하던 상황에 좋은 기분을 느꼈던 기억이 있다. 서로 서운함이 쌓여있었고 때문에 사소한 일로 기분이 상해 싸움으로 번졌던 것이었다. 화해를 하는 과정에서 나는 나의 입장과 서운했던 점을 모두 솔직하게 얘기하고 잘못한 점을 인정했다. 그러자 친구도 나에게 서운했던 점을 솔직하게 얘기해주고 자신의 잘못을 인정해 화해를 할 수 있었다. 이 과정에서 나는 진솔하게 나의 감정을 표현하는 법을 깨달았고 덕분에 후련했다. 서로에게 솔직하게 표현하니 내적으로 성장할 수 있었고 믿음이 두터워 지는 것이 느껴졌다. 마음을 솔직하게 털어놓았을 때의 홀가분함과 화해하며 긍정적인 관계를 형성하는 법을 배워서 좋은 기억으로 남아있다.

2) 기분 상했던 대화의 상황

내가 피곤해서 잠시 낮잠을 자려고 하자 동생이 백수같다고 해서 기분이 상했다. 나는 내 할 일을 열심히 하고 잠시 휴식을 취하려 한 것인데 내 상황을 이해해주지 못하는 동생의 태도에 짜쯩과 신경질이 났다.

2) 대화내용

사촌언니: (하품) 넌 안 피곤해?

나: 많이 피곤해? 언니 피곤해보여. 하긴 오늘 아침부터 버스 타고 와서 피곤하겠다. 오느라 힘들었지?

사촌언니: 응. 오는데 차가 많이 막혀서 6시간 30분이나 걸렸어. 버스에서 지겨워 죽는 줄 알았다.

나: 엄청 힘들었겠네. 오느라 수고했어. 오랜만에 만나서 어른들과 대화도 많이 해서 피곤하겠네. 방에 들어가서 조금 쉬고 싶다는 말이지?

사촌언니: 맞아.역시 알아주는 건 우리 민영이 밖에 없다ㅜㅠ

나: 고마워. 내가 할머니께 언니는 방에서 조금 쉰다고 말씀드릴게.

3) 소감: 항상 언니가 먼저 나의 기분을 눈치채고 챙겨줬었는데 나도 언니의 기분과 마음을 먼저 눈치채고 공감하고 도울 수 있었다. 사실항상 언니와 대화하면 내 얘기만 많이 했어서 내가 언니의 기분을 먼저 살피며 대화하니 조금 어색하기도 했다. 그만큼 내가 내 이야기만 많이 한 것 같아 반성했다. 공감적 듣기를 하고 나니 진정한 공감의 시작은 상대의 상황과 기분을 살피는 것이라는 말이 더욱 와닿았고

상대에 대한 관심이 그 시작점이라고 느낄 수 있었다.

2) 대화내용

친구: (시무룩해하며) 이거 이번에 새로 샀는데 좀 별로지. 별로 안 예쁜거 같아.

나: 새로 샀는데 안 예쁜거 같아서 속상해?

친구:(옷을 보여주며)응. 별로지?

나: 나는 예쁜거 같은데. 네 눈엔 괜찮은거 같은데 다른 사람이 보기엔 안 그런거 같아서 걱정돼서 그렇지?

친구: 맞아. 난 괜찮은거 같긴한데 혹시나 이상한가 해서.

나: 아냐. 예뻐. 잘 산 것 같은데? 너 옷 고르는 안목이 있는 것 같아. 다음에 내 옷도 고르는 것도 도와주라~

3) 소감

사실 나도 평소에 내 눈엔 예뻐서 산 옷이 남이 보기엔 그렇지 않을까봐 걱정을 한 적이 많다. 그럴때마다 친구가 내게 물어봤던 것처럼 친구나 가족들에게 물어보곤 했는데 내 본심과 답이 다를 때면 괜히 시무룩하기도 했었다. 아마 친구도 그랬으리라 생각이 든다.아마 내가 친구의 본심을 못 알아챘다면 친구는 그 옷을 반품했을지도 모른다! 공감적 듣기에서 본심 듣기가 가장 힘들었는데 내 경험을 떠올리며 상대의 말에 오롯이 집중하면 본심을 파악하기 쉽다는 것을 깨달았다. 내 대답이 너무 기계적으로 들릴까봐 많이 신경쓰였는데 이런 방법으로 연습해나가면 도움이 될 것 같다.

1)대화 상황

주말에 핸드폰을 보면서 뒹굴거리고 있음

2)대화내용

엄: 핸드폰좀 그만해

나: 어차피 주말이자나요

엄: 아침에 눈뜰때 부터 시작해서 지금까지하고 있자나

나: 음, 어두운 곳에서 계속 핸드폰을 지금까지 봐서 걱정된다는 거죠?

엄: 그래

나:알겠어요, 걱정할만 했겠네요, 30분만 더 하고 핸드폰 안할게요

엄:알겠다,좀만 하고 과일 먹게 나와

3)소감을 제시합니다.

맨날 싸우기만 했는데 이렇게 대화가 오가니까 서로 감정이 상하지 않고 좋았다.

1)대화 상황

심부름 가야하는데 동생이랑 눈치하는중

2)대화내용

동: 언니가 갔다와

나: 그래 너가 심부름 가기 싫다는 거지? 힘들고 귀찮아서

동: 웅

나: 알겠어 내가 갔다올게 대신 다음에는 너가 가야해

동:ㅇㅋ

3)소감을 제시합니다.

이렇게 하니 싸울일이 없어서 좋다.

1)대화 상황

동생이 놀아달라고 찡찡되는 상황

2)대화내용

동: 아 놀아줘

나: 나 숙제해야해 저리가

동: 놀아줘놀아줘놀아줘

나: 지금 내 안 놀아줘서 심심하지?, 그래서 찡찡되는거고?

동:웅

나: 알겠어 심심하겠네 이 숙제 다 끝내고 놀아줄게 기다려

동: 웅 알겠어

3)소감을 제시합니다.

맨날 찡찡되는 동생 상대하기 싫었는데 이렇게하니까 금방 덜 찡찡되서 좋다.

2) 대화 내용

친구: 편하게 누워있었으면 좋겠다.

나: 집에 가고 싶다는 거지?

친구: 맞아. 집에 가서 얼른 눕고 싶어.

나: 나도. 집에 가서 편하게 누워있고 싶어.

3) 소감: 친구가 진짜 원하는 것을 대신 말해서 친구의 원하는 것과 감정을 이해할 수 있어서 좋았고 친구와 공감할 수 있어서 좋았다. 앞으로도 대화를 나눌 때 상대방이 원하는 것을 대신 말해서 상대방을 이해해야겠다.

2) 대화 내용

나: (인상을 찌푸린 채 먹고 있음)웩.. 맛 없어. 이거 꼭 먹어야 돼?

엄마: 엄마가 아침부터 했는데 그냥 맛있게 먹으면 안 돼?

나: 엄마가 아침부터 내 건강을 위해 해준건데 내가 별로라는 반응만 해서 속상했어?

엄마:응.

나: 내가 맛있게 먹어줬으면 좋겠다는 거지?

엄마:맞아.

나:알겠어. 앞으론 엄마가 열심히 해준거 맛있게 먹도록 할게!

3)소감

사실 가족끼리 서로 감정 표현을 솔직하게 하는 편이라 이런 부분에 엄마가 서운해 하실 것을 미처 생각하지 못했다. 되돌아 생각해보니 평소에도 엄마가 서운함을 표현하셨는데 나는 먹는 거에만 신경쓰느라 눈치채지 못했던 것 같다. 다음에 엄마가 새로운 음식을 해주셨을 때는 환한 미소로 맛있다는 칭찬을 해줘야겠다.칭찬의 힘은 내가 생각하는 것보다 더 큰 좋은 감정을 불러일으키니까 말이다. 이렇게 생각하니 어떻게 하면 기계적이지 않은 칭찬을 할 수 있을 지 궁금하기도 하다. 그 점에 대해서도 앞으로 많이 생각해보고 노력해야겠다.

       4점

2. 그 이유는?

상대방의 말을 경청해서 듣지만 의도를 제대로 파악하지 못 하는 경우가 많기 때문입니다

학생이 속상해하는 것 같으니까 나의 행동을 성찰해보고 어떤점에서 그런지 물어봐서 고치도록 노력할 거 같다

시험 첫날에 시험을 잘 못 쳐서 속상했는데 엄마가 오늘 일은 훌훌 털어버리고 남은 시험에 집중하라고 조언해 줘서 깊은 절망에 빠지지 않고 남은 시험을 잘 준비할 수 있었다. 그 말을 들었을 때 안 좋았던 기분이 싹 없어지고 해야겠다는 의지가 생겨서 기분이 좋았다

2) 기분 상했던 대화의 상황

언니가 내 옷을 마음대로 자꾸 입어서 입지 말라고 했더니 언니가 건성건성 대답했다. 자기 잘못을 인정하지 않고 사과도 없이 대충 대답하는 모습에 실망해서 기분이 좋지 않았다

아침에 다투고 저녁에 만난 상황

2)대화 내용

엄마: 밥해달라고 해서 해줬는데 네가 다 안 먹어서 엄마는 기분이 안 좋았어

나: 내가 아침에 밥을 다 안 먹어서 속상하다는 거야?

엄마: 응, 시간 낭비한 것 같았어

나: 다음에는 아침에 일찍 일어나서 밥을 다 먹고 가면 좋겠다는 말이지?

엄마: 응 그러면 고맙지

나: 알았어 오늘은 미안했어

3)소감

항상 엄마랑 기분이 상하고 나면 나중에 미안하다는 말만 했는데 공감적 듣기를 해보니까 다음에는 어떻게 하겠다는 구체적인 말이 있어서 더 진솔한 대화가 됐던 거 같다. 기분 듣기를 할 때 엄마의 기분을 내 말로 표현하는 게민망하고 어려웠는데 기분 듣기를 하고 나서 엄마의 표정이 한결 나아진 걸 보니 하길 잘했다는 생각이 들었다

그 이유는 상대방의 말에 공감을 잘 못해줘서이다.

3점

2) 그 이유는?

잘 듣고 있다는 비언어적 태도와 공감은 적절히 잘 사용하지만 상대의 말의 의도를 잘 파악하지 못하기 때문이다.

나: 무슨소리야 내가 너희에게 관심이 없다고 느껴졌다면 미안해 하지만 난 언제나 너희에게 관심을 쏟고 있어 너희는 내가 관심을 더 가져줬으면 좋겠다는 말이지? 더욱 노력해서 너희가 만족할 수 있도록 해볼게

친구가 나의 장점을 끊임없이 말해주는 상황/행복,쑥스러움/나의 자존감이 회복되고 긍정적인 에너지릉 얻을 수 있어서 행복하지만 계속 되는 칭찬으로 약간의 쑥스러움이 들것같다

2) 기분 상했던 대화의 상황 - 구체적 상황과 기분, 이유

친구가 시험을 완전히 망쳤다고 말해놓고 알고보니 백점이여서 자랑하는 상황/배신감,황당/망쳤다고 슬퍼하는 친구를 진심으로 위로해줬는데 나중에 백점이라고 자랑하는것을 보면 나를 놀린다는 생각이 들고 배신감을 느끼고 황당하기 때문이다

학습지 예시를 참고하여

1)대화 상황

물 마시려고 주방에 갔는데 언니가 학원 가기 싫어하는 상황

2)대화내용

언니:나 오늘 학원 가기 싫어

나:돈내고 다니는건데 잘 좀 다녀

언니:공감을 할 순 없어?

나:공감해달라는거야?

언니:응

나:안하니까 속상한거야?

언니:응

나:그래 그럼 이제 공감을 많이 해달라는거지?

언니:응

나:그랭

3)소감을 제시합니다

내가 제대로 공감하는 듣기를 했는지 장 모르겠다. 그래도 계속 팩트폭행 하는 것보다 이렇게 말하는 것이 상대방과의 대화에서 더욱 좋은 것 같다.

동생이 치킨을 먹고 싶지만 혼자만 먹기 그래서 나도 같이 먹자고 설득하는 상황

2)대화내용

동생:누나 치킨 먹을래?

나:? 갑자기? 왜 먹는데?

동생:맛있을거 같지 않아?

나:치킨이 맛있을거 같다고 하는 말이야?

