SALA AZUL by Glenda

Puzzles para armar

glendamcalvo77 — 2020-05-25 14:56:53 UTC

Después de escuchar el cuento de Lucía y Nicolás, les proponemos elegir el puzzle correspondiente al genero de sus hijos.
Así estamos trabajando el concepto de reconocerse como nene o nena e ir observando sus diferencias.
Pueden imprimir o calcar desde la compu.

DE LOS PIES A LA CABEZA

aguspandoel1 — 2020-05-25 14:59:02 UTC

¡Hola sala azul! ¿Cómo están? Para empezar la semana les dejamos otra historia de Lucía y Nicolás para escuchar y mirar.
¿Qué partes del cuerpo aparecen en el cuento?
¡¡Vamos a descubrirlas juntos!!

PENTECOSTÉS EN ADORATRICES

glendamcalvo77 — 2020-05-25 23:02:24 UTC

glendamcalvo77 — 2020-05-26 21:37:44 UTC

Feliz día Patria!

Educación Física

glendamcalvo77 — 2020-05-26 21:38:48 UTC

Hola chicos, espero que todos estén muy bien y les dejo la actividad que tenemos para esta semana.
Les mando un beso grande

glendamcalvo77 — 2020-05-27 00:20:57 UTC

JUEGO PARA DESCUBRIR LAS PARTES DEL ROSTRO.

glendamcalvo77 — 2020-05-27 01:38:02 UTC

Después de escuchar y jugar con la poesía, les dejamos este juego que consiste en identificar las partes de la cara. Pueden imprimir o calcar y jugar con los chicos a armar la cara.
¡Queremos ver esas caritas!

A FESTEJAR TODOS JUNTOS PENTECOSTÉS!!!

glendamcalvo77 — 2020-05-27 01:53:00 UTC

POESÍA.

aguspandoel1 — 2020-05-27 02:03:29 UTC

¡Buen día chicos! Hoy tenemos otra sorpresa para ustedes: Les dejamos una poesía para escuchar.

Vamos a prestar mucha atención.

¿Están preparados para descubrir qué partes de la cara aparecen?

Lourdes

marianajrrodriguez — 2020-05-27 23:31:23 UTC

marianajrrodriguez — 2020-05-27 23:32:23 UTC

marianajrrodriguez — 2020-05-27 23:32:56 UTC

PADLET DÍA DE LOS JARDINES

glendamcalvo77 — 2020-05-28 01:13:33 UTC

Ingresen y vean la linda sorpresa!!!
¡FELIZ DÍA JARDÍN ADORATRICES!
❤️❤️❤️

28 DE MAYO.

aguspandoel1 — 2020-05-28 01:21:52 UTC

Buen día chicos! ¿Cómo están? Hoy tenemos una novedad: ¡¡¡¡Estamos de fiesta porque es el día de los jardines!!!! Les dejamos éste video para que vean en familia y bailen con la seños!!!!!!

JUEGO DE ACCIONES

glendamcalvo77 — 2020-05-29 01:23:49 UTC

Después de escuchar el cuento de ANITA SE MUEVE, les proponemos hacer un juego y divertirse en familia.
Primero tenemos que armar un dado (podrán encontrar el molde en el archivo, luego pegar las imágenes de algunas acciones que podemos realizar con nuestro cuerpo:
saltar, correr, aplaudir, bailar, saltar en un pie, gritar.
Una vez que tenemos listo el dado... a Jugar!!!
Tirar el dado y la acción que sale, hay que realizarla y así sucesivamente.... pueden jugarlo las veces que quieran!!!
Recuerden que pueden calcar o dibujar desde la computadora.

¡A DIVERTIRSE EN FAMILIA!

ANITA SE MUEVE.

aguspandoel1 — 2020-05-29 01:51:23 UTC

¡Hola sala azul! Hoy tenemos el cuento de Anita para compartirles. Vamos a abrir muy bien los ojos y las orejas para escuchar ésta historia.

¿Qué hace Anita cuándo sale de su casa?

¡¡¡Esperemos que les guste!!!

¡FELIZ CUMPLE JACINTA!

glendamcalvo77 — 2020-05-30 13:00:09 UTC

Te súper queremos!!!
¡Felices 2 añitos!

agostinaproh — 2020-05-30 15:47:34 UTC

Dibujamos,recortamos y pegamos con papi 😘

Morigalan — 2020-05-30 21:54:16 UTC

¡FELIZ DOMINGO DE PENTECOSTÉS!

glendamcalvo77 — 2020-05-31 02:50:13 UTC

Educación Física

uzaldeheza — 2020-05-31 22:52:42 UTC

Animales parte II
Hola chicos esta semana continuamos con la segunda parte de los animales, gracias por los mensajes y videos enviados, me encanta verlos divertirse.
Les mando un beso grande.

Umi, armando la cara 😀

verobosich1 — 2020-05-31 23:36:59 UTC

verobosich1 — 2020-05-31 23:39:48 UTC

Umi, Ordenando la cara

A MOVER LAS MANOS!!!

glendamcalvo77 — 2020-06-01 01:16:57 UTC

Los invitamos a mover y a jugar con las manitos y también el cuerpo!!!

PUZZLE DE MANO

glendamcalvo77 — 2020-06-01 01:22:29 UTC

Después de bailar con las manitos, les proponemos pintar y armar el puzzle de la mano (imprimir o calcar).
Otra opción es contornear las manitos de los chicos sobre una hoja y pintarlas, para luego diseñar y armar el puzzle con sus propias manitos.

¿Nos muestran cómo quedaron
esas manos?

POESÍA DE LAS SEÑOS GLENDA Y AGUS.

aguspandoel1 — 2020-06-01 01:32:35 UTC

¡¡Hola chicos!! ¿Cómo están? Para empezar la semana les dejamos una poesía para que disfruten, jueguen y se diviertan!!!

