Ateliers collaboratifs - Pistes d'améliorations by Myriam Sweeney https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024 Événement UQTR-Reconnaitre-IRCM - 11 juin 2024 en-us 2024-06-04 18:11:07 UTC 2024-06-11 18:48:37 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2447809585/8fb3874baaaf22a806301d670942aec0/Design_sans_titre__5_.png Bons coups myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018168662

  • Projet concomitance (Tremplin DEC à la FP)

  • zooanimation

  • Sarca mobile



    • ]]>     2024-06-04 18:11:07 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018168662     Enjeux de concertation myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018168667

  • pluralité des modalités pour rejoindre les jeunes

  • EVR - disparité dans l'implantation

  • tables de concertation financées

  • langage qui varie d'un milieu à l'autre



    • ]]>     2024-06-04 18:11:07 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018168667     RAPPELS DES BESOINS myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018172203

  • Gestion de l'incertitude, de l'anxiété et du stress (20%)

  • Connaissance de soi (13,9%)

  • Ressources financières (13%)

  • Conciliation études-travail( et famille) (11,4%)

  • Information sur les études et le travail (9%)

  • Responsabilité de la vie adulte (9%)

  • Établir des liens significatifs avec les autres (7,6%)

  • Soutien scolaire et mesures d'adaptation (7%)

  • Meilleure connaissance de l'établissement scolaire et de ses ressources/services (5,4%)

  • Métier d'étudiant.e (3,8%)

    • ]]>     2024-06-04 18:15:35 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018172203     OBJECTIFS myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018191020

  • Réfléchir et analyser collectivement afin d’optimiser les mesures de soutien aux transitions interordres des jeunes de la région

  • Identifier des pistes d’action que nous pourrions mettre en place collectivement en Montérégie, afin de répondre aux besoins nommés par les chercheurs de l’UQTR

  • Identifier les zones de collaboration intersectorielles (actions à déployer) sur les transitions en fonction des besoins prioritaires exprimés par les jeunes de la région, à la suite des recommandations émises par l’équipe de recherche de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)

    • ]]>     2024-06-04 18:39:37 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018191020     Osons rêver ! myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018232287

  • plus de temps de collaboration entre les secteurs prévu à l'horaire des profs/élèves

  • FGA-collégial-FGA - limiter aller/retour

  • suivis inter-ressources

  • ambassadeurs rémunérés

  • collaboration avec des entreprises pour des journées de l'employé.e.s d'un jour

  • Cegep/université s'intéresse à la petite enfance

  • phase de préparation plus tôt

  • développer lien de confiance avec le jeune et l'adulte

  • parcours à partir de la petite enfance





    • ]]>     2024-06-04 19:43:31 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018232287     220 - Synthèse et choix d'un.e porte-parole myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018232401

  • Ressortir les éléments-clés: quoi retenir, quoi faire

  • Faire ressortir les éléments qui font consensus

  • Faire ressortir les idées coups de coeur / novatrices / pistes de solutions

  • Faire ressortir les besoins les mieux desservis et les plus oubliés


    • ]]>     2024-06-04 19:43:43 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018232401     Bons coups myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018235147

  • Table d'accès TEVA

  • Projet ambassadeur

  • Transition pour les étudiant.es ayant un plan d'intervention

  • Programme à deux doigts de la limite

  • Journée TEVA (CSS) - présentation des services des organismes communautaires

  • Ateliers OCET

  • Départ@9

  • La marge, école de la rue

  • Les tomathophiles (entre étudiant.es du doctorat en éducation entre les universités)

  • Présentation du programme novateur DEP+DES (concomitance)

  • Élève d'un jour en FP

  • Séance d'accueil et d'orientation lors de la rentrée (métier étudiant, charge de travail, méthodologie, ressources disponibles) - UQTR

  • Conférence sur le métier de comptable, la foration et perspectives du marché du travail

  • communauté de pratique

  • Passeport pour la réussite - volet t3 (PPMR) - accompagnement de jeunes à risque, en situation de vulnérabilité

  • Tableau de bord sur la T3 (PPMR)