동생:응

나:치킨 먹을 생각에 너는 행복하겠군

동생:그렇지

나:너는 나랑 같이 치킨을 먹고 싶은거구나?

동생:응

나:그래 먹자

3)소감을 제시합니다

공감적 듣기를 하니 상대방이 원하는 바를 바로 생각하게 되어서 문답형식의 대화가 원활하게 잘 이루어진 것 같다.돌려서 말하는 것보다 공감적 듣기가 대화의 흐름을 더 신속하게 만드는 것 같다.

학습지 예시를 참고하여

1)대화 상황

친구가 아이스크림을 같이 먹자고 설득하는 상황

2)대화내용

친구:시원한거 먹고 싶다

나:인정

친구:우와 아이스크림 진짜 맛있겠다

나:아이스크림이 맛있겠다는 말이지?

친구:응

나:아이스크림응 먹으면 시원하고 기분 좋겠지?

친구:당연하지

나:니 말은 같이 아이스크림 먹자는 말이구나?

친구:맞아!!! 빨리 가서 고르자

나:좋아

3)소감을 제시합니다

눈치껏 친구와의 대화를 알아내려는 것 보다 이렇게 공감적 듣기를 통해 친구의 의도와 본심을 파악하니 나의 듣기 기술이 약간은 성장한 것 같아서 기분이 좋다

학습지 예시를 참고하여

1)대화 상황

밥먹으며 엄마와 이야기하는 상황

2)대화내용

친구: 너 학교 마치고 시간있어?

나: 있는데 왜?

친구: 나 배고파

나: 나랑 같이 밥 먹고싶단 말인거야?

친구: 응!!

나: 좋아! 같이 먹으러 가자

3)소감을 제시합니다.

친구와 공감적 듣기를 함으로서 친구의 말의 의도를 더 빨리 눈치채고 즐겁게 대화를 이어나갈 수 있었다.

2)그 이유는? 상대방의 말에 공감은 하나 가끔 말을 놓쳐서 다시 물어보곤 한다

심장이 빠르게 뛰면서 너무 놀랄 것 같다 한 번더 경험이 없는 의사에게 나의 목숨을 맡겨야 한다니 너무 무서울 것 같다

친구랑 늦게까지 노는데 부모님 전화를 못받은 상황

2)대화내용

엄마:채원아 어디니

나)나 지금 우리집 밑에 편의점이야..

엄마)그럼 전화를 해줬어야지 놀랐잖니

나)내가 늦게까지 전화를 안받아서 걱정했구나 다음부터는 전화 소리 들리게 해놓을게

엄마)그래 알겟어 재밋게 놀아

3)소감을 제시

나를 걱정했을 엄마에게 너무 죄송했다 다음부터 걱정하시지 않게 미리 연락을 드려야 겠다

돌처럼 말하는 사람

2) 이유

어떤 말에도 흔들리지 않고 내 주장을 말하고 싶기 때문이다

3점

2) 그 이유는?

낯을 많이 가리고 할말이 없으면 대화를 이어니기지 못하기 때문이다

2) 기분 상했던 대화의 상황 - 구체적 상황과 기분, 이유

유나
2) 필명을 정한 이유

윤하를 그대로 발음하면 유나가 되고 친구들도 유나라고 많이 부르기 때문이다

나: 아니야 항상 너희에게 관심을 가질려고 노력중이야

생각전달

2) 그 이유는요?

말을 하는 것 자체가 자신의 생각과 의도를 전하려고 하는 행위이기 때문이다

햇빛 쨍쨍한 여름보다 서늘서늘한 겨울을 더 좋아한다

경험하지 않고 실패하는 것보다 경험하고 실패하는 것을 더 좋아한다

좋아하는 노래를 들으며 걷는 것을 좋아한다

노력이 인정 받을 수 있게 되는 순간을 더 좋아한다

화려함보다 수수함을 더 좋아한다

뜻 없는 대답보다 공감하는 대답을 더 좋아한다

2.5점

2) 그 이유는?

그렇게 대화를 못하지도 잘하지도 않는 보통이라고 생각해서이다.

2) 필명을 정한 이유: 내 이름 그 자체로 글을 써 사람들에게 진정한 나를 알리고 싶기 때문이다.

2) 그 이유는요? 거짓되고, 공감하지 않고, 배려 없는 글은 필자의 첫인상을 결정지을 뿐더러 독자들도 불편한 상황을 만들어낼 수 있기 때문에 글을 쓸 때 이 세가지 요소는 중요하게 지켜져야 한다고 생각한다.

가만히 있는 것을 더 좋아한다.

강아지 보다 고양이를 더 좋아한다.

주말에 친구들과 만나서 도란도란 이야기를 나누는것보다 집에서 누워서 통화하는 것을 더 좋아한다.

핑크색을 더 좋아한다.

달달한 음식보단 매콤한 음식을 더 좋아한다.

아주 무계획으로 다니는 것보다 조금의 계획을 가지고 다니는걸 더 좋아한다.

작고 몽글몽글한 캐릭터를 더 좋아한다.

오후에 비가 오는것보다 새벽에 빗소리를 들으며 자는것을 더좋아한다.

여러명의 사람을 챙기고 대하늣 보다 소수의 사람을 챙기는걸 좋아한다.

시끄러운 노래보다 잔잔한 노래를 더 좋아한다.

내 이야기를 하는것보다 남의 이야기를 듣는것을 더 좋아한다.

얽매여 사는 것보다 자유로운 삶을더 좋아한다.

사랑 이야기의 영화보다 범죄 스릴러 영화를 더 좋아한다.

맛있는 걸 먹는것을 더 좋아한다.

집에서 영화 보는 것보다 영화관에서 보는것을 더 좋아한다.

그림그리는 것을 조금더 좋아한다.

음악을 듣는 걸 더 좋아한다.

기다려주는 사람보다 나에게 먼저 말을 건네 주는 사람을 더 좋아한다.

지각하지 않는 것을 더 좋아한다.

사랑을 노래하는 소설보다

시간의 흐름이 담긴 소설을 더 좋아한다.

남이 써놓은 글을 읽는것 보다

내가 쓴 글을 읽어주기를 더 좋아한다.

그림을 그리는 대신 노래 부르기를 더 좋아한다.

악기를 다루는 대신 그림 그리기를 더 좋아한다.

내가 땀 흘리는 것 보다 지켜 보는 것을 더 좋아한다.

내가 만든 음식을 나누는 것을 더 좋아한다.

무더운 여름보다 매서운 겨울을 더 좋아한다.

답이 있는 수학보다 답을 찾는 문학을 더 좋아한다.

변화하는 사회보다 발전하는 과학을 더 좋아한다.

정해진 길로 가는 것 보다 길을 찾아 가는 걸 더 좋아한다.

잠수보다 모험을 좋아한다.

눈 아픈 전등보다 포근한 무드등을 더 좋아한다.

삼삼오오 둘러 앉아 이야기 나누는 것을 더 좋아한다

속박되는 도시 보다 자유로운 바다를 더 좋아한다.

급하게 가면서 잊어버리는 것 보다 느리더라도 기억하기를 더 좋아한다.

반질반질한 사람보다 조금은 모난 사람을 더 좋아한다.

뭉게지는 바람보다 단단한 믿음을 더 좋아한다.

빛에 지는 아침보다 감성이 차오르는 새벽을 더 좋아한다.

그냥 살아가는 것 보다 상상하면서 사는 것을 더 좋아한다.

2) 기분 상했던 대화의 상황 - 엄마에게 진로에 대해 진지하게 말해보았는데 그닥 좋아해주지 않아 기분이 좋지않았다 이유는 엄마는 그래도 나를 응원해줄줄 알았는데 아니여서 속상했기 때문이다

3점이라고 생각한다

2) 그 이유는?

다른 사람이 했던 말을 종종 기억을 잘 못하는 일이 있기 때문이다

그리고 내가 상대의 말을 경청하기 보다는 상대가 내 말을 경청하기를 바라기 때문이다

정가지

2) 필명을 정한 이유

내 이름 정가현 중에 정가 2글자가 들어갔고 보라색을 좋아하기 때문에 가지로 지었다

2) 그 이유는?

물흐르듯 안정적인 맥락이다
2) 그 이유는요

글이 끊기지 않도록 자연스럽고 잘 연결되게 써야 글의 목적을 잘 전달할 수 있기 때문이다

2점

2) 그 이유는?

잘 들어볼려고 노력은 하지만 이 노력에 비해서는 잘 하지못하는것 같고 가끔씩 한 일에 집중을 하고 있다면 잘 못들을때도 많기 때문이다.

대화내용)

언니: 밥 먹고 바로 설거지해

나: 알겠어

한시간뒤

언니: 야 김보경 설거지 하라했잖아

나: 아니 나중에 할게

언니: 한다하고 나중에 안하고 나가기만 해봐라

나: 아 알겠다고

언니: 야 아까 소리질러서 미안

나: 나도 밥 먹고 바로 설거지 안해서 미안

소감: 언니가 밥 먹고 바로 설거지 하라한거에 내가 한다 했는데 안하고 짜증을 낸거에 미안해 바로 잘못한 점에 대해 사과를 하였다

노래방에 가는 것을 더 좋아한다.

전화를 더 좋아한다.

약속 잡지 않고 우연히 만난 사람과의 시간을 더 좋아한다.

자신이 사랑하는 누군가보단,

누군가를 사랑할 때에 자신을 더 좋아한다.

길게 자는 밤잠보다 짧게 자는 낮잠을 더 좋아한다.

스키장에 많은 까끌까끌 인공 눈보다 우리집 앞 찔끔오는 보슬보슬 눈을 더 좋아한다.

가만히 앉아 멍 때리며 시간낭비 하는 것을 더 좋아한다.

직접 가는 여행보다 여행 브이로그 보는 것을 더 좋아한다.

약속을 잡고 만나는 인연보단 갑자기 만나는 우연을 더 좋아한다.

달달한 것보다 슴슴한 것을 더 좋아한다.

낮보다는 고요한 새벽을 더 좋아한다.

나에게 부담을 주지 않는 편안한 사람들을 더 좋아한다.

편안한 침묵보단 긴장된 대화를 좋아한다.

넉넉한 여유보다 아슬아슬한 끝을 좋아한다.

슬픈결말보단 행복한결말을, 행복한결말보단 열린결말을 더 좋아한다.

부정적인 생각보다 긍정적인 생각들을 더 좋아한다.

냉철하고 이성적인 차가운 사람보다 마음이 따뜻한 사람을 더 좋아한다.

하라는 행동보다 하지 말라는 행동을 더 좋아한다.

학원 갔다 와 늘어진 마음보다 가기 전 짧은 긴장감을 더 좋아한다.

내가 좋아하는 사람들이 행복한 것을 더 좋아한다.

당연히 내 반 아니들인데 관심이 있지. 그렇게 못 느꼈다면 미안해 선생님도 잘 하고 싶은데 그게 잘 안되는구나. 너네가 잘 느낄수 있도록 노력해볼게 라고 말할것 같다

학교에서 친구들과 함께 반에있는 식물들의 많이 엉키고 뒤섞여 있는 방울토마토의 분갈이를 하는 중에 친구들과 조그만 씨앗이 언제 이렇게 많이 자랐고, 지지대를 해줘야하겠다, 흙이 너무 부족하다, 등 친구들과 식물에 관한이야기를 나눴고 이러한 상황을 사진도 찍었다. 친구들과 함께 이야기 나누니까 시간이 더 빨리 자랐고 특별한 추억이 된것만 같았다. 분갈이의 계기로 친구들과 더 친햊ㄴ거 같고 평소라면 대화도 못했을텐데 몇마디라도 말을 해서 뿌듯했고 이 상황이 즐거웠다.

2) 기분 상했던 대화의 상황 - 구체적 상황과 기분, 이유

오랜만에 언니가 와서 재미있는 프로그램을 본다고 평소보다 더 늦게 자고 학교를 갔다와서 피곤하다 하니까 엄마가 너 늦게 자서 피곤하다고 엄마가 빨리자라고 했었지 라고 하면서 잔소리를 하니까 기분이 상했다. 정말 보고싶었고 오랜만에 본 언니랑 함께 더 놀고싶었는데 그거 가지고 뭐라 하는 엄마가 살짝 미웠다.