¿Se animan a hacerla ustedes?

¡¡Los queremos ver!!

agostinaproh — 2020-06-01 13:34:34 UTC

Poesía de Beltrán

JUGAMOS A VESTIR AL NENE Y A LA NENA

glendamcalvo77 — 2020-06-02 01:12:29 UTC

Pueden imprimir o calcar las imágenes.
Primero recortar las diferentes prendas, luego los chicos las pueden pintar con crayones, marcadores o el material que deseen.
Después jugar a probar donde puede ir cada prenda en el cuerpo del nene o la nena.
Para finalizar las pueden pegar.
¿Los ayudan a vestirse?

DE LA CABEZA A LOS PIES.

aguspandoel1 — 2020-06-02 01:27:17 UTC

¡Buen día sala azul! ¿Están preparados para la sorpresa de hoy? Les dejamos una historia muy linda sobre las partes del cuerpo. ¿Están listos para escucharla?

¿Qué tenemos en la cabeza? Y ¿en la cara?

¿Se animan a hacer distintas caras? (De enojado, feliz, triste etc). Los queremos ver!

¡Les mandamos muchos besos!

Morigalan — 2020-06-02 19:04:18 UTC

Molde de cara

glendamcalvo77 — 2020-06-03 00:40:26 UTC

Pueden calcar o imprimir y usar este dibujo de cara para colocarle pelos.

Pelos Locos!!!

glendamcalvo77 — 2020-06-03 00:45:35 UTC

Creamos y jugamos en familia a ponerle pelos a la cabeza.
Pueden dibujar una cara junto a los chicos e ir nombrando y preguntándoles donde va cada parte del rostro (ojos, boca, nariz y orejas).
Luego observar que le falta a esa cabeza... ahora si pueden crear diferentes estilos de pelos, utilizando el material que tengan en casa (hojas de colores, papel de diario o de revista, cartulinas, papel
crepe, etc.)

¿Nos muestran esos pelos locos?

Morigalan — 2020-06-03 16:58:49 UTC

Pelos locos

¿QUÉ OBJETO FALTA?

aguspandoel1 — 2020-06-04 01:23:20 UTC

Después de haber escuchado el cuento “Con los Ojos Abiertos Yo Veo” les proponemos jugar. Pueden poner arriba de una mesa, diferentes objetos: por ejemplo, un auto, un bebé, algún elemento de cocinita, o lo que tengan en casa (les dejamos la foto a modo de ejemplo). Los chicos tienen que observar durante unos minutos todos esos objetos, luego deberán cerrar los ojos. En ese momento sacan algún objeto de la mesa y ellos tienen que adivinar cuál es el objeto faltante.

¡A jugar y a divertirse!

CON LOS OJOS ABIERTOS YO VEO.

aguspandoel1 — 2020-06-04 01:26:06 UTC

¡Buen día chicos! ¿Cómo están?

Les dejamos esta historia que habla del sentido de la vista para que la disfruten y compartan en familia!!!

¿Qué cosas ve la nena cuándo es de día?

¿Y cuándo es de noche?

¿Ustedes qué cosas pueden ver?

¡A prestar atención!
¡Les mandamos muchos besos!

agostinaproh — 2020-06-04 15:00:02 UTC

verobosich1 — 2020-06-04 17:01:52 UTC

Umi con pelos locos

verobosich1 — 2020-06-04 17:07:50 UTC

Umi dibujando la manito 🖐

verobosich1 — 2020-06-04 17:08:11 UTC

A BAILAR EL HOCKY POCKY!!!

glendamcalvo77 — 2020-06-05 01:12:37 UTC

¡A JUGAR CON EL CUERPO!

glendamcalvo77 — 2020-06-05 01:16:16 UTC

Para generar estos juegos se pueden armar espacios con almohadones ubicados a diferentes alturas que sirvan para trepar, para deslizarse, cajas para arrastrar, o líneas dibujadas en el suelo para atravesar, saltar o hacer equilibrio. También es posible armar circuitos con distintos desafíos utilizando mesas, sillas o lo que tengan en casa.
Los niños de dos años prueban nuevos movimientos, aprenden, inventan, resuelven, establecen
relaciones con otras personas e interactúan con los objetos. En estas experiencias afirman su placer por el movimiento. Cada niña o niño tiene una particular manera de moverse, de actuar, de jugar con los movimientos de su cuerpo.

¡ A JUGAR MUCHO CON EL
CUERPO!

Educación Física

uzaldeheza — 2020-06-07 22:24:38 UTC

Hola chicos!!!
les dejo una muy divertida actividad para esta semana y a soplar con mucha fuerza!!
Saludos

JUEGOS DE CLASIFICACIÓN POR FORMA Y COLORES.

glendamcalvo77 — 2020-06-07 23:18:26 UTC

El sentido de la vista también nos permite reconocer colores y diferenciar formas.
En esta oportunidad les proponemos realizar diferentes juegos muy atractivos y específicos para esta edad.
Con materiales y elementos que tengan en casa pueden crear variedad de juegos...les dejamos aquí algunos ejemplos:
*Clasificar juguetes por formas.
*Clasificar juguetes por colores.
*Clasificar formas geométricas.

Es importante que ustedes vayan acompañando el juego y resaltando los logros!!!

¿Nos muestran cómo jugaron?
¡Los queremos ver!

MOMENTO LITERARIO

glendamcalvo77 — 2020-06-07 23:28:42 UTC

Hoy les proponemos que ustedes narren el cuento...
Es importante buscar un momento para la narración y luego de la misma realizar juntos la reconstrucción a través de preguntas y de la observación de imágenes.
Los que tengan un lenguaje más desarrollado lo podrán ir haciendo a través del habla y los que no tanto... pueden señalar y realizar los sonidos u onomatopeyas que realizan los animales, jugar a imitar sus movimientos, etc.