  • L'appart (CJE) - Projet expérientiel pour la vie en appartement

  • Ateliers 2e cycle du secondaire (ateliers sur les valeurs) (CSS)

  • Services directs en autonomie et persévérance scolaire (Psychosocial, gestion du stress) (Accès jeunesse - CSS)

  • Programme ZenÉtudes

  • EVR

  • Hors piste FGA-FP (Centre RBC)

  • Table de concertation pour les services adaptés (Pôle)

  • Programme Hors-piste (développer les habiletés socio-émotionnelles) (CSSP)

  • Création de parcours souples

  • Création d'un cours maison: L'intégration à la vie de société (élèves TSA au 2e cycle secondaire) - CSSP


    • ]]>     2024-06-04 19:48:49 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018235147     Bons coups myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018236220 Technicienne en loisirs- formation aux adultes

    Cours d'éducation financière - cours optionnel

    Cap sur la rentrée : une journée avant que l'école commence, les nouveaux étudiants viennent découvrir leur milieu.

    Ateliers de réussite pour les nouveaux étudiants: présentation de méthodes de travail, explication de la cote R, etc.

    Portrait des étudiants à transmettre au nouvel établissement.

    Simulateur de calcul de prêts et bourses lors de l'entrée administrative disponible pour les étudiants.

    Ateliers avec les spécialistes dans l'établissement scolaire, présentation des services offerts aux étudiants.

    Ateliers sur la gestion du stress (partenariat avec un organisme local).

    Ateliers sur la connaissance de soi, de ses limites dans les écoles, dans les établissements.

    Projet Vigie: liste d'indicateurs pour les enseignants à identifier chez les étudiants afin de de le référer à la ressource adaptée (intervenir le plus tôt possible).

    Pour les étudiants: prendre conscience de leurs capacités.

    Démystifier le futur programme d'étude.

    Lors de l'inscription au collégial, une liste de compétences à atteindre pour l'entrée au cégep est envoyée aux étudiants.

    S'approprier les établissements. Dans les camps de jour l'été, organiser des activités dans les écoles secondaires pour familiariser les jeunes à leur future école.

    Stage de 3 jours dans un DEP pour les élèves de secondaire 3-4.







    ]]>     2024-06-04 19:49:30 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018236220     Enjeux de concertation myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018236371

  • Engagement- Étudiants ciblés à l'aide d'un formulaire (stress-anxiété) peu de participation par rapport au nombre de formulaires reçus.

    • Communication engagée et à long terme.

    • Bottin à ressources.

    • Sous-financement au niveau des organismes communautaires

    • Rejoindre les garçons

    • Enjeux de collaboration

    • Connaissance interordre des personnes ressources

    • Recrutement, ressources humaines et matérielles

    • Cours d'engagement vers la réussite FP: manque d'adhésion des enseignants

    • Entrer des les milieux, quels organismes peuvent entrer dans les établissements, parfois réticence

    • Mobilisation des apprenant.e.s

    • Cibler les enjeux de la transition (tout n'est pas seulement dû à la transition

    • Manque de diversité interordres dans les table de concertation


    ]]>     2024-06-04 19:49:47 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018236371     Osons rêver ! myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018236425

  • Organigramme mis à jour à chaque année

  • Espace physique qui relie les acteurs interordres (exemple école Jacques Rousseau et Cégep Édouard Montpetit)

  • Comités de transition

  • Offrir une aide financière aux ambassadeurs (étudiants du Cégep qui viennent rencontrer les élèves du secondaire)

  • AI pour réponse individualisée

  • Mentorat

  • Apprentissage en milieu de travail (AMT) dans le cadre des techniques humaines (ex: TES, TTS) pour apporter du soutien à l'intégration des nouveaux étudiants. Bref, mettre à profit les étudiants.

  • Créer des liens entre les cégeps et les formations des adultes

  • Plan d'action en santé mentale

  • Enrichir le contenu des cours engagement vers la réussite en créant des liens avec les institutions

  • Rencontres progressives et graduelles pour mobiliser les étudiants

  • Évaluer constamment les projets pour les renouveler selon les enjeux actuels

  • Promouvoir les activités de concertation interordres

  • Flexibilité des mesures adaptables dans tous les milieux

  • Plus de concertation interordres

  • Valoriser les différents parcours et cheminements. Les faire connaître.