빠른 비트에 추는 것 보다 느린 비트에 추는 것을 더 좋아한다

가만히 앉아 있는 것 보단 서서 움직이는 걸 더 좋아한다

쫀득한 젤리 보다 달달한 초콜릿을 더 좋아한다

매운 떡볶이보다 얼얼한 마라탕을 더 좋아한다

감정분배를 다양하게 하는 배우보다 노래,춤을 멋지게 하는 아이돌을 더 좋아한다

공을 발로 차는 축구보다 공을 손으로 던지고 치는 야구를 더 좋아한다

찝찝하고 습한 여름보다 선선하고 추운 겨울을 더 좋아한다

3×3맞추는 큐브 보다 모양이 다양한 퍼즐을 더 좋아한다

숫자 놀이 수학보다 글 많은 국어를 좋아한다

모험을 떠나는 도라에몽 보다 인생을 즐겁게 사는 짱구를 더 좋아한다

습한 비 오는 날 보다 시원하고 선선한 비온 뒷날을 더 좋아한다

쉬는 날 침대에 누워 영상 시청하는 것을 더 좋아한다

단편 영화보다 스토리가 긴 드라마를 더 좋아한다

계획여행보다 즉흥여행을 더 좋아한다

벌레 많은 산보다 보기 넓은 푸른 바다를 더 좋아한다

자연생물이 많은 시골보다 사람많은 도시를 더 좋아한다

코 찌르는 향수보다 평온하게 해주는 인센스 향을 더 좋아한다

감정을 완전히 못 담는 문자 보다 상대방 목소리와 감정을 알 수 있는 전화를 더 좋아한다

슬픈 일이 있어도 기쁜 일이 있어도 위로와 공감을 해주는 음악을 더 좋아한다

선생님이 하는일은 학생들을 가르치는 것도 있지만 학생들에게 관심을 기울여서 학생의 상태를 어느정도 파악하는것도 있기때문에 너희들에게 관심이 있지 너희가 나에게 무심하다고 느꼈으면 더 관심기울이도록 할게

구체적 상황:엄마가 아침할때 도와준상황에서 나에게 '첫째가 있어 다행이네,고마워'라고 했을때

기분: 뿌듯하고 좋았다

이유:장녀의 일을 제대로 한것 같기도 하고 무엇보다 엄마를 도와주고 칭찬 받은게 너무 좋기 때문이다.

2) 기분 상했던 대화의 상황 - 구체적 상황과 기분, 이유

구체적 상황:동생에게 충고를 해주는 상황인데 동생이 짜증을 내었을때

기분:억울하고 짜증이났다

이유:동생에게 말할때 시비조로 말하지도 않았는데 화를 내어서 속상했기 때문이다.

장복비

2) 필명을 정한 이유

저의 별명들 보다 제 이름이 더 독특하고 다른사람의 기억에 더 잘 남기 때문입니다

정확한 정보이다.

2) 그 이유는요?

정확하지 않은 정보를 쓰게되면 사람들이 잘못된 정보를 믿고 이 글로 인해 피해받는 사람들이 나오기 때문이다.

히경

2) 필명을 정한 이유

이름을 발음 그대로 하면 ㅢ가 ㅣ소리 나기때문에

주제와 맞게 쓰여졌는지와 맞춤법, 문장의 맥락이 맞는지가 중요하다

2) 그 이유는요?

전하고자 하는 말이 무슨 말인지 모르고, 보기에도 불편하기 때문이다

밖보다 집을 더 좋아한다

소파보다 침대를 더 좋아한다

결과보다 과정을 더 좋아한다

낮보다 밤을 더 좋아한다

밤보다 고요한 새벽을 더 좋아한다

말 하는것 보다 듣는걸 더 좋아한다

의견을 내는것보다 수용하는걸 더 좋아한다

다른 사람이 기대는걸 더 좋아한다

위로보다 응원을 더 좋아한다

더운 여름보다 추운 겨울을 더 좋아한다

많이 둘러싼 친구들 보다 소소하게 적은 친구들을 더 좋아한다

노래하는것 보다 듣는걸 좋아한다

신나는 노래보다 조용한 노래를 더 좋아한다

긴장되는 초초함보다 여유로움을 더 좋아한다

메인 음식보다 디저트를 더 좋아한다

짠 음식들 보다 달달한 음식을 더 좋아한다

짧은 영화보다 길고 흥미진진한 드라마를 더 좋아한다

설레는 로맨스보다 긴장감 넘치고 멋있는 범죄,추리,액션을 더 좋아한다

다가가는것 보다 기다리는것을 더 좋아한다

2)갑작스럽게 하는 대화에도 잘 대처하지만 제대로 정리되지 않은 체로 말하여 말이 꼬이는 경우가 있기 때문이다.

책임감을 가지고 수술을 해주시는 것 만으로도 큰 책임이 따르고 환자를 사랑해야 할 수 있는 일이니까 그렇지만 수많은 경험과 노력이 필요한 수술이라면 조금 걱정될 것 같긴하다.

질문을 하는 이유를 알아보고 섭섭한 일들이 있었는지 물어볼 것 같다.

ex)나: 왜 그런 질문을 하니? 섭섭한 일들이 있었니?

2) 기분 상했던 대화의 상황 - 구체적 상황과 기분, 이유

동생과 저녁 메뉴를 골라야 하는데 의견이 맞지 않는 상황

2)대화내용

나:나는 오늘 저녁으로 김치찌개를 먹고 싶어

동생:나 어제 김치찌개 먹었어

나: 그럼 넌 뭐 먹고싶은데?

동생:난 돈까스 먹고싶어

나:저녁으로 돈까스를 먹으면 만족스러울 것 같아?

동생: 응 그럴 것 같아

나: 그래 그럼 돈까스 먹자

3)소감을 제시합니다.

비록 내가 먹고싶었던 메뉴는 아니었지만 큰 갈등 없이 대화가 흐름대로 잘 흘러가고 원활하게 메뉴를 고를 수 있었다.

친구와 집에 가는 길에 아이스크림을 사먹으려고 하는데 카드를 안 챙긴 상황

2)대화내용

나: 우리 가는 길에 아이스크림 사먹을래?

친구:좋아 편의점 가자

나: 아 그런데 너 카드 들고 왔어?

친구: 맞다 깜빡했어,, 그래도 먹고싶은데..

나:날씨도 더운데 아이스크림 정말 먹고싶은거지?

친구: 맞아

나: 그럼 내가 사줄게 다음엔 네가 사줘

3)소감을 제시합니다.

친구의 상황과 감정을 파악하고 말의 의도를 잘 파악할 수 있는 계기가 된 것 같고 무사히 아이스크림을 먹을 수 있었다.

친구와 수행평가를 위해 약속을 잡는 상황

2)대화내용

나: 친구야 내일 수행평가를 못 할 것 같아 미안

친구: 왜니?

나:몸이 안 좋아서 내일 학교를 올지 모르겠어

친구: 그럼 언제할거니?

나: 모레 방과 후에 가능 할 것 같아

친구: 그땐 내가 바쁠 것 같아

나:너는 되는 시간 없니?

친구: 주말은 어때?

나: 주말에는 충분히 우리가 수행평가를 할 시간이 되겠다는 거지?

친구: 맞아

나: 좋아 그럼 주말에 만나자

3)소감을 제시합니다.

공감적 듣기를 통해 친구와 큰 의견 차이 없이

수행평가를 안정적으로 진행할 수 있는 상황을 형성시켰다.

이린

2) 필명을 정한 이유

이름을 필명으로 하여 독자들과 더 가까워지고 싶은 느낌에 나를 가장 상징할 수 있다고 생각하며 필명 또한 나의 일부이기 때문에 크게 바꾸고 싶지 않기 때문이다.

2) 그 이유는요

글에서 여러가지 적절하고 알맞는 상황에 따라 여러가지 묘사를 통해 더 깊이 있고 독자를 공감시킬 수 있게 만드는 것 같기 때문에

사람들을 더 좋아한다.

내가 말 걸어주기를 기다리는 사람보다 나에게 먼저 말 걸어주는 사람을 더 좋아한다.

의도치 못하게 상황이 흘러가는 것보다 뻔한 전개로 범벅된 시나리오를 좋아한다.

겨울의 창백한 초록보다 여름의 환한 초록을 더 좋아한다.

누군가가 노력하는 모습을 구경하는 것을 더 좋아한다.

애매모호한 답보단 확실하게 정해져있는 답을 좋아한다.

차가운 공기보단 땀이 날 만큼 따뜻한 공기를 더 좋아한다.

직접적인 만남보단 적당한 거리를 유지하는 것을 더 좋아한다.

완벽한 사람보다 한번쯤 실수하는 사람들을 더 좋아한다.

마지막으로 끝내는 것보다 처음을 시작하는 것을 더 좋아한다.

시원한 여름바람을 더 좋아한다.

담백한 간식보단 달짝지근한 디저트를 더 좋아한다.

계획적으로 흘러가는 상황을 더 좋아한다.

많은 사람들과 교류하는 것보단 한 사람 한 사람 깊게 교류하는 것을 더 좋아한다.

시끄러운 도시 소리보단 아이들의 웃음소리를 더 좋아한다.

옛날의 것을 추억하기보단 미래의 것을 기대하는 것을 더 좋아한다.

커피 향보다 따뜻한 초코 향을 더 좋아한다.

지적인 사람보단 원만한 사람을 더 좋아한다.

유나

2) 필명을 정한 이유

나의 이름으로 모든 사람들이 알아줬으면 해서이다

어휘 띄어쓰기

2) 그 이유는요?

글을 쓸 때 어휘와 띄어쓰기가 틀리면 안된다고 생각하기에 가장 중요하다고 생각한다.

2)

3)

~

18)

19)

20)

냥채

2) 필명을 정한 이유

고양이+영채로

고양이를 좋아하고 친구들이 나를 냥채라고 불러주기 때문이다.

묘사능력과 공감을 불러일으키는 능력

2) 그 이유는요?

글을 잘 쓸려면 잘 묘사를 하여 한번에 알아보게하고, 공감을 불러일으켜 여러사람의 호평을 받은게 좋기때문이다.

시끄러운 곳보단 조용한 곳을 좋아한다.

속을 알 수 없는 사람보단 속이 잘 보이는 사람을 좋아한다.

계획적인 것보단 즉흥적인 걸 좋아한다.

달달한 향보단 포근한 향을 더 좋아한다.

비보단 눈을 더 좋아한다.

계산적인 수학보단 신비로운 역사를 더 좋아한다.

드라마보다 다큐를 더 좋아한다.

걱정이 많은 사람 보다 걱정하지 않는 사람을 더

좋아한다.

얕고 넓은 인간관계보단 깊고 좁은 인간관계를 더 좋아한다.

산보다 바다를 더 좋아한다.

내가 좋아하는 사람보다 나를 좋아해 주는 사람을 더 좋아한다.

함께 있을 때 날 웃게 해주는 사람보다 함께 있을 때 편한 사람을 더 좋아한다.

혼자 밥 먹기보단 도란도란 모여 수다를 떨며 먹는 것을 더 좋아한다.

코미디 드라마보다 로맨스 드라마를 더 좋아한다

사극을 더 좋아한다.

바다를 보며 멍 때리는 것을 더 좋아한다.

교회보단 절에 가는 것을 더 좋아한다.

표현이 부족한 사람보단 표현이 풍부한 사람을 더 좋아한다.

화장품 쇼핑보다 옷 쇼핑을 더 좋아한다.

말을 딱딱하고 논리적으로 하는 사람보단 말을 부드럽게 하는 사람을 더 좋아한다.

나는 눈에 온 우주를 담은 듯한 고양이를 좋아한다.

나는 포근한 침대 속에서 꼼지락하는 것을 좋아한다.

나는 불빛반짝이는 도시의 야경보다

숲냄새와 흙내음이 코끝을 간지럽히는 시골을 더 좋아한다.

난 더위가 가시지 않는 여름보단

추운 겨울을 더 좋아한다.

가끔은 사람을 만나는 것 보단

나 혼자서 생각을 정리하는 시간을 갖는 것을 더 좋아한다.

가끔 빨리 일어나서 온 몸으로 맞이하는

새벽의 공기가 나를 반기는 것을 더 좋아한다.

나는 내 코를 간지럽히는

엄마와 할머니의 음식냄새를 좋아한다.

나는 약속을 잘 지키는 사람들을 더 좋아한다.

나는 귀여운 것들을 좋아한다.