¡ A DISFRUTAR DE ESTE
MOMENTO!

Morigalan — 2020-06-08 15:42:08 UTC

Morigalan — 2020-06-08 15:59:05 UTC

CON LOS OJOS ABIERTOS YO ESCUCHO.

aguspandoel1 — 2020-06-09 01:30:19 UTC

¡¡Hola sala azul!! Hoy les dejamos otro cuento que habla del sentido de la audición. ¿Están preparados para escucharlo?

¿Qué escucha la nena cuándo es de día?

¿Y cuándo es de noche?

¡¡A disfrutar esta historia!!

TEATRO DE SONIDOS.

aguspandoel1 — 2020-06-09 01:31:31 UTC

Después de haber escuchado el cuento “Con los Ojos Abiertos Yo Escucho” les proponemos jugar al teatro de sonidos:

Pueden reproducir sonidos de animales, de instrumentos musicales, de algún vehículo, algún objeto cotidiano de la casa que ellos conozcan (teléfono, llaves), entre otros.

Una vez elegidos los objetos que los niños tienen que adivinar, deberán disponerlos en el espacio de juego y esconderlos. Pueden utilizar alguna tela, biombo o lo que tengan en casa para taparlos. Luego reproducirán uno de los sonidos y le preguntarán a los chicos ¿qué es?, una vez que contestaron le mostrarán el objeto a ver si adivinaron y así sucesivamente con cada sonido.

¡A jugar, a adivinar y a divertirse!

BAÑAMOS A LOS BEBÉS

glendamcalvo77 — 2020-06-10 01:07:40 UTC

Primero buscar un lugar donde poder jugar...puede ser el baño, o en el piso con un recipiente grande.
Crear el espacio y buscar los elementos: toalla, jabón , esponja, champú, etc.
Llenamos el recipiente con agua tibia y ahora si a bañar al bebé!!!
Durante el desarrollo del juego es importante ir nombrando las partes del cuerpo a medida que van lavando al bebé por ejemplo:
¿Le lavamos las piernitas?
¿Le ponemos champú en la cabeza?
¿Qué otra parte del cuerpo nos falta lavar?
Al finalizar el baño...¿ Con qué lo secamos?
Le podemos poner talco, pañal y volver a vestir para seguir jugando!!!
¡Esperamos que se diviertan y
disfruten de este juego!

¿Nos muestran cómo bañaron a los bebés?

JUEGO DRAMÁTICO

glendamcalvo77 — 2020-06-10 01:08:07 UTC

El juego dramático es una parte integral del desarrollo durante la primera infancia. A través del juego dramático, los niños aprenden una gran variedad de habilidades.
Es un tipo de juego donde los niños aceptan y asignan papeles y luego actúan según estos, quedando eliminados los límites de la realidad y en donde pueden hacerse pasar por alguien o algo diferentes de sí mismos, dramatizando situaciones y acciones diversas en función del papel que han elegido o le ha sido asignado.
Es fundamental brindarles estos espacios ya que el juego dramático forma parte del proceso de aprendizaje y desarrollo integral del niño, permitiéndole desarrollar habilidades en áreas diversas, como el pensamiento abstracto, habilidades sociales, lenguaje, entre otras.

¡FELIZ DÍA A NUESTRA BANDERA!

glendamcalvo77 — 2020-06-11 00:15:40 UTC

Umi bañando al bebé 👶🏻

verobosich1 — 2020-06-11 01:01:16 UTC

ANITA JUNTA COLORES.

aguspandoel1 — 2020-06-11 01:20:22 UTC

¡¡Buen día sala azul!! ¿Cómo están? Hoy les dejamos un cuento de Anita para que lo vean y lo disfruten en familia.

¡A abrir bien las orejas y a prestar mucha atención!

RECONSTRUCCIÓN DEL CUENTO.

aguspandoel1 — 2020-06-11 01:24:27 UTC

¡¡¡Ahora a responder juntos!!!

¿DÓNDE ESTÁ EL COLOR?

aguspandoel1 — 2020-06-11 01:26:07 UTC

Después de haber escuchado el cuento “Anita Junta Colores”, les proponemos la siguiente actividad.

Es un juego en el cual los chicos deben buscar un objeto del color que ustedes o ellos elijan. Una vez que lo encuentran, pueden preguntarle el nombre de dicho objeto, y así con diferentes colores y objetos.

Otra variante consiste en disponer en el espacio de juego varios objetos de diferentes colores y pedirle a los niños que les muestren el objeto del color que ustedes le indiquen.

A falta de bebote,bañamos a spiderman

agostinaproh — 2020-06-11 02:32:38 UTC

glendamcalvo77 — 2020-06-12 00:33:11 UTC

POESÍA DE LOS PATOS.

aguspandoel1 — 2020-06-12 01:33:04 UTC

¡¡¡Buen día, llegó el viernes!!! Les dejamos una poesía para disfrutar. Esperemos que les guste!!

¡Besos para todos! ¡Buen fin de semana!

JUEGO DE MANOS DE LAS SEÑOS GLENDA Y AGUS.

aguspandoel1 — 2020-06-12 01:36:55 UTC

¿Nos mandan su video? Los querernos ver!!!!

¿DÓNDE ESTÁ MI CARA?

glendamcalvo77 — 2020-06-15 22:25:06 UTC

Hola, hola!!! les dejamos esta propuesta de puzzles de caras para armar y divertirse buscando la parte que corresponde.
Se puede imprimir, copiar o calcar desde la computadora.

¿Nos muestran esas caritas?