  • Valoriser la gestion de l'échec

  • Partager et valoriser les


    • ]]>     2024-06-04 19:49:51 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018236425     210 - Synthèse et choix d'un.e porte-parole myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018236649

  • Ressortir les éléments-clés: quoi retenir, quoi faire

  • Faire ressortir les éléments qui font consensus

  • Faire ressortir les idées coups de coeur / novatrices / pistes de solutions

  • Faire ressortir les besoins les mieux desservis et les plus oubliés


    • ]]>     2024-06-04 19:50:19 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018236649     Enjeux de concertation myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018236993 Difficulté de rejoindre les enseignants.

    Difficulté pour les organismes d'entrer dans les écoles.

    Collaboration école-famille-communauté.

    Stigmatisation des programmes, du niveau d'étude, du parcours.

    Ressources financières nécessaires pour l'accès à certains services.

    Chacun souhaite répondre aux besoins de son organisme, mais il y a un manque de partage, de coopération, d'entraide.

    Manque de temps. Les intervenants et les milieux se sentent parfois en situation d'urgence! Comment travailler sur la prévention lorsque nous sommes dans l'urgence?

    Manque de flexibilité de la part des directeurs d'établissements?

    Manque de connaissance des différentes réalités des étudiants.

    Parents-école: les parents transfèrent beaucoup aux enseignants. C'est aux parents à éduquer les enfants.

    Information envoyée aux parents: beaucoup de liens internet, beaucoup de ressources existantes mais les parents ne parlent pas à des ''vraie personnes''.



    ]]>     2024-06-04 19:51:00 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018236993     Osons rêver ! myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018237020 Ressources financières.

    Se mettre en action!

    Outiller les parents pour mieux accompagner leurs jeunes (éduquer les parents).

    Création de communautés.

    Trouver comment engager les parents! Difficile.

    Beaucoup de ressources sur internet mais il serait intéressant d'avoir des ''vraies personnes'' en face de nous (ex: soirée d'informations aux parents)... mais quelque chose de plus. Comment mieux préparer et intégrer les parents.

    Création d'une table de concertation en transition en Montérégie (toutes les transitions).











    ]]>     2024-06-04 19:51:03 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018237020     AGORA - Synthèse et choix d'un.e porte-parole myriamsweeney2 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018237087

  • Ressortir les éléments-clés: quoi retenir, quoi faire

  • Faire ressortir les éléments qui font consensus

  • Faire ressortir les idées coups de coeur / novatrices / pistes de solutions

  • Faire ressortir les besoins les mieux desservis et les plus oubliés

  • Academos - Mentor bénévolat qui parle d'une profession.

    • ]]>     2024-06-04 19:51:11 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3018237087     Bon coups Chantale chantalepelletier3 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3024838032

  • Service d'aide à la réussite - Services Québec - Professionnels dans les établissements scolaires dont la mission est d'accompagner une personne qui fait son retour aux études. Fait des suivis, des plans de match. Alliés des agents d'aide à l'emploi.

  • Rencontres explicatives au secondaire - Services adaptés Cégep de Sorel-Tracy. Visite du cégep, réponse aux questions.

  • Reconnaître -Table de services adaptés - Rencontres des cégep à et universités partenaires.

  • Services de proximité de la DSP en CEA CFP - Santé mentale.

  • Bourses perspectives - certains programmes techniques

  • Bourse parcours - pour les étudiants éloignés

  • Services Québec arrimage avec services sociaux, DPJ, prévention.

    • ]]>     2024-06-11 17:53:25 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3024838032     Enjeux Chantale chantalepelletier3 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3024840013

  • Enjeux des plans intervention entre secondaire et cégep - cégep de Sorel-Tracy rencontre les étudiants du secondaire et informe sur le services d'aide avant l'entrée au cégep. Facilite la déclaration des besoins. Élèves qui remplissent le formulaire ont ds services dès le jour 1.