난 하늘에서 꾸준히 빛나고,

길을 가리키는 별자리를 좋아한다.

난 청량한 파란색과 따뜻한 파란색을 좋아한다.

나는 동생이랑 같이

체스를 두는 것을 좋아한다.

난 친구들이랑 배드민턴을 하는 것을 좋아한다.

계획하고 행동하는 것을 더 좋아한다.

보라색을 더 좋아한다.

귀여운 사람을 더 좋아한다.

짠 음식보다는 단 음식을 더 좋아한다.

혼자 지내는 시간보다 사람들과 보내는 시간을 더 좋아한다.

겨울을 더 좋아한다.

대칭을 더 좋아한다.

차가운 것보다 따뜻한 것을 더 좋아한다.

외면적인 것보다 내면적인 것을 더 좋아한다.

신중하게 고민하는 것을 더 좋아한다.

예능 보는것을 더 좋아한다.

딱딱한 것보다 부드러운 것을 더 좋아한다.

편안하고 안락한 느낌을 더 좋아한다.

자연을 바라보는 것을 더 좋아한다.

재미있는 사람을 더 좋아한다.

예의있는 사람을 더 좋아한다.

드라마를 더 좋아한다.

끝이 정해져있는 것을 더 좋아한다.

글 보다는 그림을 더 좋아한다.

산책하는 것을 좋아한다

햇빛이 강한 여름보다 겨울을 더 좋아한다

좋은 향이 나는 것들을 좋아한다

산보다 푸른 바다를 더 좋아한다

행운의 숫자 7을 좋아한다

어두운 검정보다 화사한 색을 더 좋아한다

햇빛이 쨍쨍한 여름보다는 겨울을 더 좋아한다

계산적인수학보다는 감정을 표현하는 국어를 더 좋아한다

포근한 노란색을 좋아한다

폭신한 이불을 좋아한다

실외보다는 실내를 더 좋아한다

기분이 좋아지는 달달한 음식을 좋아한다

기타 소리를 좋아한다

웃음이 많은 사람을 좋아한다

공포영화보단 달달한 로맨스를 더 좋아한다

가사보다는 멜로디가 좋은 음악을 더 좋아한다

다정한 사람을 좋아한다

차가운 사람보다 따뜻한 사람을 더 좋아한다

조용하고 아늑한 공간을 좋아한다

-친구랑 이런 저런 이야기를 하다가 친구가 나에게 "너랑 이야기 하면 정말 대화가 잘통해"라고 하였다. 그때 나는 정말 기분이 좋았고 그 친구랑 대화릉 더 많이 나누고 싶다고 생각했다. 세상에는 많은 사람이 있지만 그 중에 나랑 가장 대화가 잘통한다는건 기적같은 일인것 같다

기분 안좋던 상황

-내가 말하고있는 도중에 계속 친구가 끼어들어 난감하였다. 내가 이야기를 하고 있으면 기다렸다가 말하면 될것을 그래서ㅜ같이 대화하고 싶지 않았다

무선 이어폰보다 유선 이어폰을 더 좋아한다

천방지축 강아지보다 여유로운 고양이를 더 좋아한다

휴대폰으로 찍는 사진보다 카메라로 찍는 사진을 더 좋아한다

많은 친구들보다 한 두명의 친구들을 더 좋아한다

택시보다 버스를 더 좋아한다

화려한 패션보다 빈티지한 패션을 더 좋아한다

패키지 여행보다 자유로운 여행을 더 좋아한다

반짝이는 도시보다 석양이 지는 시골을 더 좋아한다

워터파크보다 바닷가를 더 좋아한다

육지 동물보다 해양 동물을 더 좋아한다

후드티보다 셔츠를 더 좋아한다

해가 쨍쨍한 날보다 추적추적 비오는 날을 더 좋아한다

자신의 일에 최선을 다하는 사람을 더 좋아한다

배낭을 매고 홀로 캠핑가는것을 더 좋아한다

따뜻한 품에 안기는걸 좋아한다

2)이유:미녕은 평소에 친구들이 나를 부르는 애칭이다. 생각과 감정을 효과적으로 전달하여 독자들로 하여금 공감을 불러 일으키고 친근함을 느낄 수 있도록 하기 위해 애칭을 필명으로 정했다.

2)글의 형식을 불문하고 필자가 뚜렷한 자신의 생각을 가지고 있지 않으면 필자가 전하고자 하는 바를 독자는 제대로 이해할 수 없다. 좋은 글은 독자가 글을 읽은 후 깨달음을 얻거나 어떠한 감정을 느끼는 등 상호작용이 일어나야 한다.하지만 필자의 주장이 뚜렷하지 않으면 그것이 글에도 드러나 이 과정이 잘 이루어 지지 않는다. 따라서 그 글은 좋은 글이라고 말하긴 어렵기 때문에 필자의 뚜렷한 생각은 쓰기에서 필수적이라고 생각한다.

산책하는 것을 좋아한다.

산뜻한 원피스를 좋아한다.

향기로 계절의 변화를 아는 것을 좋아한다.

일상 속에서 문득 책 속 구절들이 떠오르는 순간들을 좋아한다.

사랑한다는 백번의 말보다 사랑이 담긴 시선 한 번을 더 좋아한다.

완벽한 것보다 흠집마저도 예쁜 것을 더 좋아한다.

취향으로 채워진 내 방을 좋아한다.

요동치는 파도보다 고요한 산을 좋아한다.

배우는 것보다 배운 후 내용을 곱씹는 것을 좋아한다.

올바른 길을 제시해주는 사람보다

올바른 길로 당도하도록 묵묵히 함께해주는 사람을 좋아한다.

무언가를 좋아한다면 그 이유를 말하는 것을 좋아한다.

무엇이든 수용하는 태도보다

좋은 판단을 위한 안목을 가지는 것을 더 좋아한다.

걱정하지 않아 대비하지 않고 미숙하게 상황을 맞이하기보다

걱정으로 끙끙 앓더라도 덕분에 상황에 유연히 대처하기를 더 좋아한다.

확신이 주는 자신감을 좋아한다.

상상을 목표로,목표를 확신으로, 확신을 행동으로

바꿀 줄 아는 것을 좋아한다.

3점

2) 그 이유는?

상대방의 말에 잘 공감하지 못하거나 경청하지 않는 모습을 보이기 때문이다.

나: 당연하지. 선생님은 너희한테 관심이 많아. 왜 그런 생각을 했을지는 모르겠지만 선생님이 더 노력할게.

2) 대화 주제와 맥락에 맞는 말을 하며 친구들과 자유롭게 소통할 수 있지만, 경청하는 것보다는 내가 말하는 것을 더 좋아하는 경향이 있기 때문에 그렇다고 생각했다.

어떤 종류의 글이든 자신의 마음을 솔직하게 얘기하고 진실된 마음으로 글을 쓰는 것이 읽는 사람에게 더욱 깊이 다가갈 수 있을 것이고, 자신의 쓰기 능력 또한 향상될 것이라고 생각한다.

너희가 이런 말을 하는 이유가 나의 관심이 부족하다고 느낀 거라면 더욱 신경쓰도록 노력할게~

고양이를 더 좋아한다.

무더운 여름보다 쌀쌀한 겨울을 더 좋아한다.

낮보단 밤을 더 좋아한다.

밥보단 잠을 더 좋아한다.

닭고기를 더 좋아한다.

사탕보단 젤리를 더 좋아한다.

문자를 더 좋아한다.

부드러운 걸 더 좋아한다.

누워있는 걸 더 좋아한다.

재미있는 걸 더 좋아한다.

노래 듣는 걸 더 좋아한다.

다정한 사람을 더 좋아한다.

시끄러운 것보다 조용한 걸 더 좋아한다.

열려있는 결말보다 닫혀있는 결말을 더 좋아한다.

영화를 더 좋아한다.

면보다 밥을 더 좋아한다.

느린 거보다 빠른 걸 더 좋아한다.

맑은 하늘을 더 좋아한다.

밖보다 집을 더 좋아한다.

1. 경험은 만들어 낼 수 없다. 겪어야만 한다./ 현재 할 수 없는 것들을 꿈을 이루고 조금 여유로워질때 해보고 싶었던 것들을 이루고 싶다

2. 나는 밝고 잘 웃는 사람이다

3. 그림을 보면 누군지 알아 볼 수 있는 일러스트레이터

4. 그림그리기

5. 덤벙대는것/ 조심성이 없어 다칠 위험이 높기 때문이다

6. 그림/일러스트레이터

7. 입시 미술을 준비해서 원하는 대학에 입학 할 수 있도록 준비

8. 그림 그리는 것을 시작한 일

9. 컨셉을 정해서 그림을 완성한 것

10. 최근 미술학원을 다니면서 선생님들이 도와주었지만 칸만화라는 입시 종류를 직접 스토리를 구성하고 그려낸 일

11. 다른사람의 그림 따라그려서 그림 연습하기

12. 회색인간/ 도서관에서 우연히 단편소설 모음집을 보게 됐고 참신한 내용과 그 장면들을 상상하며 보아서 그런지 더 기억에 남는것 같다

13. 서로 이해하고 편하게 대할 수있는 사람/ 먼저 다가가서말을 건다

14. 틀려도 돼 다시 할 수 있어

15. 타인이 나에게 기대하는 모습은 잘 모르겠다 하지만 타인에게 내가 덤벙대는 모습을 덜 보이고 싶다

16. 몬드리안/ 그의 대표 그림을 보면 누구나 한번쯤 봤던 그림을 그렸다는것이 대단해서

17. 엄마/ 엄마에게 말하면 마음이 조금이나마 가벼워지기때문이다

18. 그림 잘 그렸다

19. 요즘 이해할 수 없는 행동들을 하는 사람들이 많은것 같다 그런 사람들이 본인들의 행동을 되돌아 보고 정신좀 차렸으면 좋겠다

20. 모두가 해보고 싶은 일을 하며 살 수 있는 세상

스팸 김치볶음밥을 좋아한다

아침산책 하다가 맡는 빵 굽는 냄새를 좋아한다

공부하고 집가는 새벽에보는 별을 좋아한다

사소한 일에도 고마워하는 것을 좋아한다

별거 아닌 일에 크게 웃는 것을 좋아한다

자신의 잘못을 먼저 사과할 줄 아는 어른스러운 사람을 좋아한다

커피랑 같이 먹는 빵보다 우유와 함께 먹는 빵을 더 좋아한다

영화관 가서 보는 영화보다

집에서 조용히 보는 영화를 더 좋아한다

밤 늦은 공부보다 이른 아침에 하는 공부를 더 좋아한다

주말에 12시까지 자는 것보다

6시에 일어나는 것을 더 좋아한다

꽃이 많은 축제보다 집 앞 작은 꽃을 더 좋아한다

커다란 놀이공원보다

비싼 식당에서 먹는 저녁보다

집에서 가족들과의 단란한 저녁식사를 더 좋아한다

빠른 속도로 나아가는 것 보다

느리더라도 올바른 방향으로 나아가는 것을 더 좋아한다

1) 5점 만점에 몇 점?

3점

2) 그 이유는?

다른 활동을 하고있을 때 상대방의 말을 잘 못듣고 어떤 상황에 대해 말할 때 말을 버벅거리기 때문이다

친구들이 다 나에게 인사해주면 좋겠어서

나의 수술이 잘못될까봐 걱정될 거 같고 다른 병원에 가서 수술하고 싶을 거 같다

상황을 잘 파악하고 상대방의 대화 방식도 파악해서 그에 맞는 대화 방법을 사용하며 공감하는 거 같다

학생: 선생님, 솔직하게 우리한테 관심 있으세요?

너네한테 많이 관심을 가지고 있어 그렇게 느끼게 해서 미안해

1. 기분 좋았던 대화의 상황- 구체적 상황과, 기분, 이유

   가장 좋아하는 친구랑 놀 때 그 친구가 나랑 노는 게 가장 좋다고 하고 나랑 너무 잘 맞는 거 같다고 해줘서 기분이 좋았다

2. 기분 상했던 대화의 상황 - 구체적 상황과 기분, 이유

   친구랑 약속을 잡았는데 친구가 숙제해야 한다고 약속을 취소해서 서운했다

5월 6일까지 합니다.