BANDEJA SENSORIAL DE HARINA.

glendamcalvo77 — 2020-06-15 22:30:47 UTC

Las bandejas sensoriales es un material muy versátil para estimular los sentidos, se usan para aprender, experimentar y crear.
En esta oportunidad les proponemos una bandeja sensorial de harina, para que los niños toquen, agarren con las manos, experimenten sensaciones que les produce al tocar, observen cómo cae, llenen recipientes, los vacíen y vuelvan a llenar, imaginen historias...
Para esta propuesta necesitamos una bandeja o recipiente grande, luego poner la harina.
Primero dejar que ellos exploren libremente este material con su manos y luego se puede agregar diferentes recipientes de plástico, cucharas, coladores, moldes y dejar que ellos toquen, jueguen y disfruten!!!

¿Nos muestran cómo jugaron?
¡A divertirse!

Recordatorio DÍA DE LA BANDERA.

glendamcalvo77 — 2020-06-15 22:47:58 UTC

Educación Fisica

uzaldeheza — 2020-06-15 23:47:49 UTC

Hola chicos y familias! Muy buena semana y acá les dejo un juego para mover el cuerpo y saltar mucho.
Les mando un beso grande

ANITA DICE CÓMO ES.

aguspandoel1 — 2020-06-17 01:32:40 UTC

¡¡Buen día chicos!! Hoy les dejamos otro cuento de Anita.

¡¡A disfrutarlo y a prestar muchas atención!!

¡A JUGAR CON LAS SEÑOS GLENDA Y AGUS!

aguspandoel1 — 2020-06-17 01:34:53 UTC

¿Se animan a jugar con nosotras? ¿Nos ayudan a guardar las tapitas en el lugar correspondiente?
¡¡Los queremos ver!!

verobosich1 — 2020-06-17 01:40:38 UTC

Umi con su 🇳🇮bandera 🇳🇮

DÍA DE LA BANDERA

glendamcalvo77 — 2020-06-17 15:53:20 UTC

LES COMPARTIMOS ESTE VIDEO QUE NOS ACERCA UN POQUITO A LA HISTORIA DE SU CREACIÓN.
ESPERAMOS QUE LO DISFRUTEN JUNTO A LOS CHICOS...

ADIVINANZAS.

aguspandoel1 — 2020-06-18 01:37:27 UTC

¡Buen día sala azul! Hoy les dejamos unas adivinanzas de las partes del cuerpo para que jueguen en familia.

¡¡A adivinar y a divertirse!! ¡¡Besos!!

Hoy la Sala Azul está de festejo!!! Que tengas un día maravilloso Seño Agus!! ❤️🎂🥳🍭🎈🎁🎉🎊

glendamcalvo77 — 2020-06-18 02:37:37 UTC

agostinaproh — 2020-06-18 22:33:19 UTC

Bandera con manitos de Beltri 🇦🇷

Feliz Día Bandera!!! 🇦🇷❤️🇦🇷🇦🇷❤️🇦🇷

glendamcalvo77 — 2020-06-19 00:44:33 UTC

¡Canción para bailar!

glendamcalvo77 — 2020-06-19 00:58:59 UTC

¡A BAILAR CON NOSOTRAS!

aguspandoel1 — 2020-06-19 01:03:57 UTC

¡Vamos terminando otra semana juntos! Les dejamos un video para que bailen con nosotras. Los queremos ver a ustedes también! ¿Bailamos juntos?

¡¡Besos para todos y buen fin de semana!!

Feliz dia a nuestra Bandera

estudioeuro — 2020-06-19 14:25:10 UTC

¡FELICES 200 AÑOS!

glendamcalvo77 — 2020-06-20 02:09:33 UTC

¡SALA AZUL LA HOMENAJEÓ EN SU DÍA!

Educación Física

uzaldeheza — 2020-06-21 23:33:05 UTC

Hola Chicos y familias!! les dejo la actividad de esta semana para trabajas diferentes tipos de desplazamientos.
Les mando un abrazo grande

¡ A TRASVASAR!

glendamcalvo77 — 2020-06-21 23:58:32 UTC

Después de escuchar el cuento "CHAU PAÑALES", les proponemos realizar esta propuesta en la cual pueden usar diferentes materiales para trasvasar: arroz, porotos, lentejas, polenta, yerba, agua, esta última representa simbólicamente el pis, que sale cuando tiene que salir y cae donde tiene que caer.
Pueden usar variedad de recipientes, grandes, chicos, cucharas, embudos, coladores, vasos, etc.
Hacer juegos con agua, como regar las plantas, cebar mate, servir el té, cocinar, ayudan a favorecer el control de esfínteres.

¡LOS QUEREMOS VER TRASVASAR!

¡ A DIVERTIRSE!

glendamcalvo77 — 2020-06-22 00:20:18 UTC

CHAU PAÑALES.

aguspandoel1 — 2020-06-22 01:08:11 UTC

¡Hola chicos! ¿Cómo están? Para empezar esta nueva semana juntos les dejamos un cuento muy lindo sobre los pañales.

Recuerden al finalizar el cuento, realizar la reconstrucción del mismo a través de diferentes preguntas:
¿quién era Coco?¿quién era Mini?¿qué les regalaron a cada uno? ¿dónde hace pis Coco?¿y Mini dónde prefiera hacer pis?, etc.

¡A disfrutarlo con mamá y papá!

2020-06-22 23:16:55 UTC

Festejando el día de la bandera !!

¡ A PESCAR TAPITAS!

glendamcalvo77 — 2020-06-23 00:27:21 UTC

Les proponemos este juego para seguir estimulando la coordinación ojo-mano y la motricidad fina.
Elementos que se necesitan:
*Un recipiente grande
*Tapitas/bolitas o el material que tengan en casa y que crean adecuado para esta propuesta.
*Cuchara grande /colador/ cucharón / palita, etc.