  • Santé mentale - Tous les cégeps n'offrent pas les services d'aide à tous les étudiants.

  • SARCA - Aide à trouver le bon parcours.

  • Rencontre entre tous les organismes transition des jeunes, enjeux -Cegep Sorel-Tracy. Pourquoi ça ne fonctionne pas toujours : Manque de ressources; Horaire du cégep ne sont pas les mêmes que les organismes



    • ]]>     2024-06-11 17:56:08 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3024840013     Osons rêver Chantale chantalepelletier3 https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3024845052

  • Mieux se connaître et mieux connaitre les outils / ressources disponibles.

  • Parfois manque d'ouverture : tous seraient ouverts à la collaboration.

  • Sortir du mode survie. Avoir du temps.

  • Accès plus simple aux documents (ex. Aux diplômes) - créer un dossier étudiant qui pourrait être ajouté à Mon Dossier (par exemple)

  • Avoir accès plus facilement à Élève d'un jour, Stage d'un jour.

  • Parcours inter-ordes - Concomitance DES et DEP.

  • DES-DEC? Problématiques de préalables.

  • Rémunérer tous les élèves / étudiants pour aller à l'école.

  • Rendre l'information sur les parcours plus accessible.


    • PROCHAIN MANDAT DE LA MONTÉRÉGIE - Petits pas - Les actions à échelle locale sont porteuses - Commencer par concerter les acteurs locaux.


    Aussi, l'activité d'aujourd'hui est porteuse : partir des résultats d'une recherche où on entend les étudiants pour se mettre en action ensemble.


    Résultats aujourd'hui = ajuster les actions. Actions adaptées au milieu.

    ]]>     2024-06-11 18:04:38 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3024845052     Synthèse équipe https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3024858070 Enjeu : conseillers d'orientation - pédagogique (ce qui qu'on contacte ? qui sont les personnes ressources )

    Solution : un organigramme m-à-j à chaque année avec les photos des ressources. APAPI (?)

    Projet réussi : Édouard Montpetit et l'école Jacques-Rousseau, jumelage pour parler des transitions avec une passerelle concrète. Solution : Arrimé l'horaires des étudiants de cégep avec ceux de secondaire. Fournir du financement pour donner un coup de pouces aux participants.

    Comité inter ordre (enjeu : libérer les enseignants)

    Enjeu : manque des enseignants, manque des ressources (matériels et humaines)

    Enjeu : cours d'engagement vers la réussite, on manque d'adhésion de la part des enseignants.

    Pistes : créer du mentorat avec les étudiants du cégep, étudiants universitaires/cégep en tant que bénévoles.

    Créer des liens entre les cégeps et les formations des adultes.

    Démarche Hors-Piste, au sein des CFP et FG. Enjeu : rentrer dans le milieu. Piste : liens à créer/développer.

    Enrichir le contenu des cours engagements de ma réussite en créant des liens avec des organismes/institutions concernés.

    Enjeu : manque d'engagement de la part des étudiants, mobilisation au sein des étudiants. Piste : rencontres en lignes (pour les initier) proposer des ateliers graduellement.

    Les transitions (plusieurs chemins possibles).

    Enjeu : tout ne passe pas dans le dos des transitions, il y a d'autres facteurs qui s'ajoutent et que l'on doit tenir compte.

    Enjeu : partage financière dans les TC et les Instances. Enjeux sociaux en mouvance, les projets doivent être évalués selon ceux-ci Piste : intelligence collective, revoir les bases de collaboration, il faut le faire pour mieux concerter et de manière efficace et porteuse.

    Enjeu : réseautage complémentaire (dédoublement) Piste : flexibilité des mesures. - Donner/informer/démystifier aux jeunes apprenantes et aux parents les alternatives multiples qui existent au niveau des parcours scolaire. Il nous faut une vision globale des chemins éducatives et de la réussite.

    ]]>     2024-06-11 18:26:39 UTC https://padlet.com/myriamsweeney2/Ateliers_collaboratifs_11juin2024/wish/3024858070