학습지 예시를 참고하여

1. 대화 상황, 친구가 요새 자도자도 잠이 온다고 한다

2. 대화내용, 많이 힘들겠구나 적절한 수면 시간을 지키고 휴식을 취해봐

3. 소감을 제시합니다. 친구의 고민을 해결해줘서 뿌듯했고 내가 공감을 해주니 친구가 좋아했다

1. 자신의 필명, 아연

2. 필명을 정한 이유, 내 이름이 마음에 들기 때문이다

일상에서 찾을 수 있는 소소한 행복을 좋아하는 거 같고 의미있는 삶을 사려고 하는 거 같다

20줄 이상으로 창재하여 올려 주세요

아무도 없는 텅 빈 교실을 좋아한다

노래 들으면서 산책하는 것을 더 좋아한다

자전거를 타면서 하늘을 보는 것을 더 좋아한다

친구들이랑 사진 찍는 것을 좋아한다

풍경 사진을 찍는 것을 좋아한다

갈색을 좋아한다

팔찌를 좋아한다

목걸이를 좋아한다

주말을 좋아한다

쇼핑하는 것을 좋아한다

기타치는 것을 좋아한다

목도리를 좋아한다

봄에 가족들이랑 벚꽃 보러 가는 것을 더 좋아한다

버스에서 노래 듣는 것을 좋아한다

일본을 좋아한다

자연을 좋아한다

웨이브투얼스의 앨범들을 좋아한다

검정치마의 앨범들을 더 더 좋아한다

바다를 가만히 보고있는 것을 더 좋아한다

바다에 가서 예쁜 조개껍질을 줍는 것을 더 좋아한다

친구가 기분 안 좋은 일이 생겨 나의 집 앞에서 나를 불러내서 자신의 상황과 고민을 말한 적이 있다. 나는 최대한 친구의 말을 경청했고 ‘그런 일이 있었으니 정말 속상했겠다. 괜찮아질 거니 너무 걱정마.’와 같은 친구의 마음을 공감해주고 위로할 수 있는 말들을 해 주었다. 집에 가는 길에 친구는 나에게 ‘너에게 말하고 나니 마음이 편안해졌어,고마워.‘라고 말해주어서 기분이 좋았다.

2) 기분이 상했던 상황

친구들과 점심시간에 즐겁게 얘기하는 과정에서 어떤 주제에 대해 내가 의견을 제시했는데 친구가 내 말이 끝나기도 전에 ‘그건 별로인 것 같은데’ 라고 말을 해서 기분이 상했던 적이 있다. 나의 말을 다 들어 보지도 않고 부정적으로 말하며 내 말을 끊었기 때문이다.

다솜

2) 필명을 정한 이유

제 이름은 순우리말로 사랑이라는 뜻을 담고 있기에 그 어떤 단어보다 더 전통미가 있고 뜻 깊다 생각하기 때문입니다

2) 점순이! 중학생때 별명이 점순이였는데 그때는 의미가 없었다. (동백꽃에 나오는 점순이가 웃겨서 별명으로 사용했다.) 그런데 지금 생각해보면 본인의 감정을 상대방에게 쉽게 드러내지 못하는 모습이 나와 닮은 것 같다.

3) 국어교사로 학생들에게 헌신하다가 책을 발간하여 작가의 삶을 살고싶다.

4) 단기 암기능력! 특히 일본어 단어, 사람 이름을 쉽고 빠르게 외운다.

5) 과한 상상! 어떤 일이 생기면 과거에 있었던 일과 엮어 과도하게 상상을 하고 의심할 때가 있다.

6) 글쓰기/ 원래는 고등학교 졸업 후 바로 문예창작과에 진학하고 싶었지만 현실의 벽에 부딪쳐 지금은 내 어린시절 꿈이었던 국어교사를 희망한다.

7) 성적 올리기! 국어 교육과에 가기에 성적이 애매해서 1등급 정도는 올려야 안전할 것 같다.

8) 백일장 대회에서 1위 했던 일! 내 생에 두 번째 백일장이었는데 운좋게 1위를 해서 기분이 좋았다.

9) 각종 교내행사! 중학생때부터 많은 교내행사에 스스로 참여해서 수상을 많이 했다.

10) 일본어 공부! 올해 일본어를 처음 배웠는데 어렵고 잘 암기되지 않는 부분도 꾸준히 읽고 쓰며 노력해서 평균이 높아 좋지는 않지만 꽤 높은 성적을 받을 수 있었다.

11) 나는 내가 정말로 못하는 일이 아니라면 뭐든지 열심히 했다.

12) 작별인사/ 인간과 휴머노이드 사이의 긴장감을 느낄 수 있었고 내가 추구하는 생각들이 표현되어 좋았다. (사실 김영하 작가의 작품은 다 좋아한다.)

미비포유/ 원작 소설을 읽고 영화를 봤는데 섬세한 감정들이 모두 표현되어서 좋았다. 사랑은 무조건적인 것이 아님을 배우게 됐다.

13) 나에게 잘 대해주는 사람/ 나도 좋은 인상을 가지기 위해 잘 웃고 표현해야 할 것 같다.

14) 책 제대로 읽기/ 어렸을때 부터 책읽고 문제 맞추기르 했는데, 등장인물과 책 속의 이야기를 이해하고 공감하는 데에 많은 도움이 되었다.

15) 성공한 작가/ 내 인생의 최종 목표이기도 하기 때문에 저 목표를 이루기 위해서 노력해야겠다는 생각이 들었다.

16) 너무 많지만 굳이 뽑자면 중학생때 도덕선생님이시다. 전교생 수가 240명 밖에 없기는 해도 학생 모두를 따뜻하게 보살펴 주시고 위로해주셨다. 특히 내가 힘든 시기에 나를 지켜주셔서 평생의 은인으로 삼고싶다.

17) 언니/ 아주 어린시절부터 모든걸 공유해 왔기에 내 마음을 편히 털어놓을 수 있다.

18) 나는 주로 나의 예술적 소질에 관한 칭찬을 많이 들었다. 특히 살면서 제일 많이 들은 칭찬은 '그림을 잘 그린다'였다.

19) 나는 전 세계적으로 예전보다 남녀, 세대간의 갈등이 점점 심해지고 있는 것 같다고 느꼈다. 특히 온라인에서의 소통이 보편화되며 익명이라는 가면 뒤에서 서로 싸우는 모습을 보면 세상이 왜 이렇게 되었는지 궁금하다.

20) 나는 범죄자들의 인권은 지켜줄 필요가 없다고 생각하기 때문에 범죄 처벌을 확실히 할 것이다. 다만 누명을 쓴 또 다른 피해자가 있을 수도 있기 때문에 조사 과정에서도 더욱 힘을 들일 것이다.

정말 내 인생에 있어 행복해지고 싶다 그 이유는 사실 평소에 행복하다고 느낄일이 많이 없는데 작은 행복도 온전히 느끼고싶기때문이다

2.외강내유이다 나는 겉으로는 할발하고 단단한 사람같지만 속으로는 고민도 많고 시련도 많고 마냥 해맑지많은 않은 사람이라고 생각한다

3.미래의 나는 꼬 내가 하고싶은게 아니더라도 의미 있는 일을 하면서 내가 살고싶은 방향으로 잘 흘러가고있을거 같다

4.나만의 강점은 하고싶은게 많다는 점이다 하나에 목매달지 않고 아니다 싶은건 확실히 포기하고 새로운도전을 즐기기 때문이다

5.조금 더 끈기 있는 실행력과 귀차니즘 고치기 항상 다짐하고 끈기있게 하지못하고 귀찮다는 이유로 미루기 때문에 항상 시작할 때 마음처럼 꾸준히 하고싶다

6.지금은 일반회사원에도 관심이 많다 내가 되고싶은 진로의 방향도 엄청 다양해서 아직까지 특정할 수 없지만 일단 체육교사,작업치료사,사회복지사,심리치료사,회사원 정도가 있다

7.일단 내가 하고싶고 미래에도 만족할수 있을 직업을 선정해 대학에 갈수 있는 성적을 맞추는게 가장 중요하다고 생각해서 진롤르 정한 후 학업에 열중해야할거 같다

8.아직까지 없는거 같다

9.친구들과 이야기 할때 의견조정할 때 학교에서 회의를 할때도 항상 아이디어를 자주 제시하는 편이다

10.아마 축구가 아닌가 싶다 그만두기는 했지만 부모님과 떨어져 숙소생활부터 정말 낯설고 힘들었지만 5년이라는 시간을 견디고 열심히 노력했던거같다

11.친구들에게 긍정을 주는것을 의미깊게 생각해서 항상 주변에 좋은말을 많이 해주려고 했다

12.평소 책을 많이 안읽지만 추리소설의 책을 재밌게 읽었던적이 많다 소설과 추리라는 것이 궁금증을 자극해서 재밌게 읽었다

13.서로가 서로에게도움을 주는 관계을 맺고 싶고 그러기위해 나도 도움을 줄수 있는 더욱 의미있고 멋진사람이 되기를 나를 잘 알고 매꾸어야 된다고 생각한다

14.무조건 겉모습만으로 상대를 판단하지말고 내가 섣불리 판단후 상대방에게 상처를 주어서는 안된다고 하신게 기억에 남는다

15.타인들은 언제나 밝고 내가 착하다고 생각할거같다

나는 생각보다 타인에게 마음을 잘 주지 않는거 같다

16.할머니이다

어렸을 때 할머니할아버지 손을타서 자랐는데 장사를 하시면서 바쁘시지만 항상 나를 챙겨주셨고 그 누구보다 아직까지 무한한 사랑과 가끔 잘못된 행동이 있을 때는 혼내주시고 항상 올바른 길로만 갈수 있게 해주셨던거 같다

17.언니 인거같다 지금까지 늘 거의 모든이야기를 털어놓고 같이 고민하는 존재이다

18.운동잘한다랑 착하다 또는 첫인상과 다르게 엄청 순수하다는 말을 많이 들었다

19.좋은거 같다 원래 타인에게 함부로 다가가거나 마음을 주지 않아 내가 좋아하는 사람들과 함께라 편안하다

20.그냥 내가 소중히 생각하는 사람만 있으면 좋겠다 이기적이지만 평생 함께하고 싶다

2. 바른사람

3. 배우자와 행복하게 잘살기

4. 주어진 일을 성실하게 하는것

5. 게으른점 이유: 주어진 일을 해야한다는 생각이 없으면 발등에 불이 떨어져도 심각성을 못느껴서이다.

6. 생명공학에 관심있다 직업을 아직 미정 이유: 생명이라는 것이 신비롭고 흥미가 있기때문이다

7. 내 꿈을위해 열심히 공부하고 자료를 찾아볼것 같다

8. 초등학생때 운동으로 전국소년체전 3등을 했던것

9. 동아리시간에 어떤실험을 할지 아이디어를내고 그걸로 PPT만들어서 발표했다

10. 작년 동아리 시간에 선배들 수준 위주의 실험을 많이했는데 2때 무슨소리 인지 잘모렸고 너무 어려웠지만 노력해서 실험을 성공하게 되었다.

11. 중학생때 광려천 주변쓰레기 줍기를하였는데 이때 아무이득이 나에게는 없었지만 열심히 쓰레기를 주웠다

12.

13. 기본적인 예의가 있고 사람을 존중할 줄아는사람과 연결 되고싶다. 내가 할수있는 일은 나도 똑같이 예의가 있고 존중할줄아는사람이 되는것이다.

14. 인간관계때문에 힘들어 할때 부모님께서 나를 힘들게 하는친구는 친구가 아니다라는 조언을 해주신게 인상깊었다

15. 착한 사람 생각: 나에게 착하게 하면 나도 착하게 그사람을 대할것 같다

16. 임선유 이유: 공부가 하기 싫은 날도 분명 있을것인데 매일 꾸준히 조금이라도 공부하는 모습이 대단해서이다

17. 임선유,문가희,최윤하,부모님,둘째동생 이유: 편하기도하고 나를 잘아는사람들이라서 믿고 말할수 있다

18. 착하다,귀엽다,대단하다

19. 생각보다 기본이 안되어있는 사람들이 많다라고 생각이든다

20. 자유롭지만 범죄에서는 엄격하고 사람들이 서로 존중하며,돈이 없어도 살수있는 그런 세상을 만들고 싶다.