¡ A JUGAR! ¡LOS QUEREMOS VER!

PEQUEÑOS ARTISTAS

glendamcalvo77 — 2020-06-23 00:27:35 UTC

Hoy pintamos con pinceles, pueden ser más gruesos o más finos, el que tengan en casa.
Siempre es importante explorar y conocer esta nueva herramienta previamente antes de pintar.
Observar y tocar la parte de los pelitos, conversar cómo es, cómo se siente al tocar ¿suave, blanda, dura, pincha?
Luego jugamos a hacernos mimos con el pincel, nos hacemos cosquillas, lo pasamos por diferentes partes de la cara (la nariz, las orejas, la frente, los cachetes), las manos, los brazos y hasta la planta de los pies!!!
Esta es una manera de reconocer las características de esta herramienta.
Después...¡ A PINTAR!, podemos usar plasticolas o témperas, hojas grandes y si no tienen unir varias.
Pueden poner los colores directamente en la hoja o bien en un recipiente y que ellos vayan eligiendo con qué color pintar.
Pueden buscar diferentes espacios, el piso, la mesa y si tienen una mesita chiquita ponerla como como si fuera un atril, esto posibilita diferentes perspectivas a la hora de pintar.

¡Queremos ver a esos pintores!

Morigalan — 2020-06-23 20:35:44 UTC

CON LOS CINCO SENTIDOS.

aguspandoel1 — 2020-06-24 01:21:41 UTC

¡Buen día sala azul! Hoy les dejamos otra historia para escuchar. ¿Están listos?

¡¡Luego de escucharlo, respondamos juntos!!

¿Para qué son los ojos?

¿Qué cosas puedo ver?

¿Para qué son las orejas?

¿Para qué sirve la nariz?

¿Qué descubrimos con la lengua?

¡A prestar atención!

LA BOLSA O LA CAJA MISTERIOSA.

aguspandoel1 — 2020-06-24 01:24:45 UTC

Después de haber escuchado el cuento “CON LOS CINCO SENTIDOS”, les proponemos realizar este juego para estimular el sentido del tacto. Van a necesitar una bolsa (también pueden usar una funda de almohada) o una caja con un agujero, y por último diferentes objetos.

Les mostrarán a los chicos la bolsa o la caja de “objetos misteriosos”. Adentro de la misma pondrán distintos objetos (puede ser un auto, un muñequito, un cepillo, una esponja, una pelotita, algún elemento de cocinita entre otros) luego le pedirán que, sin mirar, metan la mano adentro de la bolsa o caja y le dirán que agarren un objeto sin sacarlo. Le pueden preguntar si es blando o duro, frío o cálido y tienen que tratar de adivinar el objeto utilizando solamente el sentido del tacto.

¡A jugar y a divertirse!

¿Cuándo nos lavamos las manos?- jornada de Educación para el amor/ESI.

glendamcalvo77 — 2020-06-24 14:18:09 UTC

Les compartimos diferentes imágenes que representan cómo debe ser el lavado de manos y los principales momentos en que hay que hacerlo.
Es importante que las observen junto a los chicos y la vayan describiendo juntos.
Luego los invitamos a realizar un cronograma diario en el que se muestren los diferentes momentos del día (desayuno, juego, almuerzo, salida, baño, cena, etc.), siempre con dibujos para que sea significativo para los niños y agreguen antes o después de cuales de estas situaciones deben lavarse las manos como medida de prevención y dibujar una manito.
Pueden pegarlo en un lugar a la vista del niño para que recuerde lavarse las manos en estos momentos.

IMAGENES PARA EL MEMOTEST

glendamcalvo77 — 2020-06-25 01:09:29 UTC

Les compartimos las imágenes para usar en el memotest, las pueden imprimir, calcar desde la computadora o dibujar.

¡A jugar en familia!

glendamcalvo77 — 2020-06-25 01:13:25 UTC

Instrucciones:
*El memotest se compone de fichas repetidas, que mezcladas se colocan sobre la mesa con la figura hacia abajo.
*Comienza un participante dando vuelta primero una ficha y luego tratando de que sean pares, si lo consigue toma las dos fichas para sí.

*Es importante que primero observen las imágenes, las describan y luego las puedan pegar en hojas del mismo color.
Luego ir mostrándoles cómo se juega y de a poquito que ellos vayan comprendiendo el desarrollo del mismo.

*Recuerden imprimir o hacer 2 veces cada imagen.

¡Los queremos ver jugar en familia!

¡A JUGAR JUNTOS!

aguspandoel1 — 2020-06-26 01:42:15 UTC

¡Hola sala azul! Llegó el viernes!!!! Les dejamos este juego para que lo hagan con nosotras.

¿Nos muestran su video jugando? ¡Los queremos ver!

Educación Física

uzaldeheza — 2020-06-28 22:55:27 UTC

Hola Chicos y familias, les dejo un juego para divertirnos juntos y movernos un poco
Saludos

JUEGOS DE EMOCIONES

glendamcalvo77 — 2020-06-28 23:20:14 UTC

Les compartimos los archivos listos para imprimir, copiar o calcar desde la computadora.
Tienen dos opciones de dados, uno con caritas de emociones de chicos y otro de emojis.
También para la otra opción de juego, les dejamos las diferentes caritas de emociones.

LAS EMOCIONES NOS INVADEN!!!

glendamcalvo77 — 2020-06-28 23:34:06 UTC

Después de escuchar el cuento: ¿Cómo te sientes?, y conocer un poquito más sobre las emociones...les proponemos jugar con ellas para que los chicos comiencen a conocerlas y así ir comprendiendo lo que muchas veces les sucede y aún no pueden expresarlo con palabras.
*Un juego puede ser armar un dado con las diferentes caritas expresando cada emoción.
Antes de comenzar, es importante describir cada carita, preguntarles como está, qué observan y ustedes también ir acompañando esa descripción.
Luego... ¡a jugar!, tirar el dado y en la carita que cae, hay que imitarla, y realizar diferentes gestos acordes a esa emoción, también la podemos jugar con el cuerpo, por ejemplo si está alegre, podemos correr, saltar, bailar, aplaudir, etc. y así sucesivamente con cada emoción.
También nos podemos poner enfrente de un espejo e imitar las diferentes caritas.
* Otra opción es poner las caritas en una bolsa e ir sacando de a una y realizar lo mismos pasos que el anterior juego.
A los niños que tienen un lenguaje más desarrollado se les puede preguntar o recordar alguna situación que manifestó esa emoción, por ejemplo: Te acordás
ese día que estabas triste o enojado por tal cosa ... o aquel momento que estabas tan contento porque...

¡ A JUGAR CON LAS EMOCIONES !
¡QUEREMOS VER ESAS CARITAS!

¿CÓMO TE SIENTES?

aguspandoel1 — 2020-06-29 00:26:38 UTC

¡Hola! Muy buena semana para todos!! Les dejamos un cuento que habla sobre las emociones. Esperemos que les guste.

¿Cómo se siente el mono?

¿Ustedes a veces se sienten cómo el monito?

Y ahora... ¿cómo se sienten?

¡A disfrutarlo!

9 de julio-LOCRO VIRTUAL

glendamcalvo77 — 2020-06-29 13:23:24 UTC

Queridas Familias: RECUERDEN ENVIAR UNA FOTO FAMILIAR DURANTE LA SEMANA.
¡. MUCHAS GRACIAS!

Morigalan — 2020-06-29 15:28:02 UTC

JUGAMOS CON TUBOS Y TAPITAS

glendamcalvo77 — 2020-06-30 01:09:21 UTC

Para seguir ejercitando la motricidad fina y la coordinación manual, les proponemos realizar esta actividad muy adecuada para la edad.
Pueden crear diferentes diseños en alguna pared de la casa con los tubos o bien buscar un recipiente grande (tupper, palangana, canasto) y agregar los tubos y las tapitas.
El juego consiste en introducir las tapitas, observar que salen por el otro lado y volver a introducir... si tienen mucha cantidad es más divertido!!!
Otra opción par el juego son las pelotitas de felpa, muy adecuadas para esta edad.

¡Los queremos ver jugar!

Morigalan — 2020-06-30 17:18:52 UTC

MOLDES PARA HACER EL ENHEBRADO.

glendamcalvo77 — 2020-07-01 01:06:20 UTC

Después de escuchar el cuento de la "Oruga Glotona", les proponemos fabricar un enhebrado con el personaje principal y los alimentos que comió.
Materiales:
🐛cartón u hojas un poquito más duras (tipo cartulina), o pueden pegar varias hojas.
🐛Soga/ hilo grueso (tipo sisal) o el material que tengan en casa y que consideren apto para hacer el enhebrado.
🐛Luego pegar las imágenes en las hojas, pintarlas y recortar por el orificio del centro (les va a quedar un agujerito).
🐛A la oruga también hacerle un orificio y la misma será el tope para que los alimentos no se caigan.
🐛Luego los niños irán enhebrando o pasando por el hilo, los diferentes alimentos.
🐛Conversar sobre cual les gusta más, de qué color son, etc.
🐛Pueden hacer la cantidad que deseen, así podrán jugar con más cantidad de alimentos.

¡QUEREMOS VER ESAS ORUGAS GLOTONAS!🐛🐛🐛

LOS ALIMENTOS LLEGARON A LA SALA AZUL

glendamcalvo77 — 2020-07-01 01:22:35 UTC

La buena alimentación es una parte fundamental para nuestro adecuado crecimiento y desarrollo integral.
Una alimentación saludable se logra consumiendo alimentos de buena calidad en forma variada y equilibrada que satisfagan las necesidades de energía y nutrientes del organismo.
Desde pequeños debemos incorporar hábitos alimenticios con el fin de conocer qué alimentos son mejores para nuestra salud, su clase, calidad, cantidad y distribución a lo largo del día.

LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA.

aguspandoel1 — 2020-07-01 01:30:43 UTC

¡Hola sala azul! Les dejamos el cuento de una oruga para escuchar.

¡¡A prestar mucha atención!!

¿Qué comió el Lunes? Y ¿El Martes?

¿Qué comió el Sábado que le hizo doler la panza?

Después de haber comido tanto. ¿Qué construyó?

Y ¿En qué se convirtió?

¡Besos para todos!

agostinaproh — 2020-07-01 14:20:27 UTC

Morigalan — 2020-07-01 20:17:21 UTC

¿CÓMO ESTÁS?

aguspandoel1 — 2020-07-02 01:15:25 UTC

¡¡Buen día!! Les dejamos otra historia sobre las emociones para escuchar en familia.

¿Cómo estaba Miau?

¿Qué le pasaba a Tino?

¿Qué sintió Nene cuándo vió a la vaca?

¡¡A prestar atención!!

¡LLEGÓ LA MAGIA A LA SALA AZUL!

aguspandoel1 — 2020-07-02 01:16:55 UTC

Nuevamente las emociones están presentes en la Sala Azul...
Después de escuchar el cuento ¿Cómo estás?, les proponemos hacer MAGIA CON LAS EMOCIONES.
Primero los invitamos a ver el video y luego a preparar todo para sorprender a los chicos!!!
Antes de hacer la Magia, es importante tener previamente los dibujos de las caras de emociones ya listas (contento, triste, sorprendido, temor, enojo, etc.)
Luego invitarlos a ver que carita aparece cuando ponemos el papel en el agua...
Recuerden que es importante jugar con las emociones corporal y gestualmente e ir guiando con preguntas...¿qué carita apareció?, ponemos carita de ...