2.나를 잘 나타내는 말:나는 다른사람에게 매우 관대하고 긍정적이며 배려심이 깊다. 그러나 자기자신 한테는 좀 엄격하고 부정적인것 같다

3.내가 이루고 싶은 미래 모습:나는 자유롭지만 규칙적인 삶을 살고싶다.왜냐하면 항상 자유롭기만 하면 너무 방탕한 삶을 살 것 같고 자기 자신이 데어가 잘 안될것 같다.하지만 너무 규칙적인 삶은 또 쉽게 지루해질 수도 있으니 규칙적인 삶을 살다가 가끔 자유롭고 방탕하고 소소한 일탈을 즐기면서 살고싶다

4.나의 강점:이야기를 들어주는 것이다.나는 친구의 말에 귀를 기울이며 함께 공감을 하고 해결책을 제시하는 것을 잘한다. 그리고 친구가 힘들 때 묵묵히 말해줄때까지 기다리는 것도 잘한다. 나는 누군가가 나에게 도움을 요청하면 마다하지 않고 대부분 다 들어주는 편이다.

5.내가 고쳐야 할 점은?:내가 고쳐야 할 점은 일단 나는 줏대가 없다. 나는 항상 남의 말에 신뢰하고 잘 믿는 것 같다. 그래서 나의 의견을 내세우는 것도 잘 못한다. 그리고 나는 거절을 잘 못한다, 그래서 누가 부탁을 했을 때 거절을 해야할 상황이면 매우 난감해지며 미안해진다 내가 해야할 일이 있는 데에도 불구하고.

6.주된 관심 분야와 원하는 직업:나는 어렸을 적부터 하고싶은게 굉장히 많았다. 소방관,물리치료사,경찰,군인,사회복지사 등 봉사관련 분야에 항상 관심이 많았고 목표 의식도 뚜렷했다. 왜인지는 모르겠는데 항상 남을 봉사하는 것에 큰 뿌듯함과 성취감을 느꼈다.그래서 이건 나의 성향인 것 같아서 나의 진로도 그런쪽으로 갔다

7.내가 원하는 미래를 위한 자신의 계획:나는 후회없는 삶을 살고싶다. 그래서 미래에 내가 과거를 회상 할 때 즐거웠던 추억으로만 남고싶다. 만일 불행한 일이 나에게 닥쳐도 미래에는 웃으며 추억 할 수 있는, 그래서 나의 계획은 하고싶은 거 다하고 살고 싶고 최선을 다해서 살것이다. 그리고 무엇보다 지금 가장 중요한 공부를 가장 우선순위에 둔다는 전제하에

2) 나는 나무같은 사람이다

3) 내가 하고싶은 일을 하면서 경제적으로 여유로운 삶을 살고싶다

4)

5) 감성적인 것, 왜냐하면 감정이 빨리 변하기도 하고 가끔 너무 감성적이여서 해야하는 것들을 못할 때도 있기 때문이다

6) 작곡, 노래를 듣는 것을 세상에서 가장 좋아하고 노래를 부르는 것도 좋아하기 때문에 내가 직접 작사,작곡,노래한 곡을 만들고싶기 때문이다.

7) 열심히 노력할 것이다

8)

9) 멘토링 수업을 할 때 내가 조사한 내용으로 발표를 했다

10) 발표하는 걸 무서워했는데 점점 괜찮아지고있다

11) 부모님께 항상 마사지를 해드렸다

12) 시집(바다는 잘 있습니다) 한 시도 빠짐없이 다 감명깊었고 이렇게도 표현할 수 있구나라는 생각이 많이 들었기 때문이다

13) 사람이라면 이기적일 수 밖에 없지만 이기적인 면모를 절대 드러내지 않고 남을 잘 이해해주고 남을 배려할 줄 아는 사람과 연결되고싶다. 나도 이런 사람이 되려고 노력할 것이다

14) 어렸을 때부터 부모님께 도덕적인 말씀들을 정말 많이 들었던 거 같아서 기억에 남는다

15)

16) 부모님, 늘 자신들보다 우리들을 먼저 생각해주는 모습이 멋졌고 항상 아낌없이 사랑해주시고 그 누구보다 우리를 응원해주시기 때문이다

17) 언니, 가족이라서 친구들보다 더 편하고 나잇대도 비슷하기 때문에 가장 고민을 말하기 좋은 거 같다

18) 성격이 좋다는 말을 자주 들었다

19) 왜 이렇게 이기적인 사람들이 많은지 의문이 들고 항상 모든 사람이 다 나와 같았으면 좋겠다는 생각이 든다

20) 범죄가 일어나지 않고 서로 배려하며 공동체 정신이 뛰어난 사회를 만들고싶다

2) 나를 한마디로 말한다면 나는 여름과도 같은 사람이다. 여름처럼 밝기 때문이다.

3) 미래의 나는 내가 지금 꿈꾸는 직업이 아니어도 나름대로 안정적이고 인정받는 사람이 되어 행복한 삶을 살고 있을 것이다.

4) 빨리 잊는 것이다. 아무리 힘들고 슬픈 일이 있더라도 잠시 슬플 뿐 한숨 자고 나면 괜찮아지기 때문이다.

5) 미루는 습관을 고쳐야 한다. 왜냐하면 귀찮음이 심해 미루는 경우가 많은데 그럴 때마다 곤경에 처하기 때문이다.

6) 아직 원하는 직업을 정하지는 못했지만 주된 관심 분야는 경영학이다. 왜냐하면 내가 제일 재밌고 흥미롭게 배울 수 있을 거 같기 때문이다.

7) 공부를 열심히 해서 성적을 얻는 것과 자격증을 많이 따놓는 게 계획이다.

8) 길에서 나를 붙잡고 문자를 대신 보내달라고 한 어르신을 회피하지 않고 문자를 대신 보내줬던 경험

9) 드림 멘토링 때 내가 생각한 아이디어를 주제로 활동에 참여하였다.

10) 첫 중학교 등교 때 평소에 소심하고 도전하는 걸 두려워하는 내가 도서부원을 지원했던 것이다.

11) 길에서 나를 붙잡고 문자를 대신 보내달라고 한 어르신을 회피하지 않고 문자를 대신 보내줬던 일

이득을 바라고 한 일이 아니었기에 덕분에 뿌듯함 느꼈다.

12) 내가 죽으면 장례식에 누가 와줄까라는 책을 감명 깊게 읽었다. 이 책에서는 평소 내가 고민하던 문제들을 풀어주고 나를 위로해 가장 기억에 남는 책이기도 하다.

13) 착하고 남을 배려할 줄 아는 멋진 사람

나도 남을 배려하고 존중할 줄 아는 마음가짐을 가져야 한다.

14) 모르는 사람 따라가지 말라는 게 제일 인상 깊다.

단순한 조언이지만 나한테는 깊은 의미를 전달했다. 부모님은 항상 나의 안전을 중요했고 크면서 단순히 물리적인 안전을 넘어 타인의 말에 쉽게 휘둘리지 말라는 깊은 뜻을 가지고 있다는 것을 깨달았다.

15) 포기하지 않는 모습

포기하지 않고 내가 이루고자 하는 바를 이루도록 열심히 노력해야겠다.

16) 부모님

무슨 일이 있어도 강단 있게 행동하며 나를 사랑해 주기 때문이다.

17) 가족이다. 왜냐하면 어렸을 때부터 가족들이랑 많은 얘기를나눴기에 가장 의지되고 믿고 이야기 할 수 있을 거 같다.

18) 차분하다는 칭찬을 많이 들었다.

19) 요즘 다들 고민이 많지만 그래도 행복하게 지내는 걸 보니 나도 힘이 난다.

20) 모두가 슬프지 않고 행복하고 또 요즘 일어나는 칼부림과 같은 사건, 사고들이 없는 세상을 만들고 싶다.

2.춤추는 사람

3.내가 좋아하는 일을 포기하지 않고 꾸준히 노력하며 성실하게 하는 모습

4. 춤을 출 수 있는 나의 강점이 있다.

5. 멀티가 되었으면 한다 예전엔 잘 되었던 거 같은데 최근 될수록 멀티가 안돼서 많이 놓치는 경우가 많다.

6. 댄서 춤을 추는 걸 좋아하기 때문에

7.안무가,댄서라는 직업이 안 좋게 생각하지 않고 좋은 이미지로 남겨졌으면하는 방향이였으면 좋겠다.

8. 춤추는 일이 제일 자랑스럽다고 생각한다

9. 중학생 때 댄스동아리를 만들어서 여러 공연, 대회를 나갔던 일

10. 입시학원 다니기 전 진로로 확정하기 전까지 많은 고민을 했으나 낯선 입시 학원을 다니는 걸 도전하고 꾸준히 포기하지 않고 다니고 있는 것

11.없다 이득이 안 오는 열심히 하는 일은 없다고 생각한다 조금이라도 하는 일들은 조금이라도 이득이 온다고 생각하기 때문이다.

12. 스물다섯 스물하나 - 여주의 마인드가 너무 좋았고 대사 하나하나 위로가 되는 기분이 들었던 거 같아서이다

13. 내가 좋아하는 댄스팀 사람들과 연결이 되었으면 좋겠다. 많은 것들을 배우고 소소하더라도 좋은 기회가 주어질 거 같아서이다

14. 긴 문장을 외울 때 노래하듯이 외우는 것

15. 춤을 추는 모습 - 보여는 주고 싶지만 내가 하는 장르를 이해하고 봐줄 수 있을까 지루하지 않을까 하는 걱정이 있다.

16. 최영준 안무가 - 좋아하는 가수의 안무를 만들어주는 뿐더러 너무 좋은 안무들과 팁들을 듣고 좋은 영향을 얻었던 거 같다

17.나 자신이라고 생각한다 어려운 일이 있으면 나 자신을 믿고 다시 해보고 도전하는 거 같다

18.춤 잘춘다라는 말을 가장 잘 들었던 거 같다

19.공부에 미쳐 삶이 힘들게 사는 주변일이 많은 거 같다

20. 평등하며 돈에 미치지 않고 교육에 집중적이지 않으며 프리하고 중요한 큰 틀은 있는 국가를 만들고 싶다.

인생을 이끌어 주는 좌우명은 후회없이 해보자 이다. 왜냐하면 모든것을 잘할수도 있고 못할수도 있는데 후회없이 하면은 잘하고 못하고를 떠나서 그래도 최선을 다했다는 기억이 남고 미련이 없어야 또 생각이 나지 않으니까 후회없이 해보자라고 좌우명을 정하게 되었다. 이루고 싶은 인생목표는 어른이 되고 돈을 스스로 벌수 있게 되어서 가족들이랑 같이 휴양지로 해외여행을 가는것이다. 살아오면서 항상 부모님이 여행계획을하고 비용을 지불하고 원하는것도 해주셔서 나도 부모님께 더 많이 해드리고 싶기 때문이다.

2).나를 잘 나타내는 말은 무엇인가? 나를 한마디로 말하면 어떤 사람이라고 말할수 있나?

나를 잘 나타내는말은 조용이다. 성격이 워낙 소심하고 조용하기 때문이다. 나를 한마디로 말하면 두개의 성격을 가지는사람이라고 말할수있다 왜냐하면 정말 친 한사람과 있을 때면 활발해지는 성격이지만 어색한 공간이나 몇번 보지않은 사람들, 친하지 않은 사람들과 함께 있으면 소심해지고 없는 사람처람 되기 때문이다.

3).내가 이루고 싶은 미래의 모습은 어떤것인가?

미래의 모습은 한분야에 열심히 노력하고 자격증을 얻어서 전문가가되어 있으면 좋겠다. 사회에 나가서 높은 지위에 종사하는 사람이 되어서 노력에 따른 금액을 많이 받는 사람이 되었으면 좋겠다. 그리고 혼자만의 여유를 가질수 있는 사람이었으면 좋겠고 친구들과 아는 지안들과 함께 즐길수 있는 시간을 가지는 사람이 되었으면 좋겠다. 가족들에게 관심과 사랑을 충분히 줄수 있는 그런 사람이 되고 싶다.

4).내가 자신있게 잘할수 있는 일은? 남과 다른 나만의 강점은?

자신있게 잘할수 있는 일은 세심함과 꼼꼼한 작업이 필요한 일을 잘 할수있다. 남과 다른 나만의 강점은 인내심인거 같다.

5).내가 고쳐야 할점과 이유는?

고쳐야 할 점은 소심하고 가만히 조용하게 있으려는 성격이다. 왜냐하면 너무 조용하고 소심한 성격때문에 많은 이익을 얻지 못하는 일이 많고, 손해를 보기때문 이다. 어른이 되어 사회에 나가면 더 많은 손해를 불러일으킬 수 있어서 고치고 싶다.