AHHHH... NO SE OLVIDEN DE DECIR LAS PALABRAS MÁGICAS... ABRA CADABRA QUE APAREZCA LA CARA...

¡LOS QUEREMOS VER SORPRENSERSE!

PUZZLES DE FRUTAS

glendamcalvo77 — 2020-07-03 01:09:54 UTC

Después de conocer un poquito más las frutas y bailar junto a ellas...
Les proponemos pintar y armar algunos puzzles...
Pueden imprimir, copiar o calcar el archivo desde la computadora.

¿Nos muestran esas frutas?

¡A BAILAR CON LAS FRUTAS!

glendamcalvo77 — 2020-07-03 01:17:06 UTC

Conocemos un poquito más sobre las frutas...

¿Qué frutas parecen en la canción?
¿de qué color son?
¿Cual les gusta más comer?

¡A divertirse!

COMIDA PREFERIDA DE LAS SEÑOS.

aguspandoel1 — 2020-07-06 00:23:26 UTC

¡¡Buen día sala azul!! Empezamos otra semana juntos!!! Les dejamos un video para que vean lo que nos gusta comer a las seños.

¿Cuál es su comida preferida? ¿Nos muestran?

¡CANCIÓN DE LOS ALIMENTOS!

glendamcalvo77 — 2020-07-06 00:52:59 UTC

Bubba nos enseña un poquito más sobre los alimentos con una linda y súper divertida canción!!!

ARCHIVO PARA IMPRIMIR

glendamcalvo77 — 2020-07-06 01:02:08 UTC

Pueden elegir alguno de las dos imágenes para jugar a poner la mesa y pegar o dibujar la comida preferida.
Pueden también copiar o calcar desde la computadora.

MI COMIDA PREFERIDA

glendamcalvo77 — 2020-07-06 01:05:49 UTC

Después de ver los videos de Bubba y el de las comidas preferidas de las Seños... les proponemos que nos muestren la suya... pueden hacer el dibujo, imprimir una imagen o recortar de algún diario o revista...

¡ Queremos ver lo que más les gusta comer!

¡Manos a la obra!

Educación Física

uzaldeheza — 2020-07-06 01:52:04 UTC

Hola chicos y familias, les dejo la actividad de esta semana para divertirnos con los broches!
Les mando un beso grande y muchas gracias por las devoluciones, me encanta verlos!

¡ADIVINANZAS!

aguspandoel1 — 2020-07-07 00:59:53 UTC

¡¡Hola chicos!! Hoy tenemos un juego muy divertido!! Unas adivinanzas de alimentos!!! ¿Están preparados?

¿Qué alimentos aparecen?

¿Pudieron adivinarlos?

¡¡¡Besos!!!

ENHEBRADOS DE FRUTAS

glendamcalvo77 — 2020-07-07 01:20:02 UTC

Les dejamos unos enhebrados de frutas para seguir ejercitando la coordinación mano-ojo y la motricidad fina.
Pueden imprimir, copiar o calcar desde la computadora.
Pueden utilizar un hilo grueso (Hilo sisal), soga finita o algún material que tengan en casa acorde para enhebrar y que los chicos puedan manipularlo con facilidad.
Es importante que le aten en la punta un palito o maderita pequeña, tela hecha nudo grande, para que les sea más fácil a los chicos enhebrar.
Pueden pegar la imágenes sobre cartón o pegar varias hojas para que quede más grueso y puedan jugar sin problema.

¡ A jugar!

Morigalan — 2020-07-07 14:46:04 UTC

Puzzles de frutas

Morigalan — 2020-07-07 14:47:19 UTC

Magia con las emociones (me vendieron un marcador q no era indeleble 😩

CRECER SANOS.

aguspandoel1 — 2020-07-08 01:09:58 UTC

¡¡Buen día!! Les dejamos otra historia de Nene, Nena y Guau para escuchar. ¿Están listos?

¿Qué dice Pepe que hay que hacer antes de cada comida?

¿Qué hace Nene cuándo termina de comer?

Cuando Nene y Nena se van de vacaciones ¿de qué se tienen que cuidar?

¡¡A prestar atención!!

Propuesta para aprender sobre el cuidado de los dientes.

glendamcalvo77 — 2020-07-08 01:11:47 UTC

Después de escuchar y mirar el cuento: Crecer Sanos, donde resalta la importancia de la alimentación, el ejercicio y el cepillado de dientes... les proponemos realizar esta actividad en donde los chicos "jugando" le cepillaran los dientes al monito.
Pueden imprimir, calcar o copiar desde la computadora los dibujos.
Recortar la boca grande y pegarla en la cara de monito como indica la imagen, luego a cepillar los dientes...arriba, abajo, las veces que deseen!!!

¡Los queremos ver!

9 DE JULIO-DÍA DE NUESTRA INDEPENDECIA

glendamcalvo77 — 2020-07-08 01:12:30 UTC

agostinaproh — 2020-07-08 16:18:53 UTC

agostinaproh — 2020-07-08 16:19:59 UTC

Morigalan — 2020-07-08 18:00:19 UTC

verobosich1 — 2020-07-10 23:54:39 UTC

Enhebrando frutas 🍉 🍌🍓🍐

verobosich1 — 2020-07-10 23:56:49 UTC

La comida favorita de Umi es el tomate 🍅 con pollo, zanahoria y pizza 🍕.

Umi cepillando los dientes 🦷 del mono 🐒 🐵

verobosich1 — 2020-07-10 23:59:33 UTC

Educación Física

uzaldeheza — 2020-07-13 00:57:29 UTC

Hola chicos y familias, les dejo un muy divertido juego de búsqueda de tesoro para hacer todos en familia, muchas gracias a todos los que me enviaron los videos trabajando!! me encanta verlos divertirse y los que quieran pueden enviarme de esta actividad.
Les mando un abrazo muy grande y FELICES VACACIONES!!