6).주된 관심분야와 원하는 직업?

관심분야는 제과제빵 아니면 요리 분야이고 맛있는 음식을 만들어 손님에게 대접하는 직업을 가지고 싶다. 초등학생때부터 영상과 인터넷으로 요리하는 영상을 보았는데 재미있어 보였고 뿌듯함도 있을것같아 흥미를 가지게 되었다.

7).내가 원하는 미래를 위한 계획?

내가 종사하고 싶은 직업의 관련 자격증을 다 취득하고, 많은 영상들과 참고자료를 보면서 연구해 가는것이다.

8).스스로 자랑스럽게 여겨지는 일을?

중학교때 학교에서 백일장대회를 했었는데 생각없이 무조건 써서 내야해서 주제 중에서 달력으로 잡고 글을 써서 냈는데 상을 받은 기억이 있다. 나는 글쓰는데 소질이 없다고 생각했는데 상을 받아서 자랑스러웠다.

9).스스로 아이디어를 내고 준비해서 해냈던 경험?

고1 영어시간에 영어 신문만들기를 했었는데 영어신문에 들어갈 주제를 스스로 정했다. 주제에 맞게 조사도 하고 배치도 어떻게 할껀지 스스로 결정하여 완성하 였다.

10).낯설고 어려웠지만 도전해서 해냈던 일은?

원데이클래스로 마카롱을 만들러 갔는데 내가 영상에서 보던것과는 다르게 어려웠지만 선생님의 도움으로잘 해내었던 기억이 있다.

11).이득이 생기지 않아도 열심히 했던일?

동아리시간에 광려천 길가에 쓰레기를 주으러 다녔는데 뭘 바라고 한게 아니어서 최대한 열심이 주었던 기억이 있다.

12).감명깊게 읽은 책, 영화는? 그 이유는?

불편한 편의점이라는 책이 기억에 남는것 같다. 그책에는 각자 힘듬과 지침을 가진 사람들이 편의점으로 와서 위로받고 가는 책내용이었는데 나의 힘듬은 무었이고 나는 어떻게 위로하는지 아니면 달래는지 생각하게 되는 책이어서 기억에 남았다.

13).어떤사람들과 연결되길 원하는지? 자신이 할 수 있는일은?

나는 내 직업과 관련된 사람과 연결되었으면 좋겠다. 내가 할수있는 일을 내 직업에 대해서 깊이 연구하고 관심을 가지는 것이다.

14).인상 깊었던 가르침?

중학교때 친구문제가 있었는데 부모님께서 인생은 원래 혼자지내는거라고 말하신게 인상깊었다.

15).타인이 기대하는 자신의 모습과 그것에 대한 자신의 생각은?

조용하고 마음씨가 좋다고 생각한다. 나는 친한친구들과 있을때는 정반대의 성격이 되고 마음씨도 좋지 않다고 생각한다.

16).가장 존경하는 인물? 이유는? 살아오면서 가장 큰 영향을 미쳤던 사람은?

아빠라고 생각한다. 아빠는 뭐든지 딸에게 줄려고 하는 거 같다. 그리고 가장이라는 걱정과 두려움이 있을텐데 표시를 내지 않아서 존경한다.

17).어려울때 믿고 이야기 할수있는 인물?

부모님이라고 생각한다. 부모님이 나의 성격이나 행동들을 잘알고있어서 믿고 이야기 할수있을것 같다. 그리고 모든일을 다같이 했기 때문에 부모님한테는 믿고 이야기 할수있을것 같다.

18).내가 많이 들었던 칭찬?

점잖고 조용하다는 이야기를 많이 들었다. 부모님의 지인분을 만나면 말없고 둘이서 이야기하는데 방해되지 않게 조용이있고 항상 친구들을 만날때 친구의 이야기를 듣고 싶어서 가만히 있어서 조용하다는 이야기를 들었던것 같다.

19).내 주변의 일이나 사회에 대해 어떻게 생각하는지?

친구들이 수행평가 또는 공부 때문에 항상 지쳐있고 피곤해보이는 모습이다. 우리나라의 교육제도가 다른나라에 비해서 많이 발달되어 있는것같다.

20).나에게 능력이 있다면 어떤 사회를 만들고 싶은가?

만약 나에게 능력이 있다면 나는 범죄는 아예 없을수는 없다고 생각한다. 범죄를 만들지 않기 위해서 공평하고 평등한 사회를 만들고싶다. 너무 교육제도의 초점인 아닌 다양한 발전가능성을 열어두고 청소년들의 선택에 맡길 것이고 지원가능하고 국민들에게 도움을 줄수있는 사회를 만들고 싶다.

2)긍정적이고 공감을 잘하는 사람

3)경제적으로 부유하고 항상 행복한 모습

4)방정리 하기. 함번 정리할 때 먼지하나 없이 깨끗하게 정리할수있다.

5)시간 약속을 잘 지키지 않음. 습관이되어서

6)서비스직업.공무원을 하고 싶다. 왜냐하면 노후가 보장된 안정적인 직업이기 때문이다.

7)대학교를 재수 없이 가고 졸업해서 잘 취직한 다음에 좋은 배후자를 만나 결혼하고 산다.

8)초등학생 때 친구들이랑 계곡에 넘어져 계시는 할아버지를 발견하고 신고해서 구해드렸다.

9)초등학생 때 과학의 날 행사에서 우주에 놀이공원을 만든 그림을 그려서 상을 받았다.

10)중학교 때 친구와 함께 학교축제에 나가려고 춤을 준비해서 오디션을 봤는데 새로운 도전을 오디션에 합격하며 성공했다.

11)중학교 때 플로킹 활동에 적극적으로 참여하여 환경을 위해 봉사했다.

12)아몬드.눈물을 흘리며 감정이입해서 봤기 때문이다

13)내가 부정적으로 변하지 않게 긍정적인 말들을 해주고 예의바른 사람들과 연결되고 싶다. 나의 행실을 바르게 하고 내가 먼저 그러한 사람이 되어야한다.

14)내가 조심성이 없으니 조심성을 기르고 그렇게 행동하라는 말이 기억에 남는다

15)깔끔하고 규칙적일거라고 생각하지만 나는 그렇지 않다고 생각한다. 계획은 세우지만 실행하지 않고

16)부모님 언제나 긍정적이시고 열심히 살아가는 모습이 나에게도 큰 영향을 주었기 때문이다

17)가족 나와 가장 가깝고 의지하며 언제나 내 편에서 응원해주기 때문이다

18)열정이 넘치네

19)관심을 가진다

20)차별없이 평등하고 풍족하게 살며 행복도가 가장 높은 나라를 만들고 싶다

2) 평소에 목걸이, 팔찌, 반지 같은 장신구들을 좋아하기 때문이다.

2) 옛날부터 글은 사실이나 자신의 감정, 생각을 전하는 수단 이였기 때문이다

시인은 늦더라도 천천히 자신의 호흡에 맞춰 주변을 둘러보며 걸어나가는 여유를 삶에서 가장 소중히 여기는 것 같다.

흑백 사진을 더 좋아한다.

푸른 하늘보다 검은 밤하늘을 더 좋아한다.

노래를 들으며 걷는 것을 더 좋아한다.

금색보다 은색을 더 좋아한다.

웹툰보다 소설을 더 좋아한다.

완전히 조용한 것 보다 조금 시끄러운 것을 좋아한다.

높은 음보단 낮은 음을 더 좋아한다.

낮보다 밤중에 일하는 것을 더 좋아한다.

아무도 없는 장소를 더 좋아한다.

여름 이불보다 겨울 이불을 더 좋아한다.

의미 있는 이름을 지어주는 것을 더 좋아한다.

에코백보단 백팩을 더 좋아한다.

버스를 타는 것 보다 걷는 것을 더 좋아한다.

혼자를 더 좋아한다.

오래하는 샤워를 더 좋아한다.

생각하는 것을 더 좋아한다.

손을 잡는 것 보다 팔짱을 끼는 것을 더 좋아한다.

머그컵 보다 유리잔을 더 좋아한다.

짧은 기장보다 긴 기장의 옷을 더 좋아한다.

2) 이상한 애

3) 내가 해보고 싶었던 것들을 하는 모습

4) 잡생각

5) 시작도 전에 포기 하는 것/ 이로 인해 해보지 않았던 것들에 많은 미련이 남았기 때문

6) 아직 정해지지 않았음/ 나를 아직 잘 모르기 때문에

7) 인생은 원래 백지니까 아직 까지 계획은 없다.

8) 학원 단어 시험을 다 맞았을 때

9) 수행평가?

10) 낯선 곳에 가는 것 (새로운 학원, 친구 등)

11) 내 생각을 표현하는 것

12) 금 따는 콩 밭/ 옛날 우리나라의 사정을 생각하게 했고, 책의 담담한 서술을 좋아했기 떄문

13) 나를 잘 받아주는 사람/ 나도 다른 사람들을 잘 받아주고 이해해 주는 것

14) 모르는 것을 당당히 밝힐 것

15) 멋진 나로 성장하는 것/ 너무 어렵다

16) 엄마/ 여러 일이 많았지만 늘 신념을 가지고 옳다고 생각하는 것에 집중하였기 때문에

17) 친구/ 내 이야기를 잘 들어주고 내가 잘못했을 때에는 잘 타일러 주기 때문이다.

18) 많이 덤벙거려서 정신 좀 차리라는 말을 가장 많이 들은 것 같다.

19) 성가시고 피하고 싶지만 언젠가는 해야할 큰 숙제더미 같다.

20) 누구도 비난받지 않는 사회

2) 상대방이 말할 때 만큼은 있는 그대로 경청하고 진솔하게 반응하지만 솔직함을 조금 덜어내도 괜찮을 것 같다

기분 안 좋았던 상황- 친구랑 의견이 대립될 때 각자의 생각을 말하고 있는데 내 생각은 애초에 들을 생각도 없고 자신의 의견만 처음과 똑같이 계속 주장하는고집스러운 성격에 환멸났다

2)친구들이 그렇게 자주 부르고 용용체를 좋아해서

글을 쓰는 내공도 중요하지만 직접 겪어본 수많은 경험들이 알게모르게 글에 녹아드는 것 같고 그 경험들에 대한 느낀점을 진솔하게 쓰면 알맹이있는 글을 쓸 수 있는 것 같다

갑자기 낮잠 잘수있는 여유로운 시간을 더 좋아한다

겉치레로 둘러쌓인 대화보다 솔직하고 알맹이 있는 대화를 더 좋아한다

일상적인 시간에 혼자 딴생각하는 것을 더 좋아한다

행복한 순간을 온전히 즐기는 것을 더 좋아한다

여름보다 겨울을 더 좋아한다

마음맞는 사람과 대화하며 신뢰감으로 가득찬 순간을 더 좋아한다

자는 것보다 눈감고 누워있는 것를 더 좋아한다

친구들과 놀고 집 올 때 가득 찬 마음을 더 좋아한다

시간 가는 줄 모르고 얘기하다가 깊어지는 시간을 더 좋아한다

배달음식을 먹고 나서보다 음식을 기다리는 시간을 더 좋아한다

비오는 날의 꿉꿉한 하늘을 더 좋아한다

내가 하는 생각의 방식을 아껴주는 사람들을 더 좋아한다

자연스레 남을 챙길 줄 아는 습관을 더 좋아한다

중앙보다 구석을 더 좋아한다

고기보다 면을 더 좋아한다

흰색을 더 좋아한다

연말을 더 좋아한다

확실하게 배우는 것을 더 좋아한다

선택을 보류하는 것을 더 좋아한다

대화:

친구2: 얘들아 우리 시험끝났으니까 같이 놀자! 어디 갈까?

나: 그러게, 맛있는 거 먹으러 갈까?

친구1: 근데 나 시험을 망쳐서 기분이 별로 안 좋아

친구2: (건성으로) 맛있는 거 먹으면 괜찮아져

나: 맞아, 우리 파스타 먹으러 갈까?

친구2: 파스타보다는 분식이 좋을 것 같아

친구1: 얘들아 난 집에 갈게

나: 왜? 우리 시험끝나서 다 같이 놀기로 했던 거잖아

친구2: 그래 너 갑자기 왜 그래?