MEMOTEST DE ALIMENTOS

glendamcalvo77 — 2020-07-13 01:11:37 UTC

¡A JUGAR!

Después de disfrutar el video de Bubba, que nos mostró gran variedad de alimentos..., les proponemos hacer un memotest con frutas y vegetales.
*Es importante que primero observen las imágenes, las describan y luego las puedan pegar en hojas del mismo color y tienen que quedar del mismo tamaño.
Luego ir mostrándoles cómo se juega y de a poquito que ellos vayan comprendiendo el desarrollo del mismo.

*Recuerden imprimir o hacer 2 veces cada imagen.

¡Los queremos ver jugar en familia!

BUBBA Y LOS ALIMENTOS

glendamcalvo77 — 2020-07-13 04:02:05 UTC

Hoy Bubba nos muestra la variedad de alimentos que nos ayudan a crecer sanos y fuertes!!!
¿Qué alimentos nos muestra?
¿Dónde los encontramos?
¿Antes de comer hay que lavarse las...?
¿Qué comidas preparan en el video?

¡ A divertirse con los Alimentos!

HOY VOY AL MÉDICO.

aguspandoel1 — 2020-07-14 01:04:37 UTC

¡Hola chicos! Buen día. Les dejamos otro cuento de Nene, Nena, Guau para disfrutar en familia.

¿Qué le pasaba a Nena?

¿Quién fue a la casa a verla?

Cuándo se le pasó la fiebre ¿A dónde llevaron a Nena? ¿Cómo la revisaron?

¿A qué otros médicos hay que ir?

¿Qué le pasó a Nene cuándo fue a esquiar?

¡¡A prestar mucha atención!!

SOMOS DOCTORES.

aguspandoel1 — 2020-07-14 01:07:18 UTC

Es muy importante cuidar nuestro cuerpo y el de los demás. Por eso, después de haber escuchado el cuento “HOY VOY AL MÉDICO”, les proponemos jugar a ser doctores.

Para eso vamos a necesitar: peluches o bebotes, palitos de helado, frascos de plástico vacíos, cajas de remedio vacías, curitas y todo lo que tengan en casa que les pueda servir.

Podemos realizar algunas preguntas cómo:

¿Por qué va al doctor el bebé?

¿Qué le duele?

¿El doctor le dió un remedio?

¿Qué le revisó?

¿Qué le dijo el doctor?

También les proponemos que si tienen alguna remera o camisa que ya no usen la pueden convertir en el delantal de doctor, pueden decorarlo como quieran y con los materiales que tengan en casa.

¡¡¡A divertirse y a jugar!!!

¡¡¡Los queremos ver!!!

¡A JUGAR CON LAS SEÑOS!

aguspandoel1 — 2020-07-15 01:07:42 UTC

¡¡Hola chicos!! ¿Cómo están? Hoy tenemos una sorpresa!!!! Hay que preparar las manitos ¿Están listos?

Los juegos de manos son importantísimos en el desarrollo infantil. favorecen la memoria, la coordinación y agudizan los sentidos. ¡Además son muy divertidos! ¡Vamos a jugar!

Los queremos ver!!!!

Los extrañamos! Les mandamos muchos besos!!!

Dr Beltrán!😍

agostinaproh — 2020-07-15 16:09:02 UTC

Morigalan — 2020-07-15 16:35:42 UTC

Jugando al doctor

PEPPA VA AL DENTISTA

glendamcalvo77 — 2020-07-16 01:22:37 UTC

Les compartimos este capítulo de Peppa, donde va de visita al dentista junto con su hermano, para saber si sus dientes están saludables...

¿Con quién va Peppa y su hermano al dentista?
¿Cómo se llama el Doctor?
¿Su hermanito abre la boca?

Esperamos que se diviertan!!!

JUAGAMOS A CLASIFICAR LOS ALIMENTOS QUE LES HACE BIEN Y NO TAN BIEN A LOS DIENTES...

glendamcalvo77 — 2020-07-16 01:29:37 UTC

Después de mirar el video, les proponemos junto a los chicos clasificar diferentes alimentos, según la carita del diente.
Es importante primero observar todas las imágenes: cómo son las caritas de los dientes, describir los alimentos, conversar sobre cuales les gusta más y cuales menos, etc.
Luego junto con ustedes ir clasificando los alimentos en la carita que corresponda.

¡A jugar en familia!

ARCHIVO PARA IMPRIMIR, CALCAR O COPIAR.

glendamcalvo77 — 2020-07-16 01:36:48 UTC

Les compartimos este archivo con las imágenes para realizar la propuesta de clasificación.

Dra. Uma 💉 🏥 🌡

verobosich1 — 2020-07-16 22:31:27 UTC

ADIVINA, ADIVINADOR!!!

glendamcalvo77 — 2020-07-17 01:25:00 UTC

Las Seños del Jardín nos despedimos por unos días, con unas adivinanzas de Invierno!!!

¿Qué será... qué será?

¡LLEGARON LAS VACACIONES!

aguspandoel1 — 2020-07-17 01:25:19 UTC

¡Hola chicos! Les dejamos unos juegos muy divertidos que pueden realizar durante las vacaciones!!!!

¡¡¡Esperemos que les guste!!!!

SORPRESA DE LAS SEÑOS GLENDA Y AGUS.

aguspandoel1 — 2020-07-17 01:27:09 UTC

Para despedirnos, les dejamos una sorpresa muy linda para jugar y disfrutar!!!

¿Qué será? ¿Qué será?

¡Les mandamos muchos besos! Que descansen!

glendamcalvo77 — 2020-07-17 01:27:30 UTC