친구1: 난 시험 망쳐서 기분 안 좋은데 너네가 신경도 안 쓰니까 기분이 안 좋아

나: 그러니까 우리가 너가 시험 망친 거는 신경도 안 쓰고 뭐하면서 놀지만 신경써서 기분이 안 좋다는 말이지?

친구1: 응

나: 그럼 너는 지금 안 그래도 시험을 망쳐서 우울한데 우리에게 더 서운한 감정이 들었겠구나

친구1: 맞아

나: 우리가 우리 할 말만 하지 말고 너 얘기도 들어주고 너의 기분을 알아줬으면 좋겠다는 거지?

친구1: 맞아 알아줘서 고마워

대화 소감: 자칫하면 이런 상황에 잘못 대처하면 오해가 불어나 더 큰 싸움이나 갈등이 될 수 있어 대처가 중요하다고 생각한다. 처음에는 친구가 예민하게 반응한다 생각했는데 공감하면서 듣다 보니 너무 내 할 말만 하고 친구의 기분에는 소홀했다는 생각이 들었고 단지 대화만을 통해서 서로의 감정과 원하는 것을 파악하고 공감해줄 수 있어서 오해를 쉽게 풀 수 있었다.

겉만 번지르르한 글은 당장은 멋있어 보이더라도 결국 사람들에게 감동과 따듯함을 전달하고 오래오래 전해지는 글은 작가 본인이 진심으로 경험하고 느낀 것, 본인의 진실된 마음을 담은 글이라고 생각한다.

자신이 무엇을 좋아하는지를 알아가고 알리는 것을 좋아하는 사람인 것 같다.

영화보다 드라마를 더 좋아한다.

계획을 잡고 만나는 모임보다 동네에서의 소박한 만남을 더 좋아한다.

무채색보다 밝은 색을 더 좋아한다.

주말을 기다리며 보내는 5일의 시간을 좋아한다.

바쁘기보다 느긋하고 여유를 부릴 수 있는 일상을 더 좋아한다.

손이 아프더라도 직접 종이에 하나하나 필사하는 것을 더 좋아한다.

할 때는 완벽하게 하는 것을 더 좋아한다.

더위에 얼굴이 빨갛게 익는 여름보다 추위에 덜덜 떠는 겨울을 더 좋아한다.

나의 바보같은 말도 웃어넘겨줄 수 있는 사람을 좋아한다.

나의 부족함을 미워하기보다는 이미 나를 완성하고 있는 것을 사랑하기를 더 좋아한다.

숨는 사람보다 불리하더라도 용기내는 사람을 더 좋아한다.

목소리가 나긋나긋한 사람을 더 좋아한다.

친구들과 잠깐 만나 웃으며 보내는 시간을 더 좋아한다.

늘 내 편을 들어주는 것보다 가끔씩 따듯한 충고를 건넬 줄 아는 사람을 더 좋아한다.

미래를 생각하고 행동하기보다는 당장 현재 이끌리는 대로 나아가는 것을 더 좋아한다

내 인생의 원칙은 “실수해도 괜찮아“ 인 것 같다. 흔히 ’실수‘라고 하면 부정적인 이미지를 떠올리곤 한다. 하지만 나는 실수는 의미를 어떻게 받아들이냐에 따라 달라진다고 생각한다. 나의 경우에는 실수가 나의 발전계기가 된다고 생각하고 실제로 실수를 통해 배운 점과 성장한 점이 너무나 많다. 이런 마음가짐을 갖게 되면 내가 실수했을 때 스트레스 받거나 기분이 상하기보다는 그저 실수했다는 사실을 받아들이게 되는 여유가 생긴다.

이루고 싶은 인생목표는? 이유는?

행복한 가정을 만들어 내가 사랑하는 가족들과 사는 것이 나의 인생목표이다. 내가 살아가면서 가장 중요하게 생각하는 가치는 내 주변 사람들이다. 내가 좋아하는 사람들에게서 좋은 기운을 받는 것이 얼마나 중요한지를 알기 때문에 행복한 가정을 만드는 것이 목표이다.

2. 나를 잘 나타내는 말은 무엇인가?

나를 한마디로 말한다면 나는 어떤 사람이라고 말할 수 있는가?

현재의 즐거움과 가치를 소중히 하는 사람

3. 내가 이루고 싶은 미래의 모습은 어떤 것인가

평범한 일상 속에서 행복을 찾아나가고 싶다. 직장에서 열심히 일하고 와서 가족들과 함께 대화하면서 밥을 먹으며, 욕조에 물을 받고 피로한 몸을 녹이며, 침대에 누워 잠들 때까지 영화나 드라마를 보며 바쁜 일상이라도 그 안에서 작은 행복들이 모여 나에게 힘을 줄 것이라 믿는다.

4. 내가 자신있게 잘 할 수 있는 일은? 남과 다른 나만의 강점은?

남들 앞에서 나의 얘기를 하거나 발표를 하는 것이 떨리거나 어렵지 않다. 물론 처음부터 그랬던 것은 아니고 나도 어릴 때는 많은 사람들 앞에서 말하기를 두려워 했고 많이 떨었었다. 하지만 난 늘 도전하는 것을 좋아하기 때문에 두렵더라도 계속 부딪히는 것을 연습했고, 결국 현재는 내가 자신있게 잘 할 수 있는 일이 되었다.

5. 내가 고쳐야 할 점과 이유는?

나는 완벽하게 하지 못할 것 같으면 시작도 안 하려는 경향이 있다. 하지만 시작이 반이라는 말이 있듯이, 일단 내가 해내지 못할 것 같던 것들도 일단 시작하면 무엇을 해야할지 보이는 법이라 생각하기 때문에 나의 이러한 점을 고치고 싶다.

6. 주된 관심분야와 원하는 직업은? 이유는?

나는 약학과에 관심이 있어서 신약개발원이 되고 싶다. 어릴 때부터 어떤 일이든 많은 사람들에게 도움을 줄 수 있는 일을 하게 된다면 뜻깊을 것 같다고 생각해왔다. 약의 개발로 전세계에서 불치병 또는 난치병으로 고생하는 사람들에게 도움을 줄 수 있다는 것을 안 이후에는 더 나의 꿈에 대해 확신이 생겼던 것 같다.

7. 내가 원하는 미래를 위한 자신의 계획은?

지금 당장 할 수 있는 것은 공부를 열심히 하는 것이라 생각하고, 이를 계획으로 잡고 있다. 내가 미래에 내가 하고 싶은 것을 하려고 하는데 학생 때 열심히 살지 않은 것이 걸림돌이 되어 학창시절을 후회하는 일이 없기를 바라기 때문이다.

8. 지금 생각해봐도 스스로 자랑스럽게 여겨지는 일은?

항상 부모님께 뭔가를 받기만 하던 입장이기 때문에 감사하기도 했지만 죄송스러운 마음도 있었다.

나는 늘 돈을 계획적으로 쓰고 모으는 것을 어려워 했기 때문에 한달용돈을 거의 일주일만에 다 써버리기 일쑤였는데, 작년 어버이날에 돈을 쓰고 싶은 마음을 참고 용돈을 모아 어버이날에 드린 적이 있다. 부모님께서 무척 기뻐하셔서 덩달아 기분 좋았던 기억이 있다

9. 내가 스스로 아이디어를 내고 준비해서 해냈던 일은?

융합수업 시간에 실험을 진행했었는데 실험이 실패해서 스스로 원인을 탐구하고 또 다른 실험 조건과 가설을 세워 다시 실험을 진행한 결과 성공했던 적이 있다

10. 낯설고 어려웠지만 도전해서 했던 일은?

중학교때는 자율동아리와 같은 것이 없어서 동아리를 만들고 부장을 할 기회가 없었다. 하지만 올해 들어서 동아리를 만들고 싶다는 생각이 들었고 어려웠지만 나름 열심히 활동 계획을 짜서 동아리를 만들었다.

11. 이득이 생기지 않아도 열심히 했던 일은?

책이나 영화를 보고 나면 여운이 남았던 구절이나 대사를 늘 적어 둔다.

12. 감명 깊게 읽은 책, 영화는? 그 이유는?

개인적으로 ‘오만과 편견’이라는 책과 영화 모두 좋아한다. 특히 영화에서 좋아하는 명대사가 있는데, 바로 “편견은 내가 다른 이를 사랑하지 못하게 하고 오만은 다른 사람이 나를 사랑하지 못하게 한다.“

라는 대사이다. 많은 것을 생각하게 하는 문장이었던 것 같다. 나 역시 누군가의 첫인상만을 보고 편견을 가진 적은 없는지 나도 모르게 오만해져 다른 사람이 나에게 다가오지 못하게 한 적은 없는지 말이다.

13. 어떤 사람들과 연결되길 원하는지? 그사람들과 연결되기 위해 자신이 할 수 있는 일은?

나는 사랑이 넘쳐나는 사람을 좋아한다. 애교가 많고 표현을 잘 하는 사람을 말하는 것이 아니라, 자신을 사랑하기에 늘 중심이 잡혀 있고, 가벼워보이지 않는 사람을 좋아한다. 그런 사람들 옆에 있으면자신을 사랑하는 것에서 시작해 주변 사람에게까지 그 사랑이 전달되게 한다. 나는 끼리끼리라는 말을 굉장히 좋아한다. 따라서 그런 사람들과 연결되려면 나 역시 그러한 사람이 되어야 한다고 생각하기 때문에 내 주변 사람들이 그런 사람이길 원하는 것보다는 내가 먼저 그렇게 되려고 노력한다.

14. 보호자나 가족, 지인으로부터 받았던 인상깊었던 가르침이 있다면?

부모님이 해 주셨던 말 중에 남을 험담할 시간이 있다면 내가 부족한 것은 무엇인지를 생각하는 데 그 시간을 쓰라고 해 주셨던 것이 생각난다.

15. 타인이 기대하는 자신의 모습과 그것에 대한 자신의 생각은?

나는 늘 활발하고 말도 많고 사소한 것에도 흥미를 느끼기 때문에 주변 사람들은 늘 기분 좋은 나의 상태를 기대하고, 나 역시도 내가 기분이 좋지 않더라도 억지로라도 웃고 주변 사람들과 이야기를 나누며 그러한 기분을 상쇄시키려 한다.

16. 가장 존경하는 인물은? 이유는? 살아오면서 가장 나에게 큰 영향을 미쳤던 사람은?

친구를 존경한다고 하면 조금 이례적일 수 있겠지만 나는 내 주변 친구들을 존경한다. 나는 작은 것에도 흔들리는 편인데 내 주변 사람들은 항상 단단한 무언가가 있는 듯 바람이 불어도 그냥 말없이 나아가는 것을 보며 같은 나이지만 존경스러웠던 적이 많다. 이런 친구들에게 영향을 많이 받은 것 같다,물론 좋은 쪽으로!

17. 어려울 때 믿고 이야기할 수 있는 인물은? 이유는?

부모님과 친구들인 것 같다. 하지만 사소하게 어렵고 힘든 것은 부모님이 걱정하실까봐 주로 친구들에게 이야기하고, 정말 내 힘으로 해결할 수 없는 어려움이 닥쳐오면 부모님께 조언을 구하는 편인데 사실은 누군다에게 내 고민과 어려움을 털어놓는 과정에서 이미 스트레스가 한 겹 벗겨나가는 기분이 들곤 한다.

18. 내가 많이 들었던 칭찬은? 다른 사람으로부터 가장 많이 들었던 말은?

너를 보면 기분이 좋아져

19. 내 주변의 일이나 사회에 대해 어떻게 생각하고 있나?

사실 내가 하는 일이나 일어나는 상황들 등에 대해 깊게 생각하지 않는 편이다. 하지만 난 모든 내 주변의 일들을 통해서 얻을 수 있는 것들, 그 속에서 발견하는 가치들에 더 중점을 둔다.

20. 나에게 능력이 있다면 어떤 사회, 국가, 세계를 만들고 싶은가?

좋은 사람, 행복한 사람, 성공한 사람에 대한 기준이 없고 그저 다른 이의 모습을 있는 그대로 받아들이고 이해하고 공존하는 세상을 만들고 싶다.

벼리

2) 필명을 정한 이유

친근감을 주기 위해 별이를 빠르게 읽으면 벼리가 돼서 정했다.

자신이 뭘 좋아하는지 정확하게 아는 것을 소중하게 생각 하는 거 같다