Princípios da Tutoria Pedagógica by TUTORIA PEDAGÓGICA https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26 EVENTO FORMATIVO - 20/11/2020 en-us 2020-11-18 19:19:21 UTC 2025-11-13 03:09:23 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f468-1f393.png CUSTOMIZAÇÃO (2º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/938457933 Portando, a tutoria é sempre customizada e conjuga: 
- a prática/cultura escolar
- a base didática e pedagógica (O estudo acadêmico de pedagogia que é a base da intenção)
- e os prazos delimitados (parte Burocrática que abrange todas as escolas, como calendário)]]> 2020-11-18 19:21:56 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/938457933 APRENDIZAGEM NA PRÁTICA (2º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/938463471 E através de sugestões e questionamentos que a escola delimita sua ação, e estes questionamento tem que ser uma conjugação entre a prática (funcional factível) e o que se é almejado pedagogicamente. ]]> 2020-11-18 19:22:58 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/938463471 INTENCIONALIDADE E TRANSPARÊNCIA (2º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/938465275 Esclarecendo e almejando alcançar os princípios da Tutoria a cada reunião, sempre que possível. Deixar muito claro a nossa intenção em relação à escola, que a Tutoria não traz demandas e sim possibilita que a equipe reflita a respeito da realidade da escola, das suas ações que foram planejadas e das que serão planejadas e/ou revistas. Deixar os objetivos claros em cada reunião. Fazer as perguntas certas no momento certo. ]]> 2020-11-18 19:23:21 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/938465275 PROTOCOLOS E COMBINADOS (2º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/938466647 Planilha utilizada na dramatização: https://drive.google.com/file/d/1rZbJ1S_xzKcHMd-q-5KUwcRP8562keZI/view?usp=sharing]]> 2020-11-18 19:23:38 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/938466647 FOCO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS (2º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/938470246 A aprendizagem é um direito dos estudantes. O acesso às diversas ferramentas tecnológicas possibilitou muitos aprendizados. Entretanto, o pouco ou quase inexistente desenvolvimento da autonomia dos estudantes no regime presencial influenciou neste processo. Entendendo a aprendizagem humana como a combinação de processos ao longo da vida, pelos quais a pessoa, em sua integralidade, vivencia/experincia as situações sociais, cujo conteúdo percebido é transformado e integrado à sua biografia individual, resultando em uma pessoa continuamente em mudança (ou
mais experienciada). É a pessoa inteira que aprende e essa aprendizagem se passa em situação social (JARVIS, 2013). No contexto de pandemia a aprendizagem situada socialmente pode ocorrer por meio da intencionalidade pedagógica nas vídeo aulas e outros momentos planejados para possibilitar interações entre estudantes, professores/as, equipe gestora e inclusive familiares. Em relação ao material impresso essa questão ficou um pouco mais difícil de ser equacionada e algumas equipes pensaram em formas mais 
flexíveis e personalizadas (mediante acompanhamento pedagógico) de planejar essas atividades da forma mais adequada e personalizada possível.
]]> 2020-11-18 19:24:21 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/938470246 APRENDIZAGEM NA PRÁTICA (1º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939269758 Como estabelecer junto à equipe gestora encaminhamentos como o presente na escola, no período não presencial, nos pautando em argumentos didáticos e  pedagógicos?]]> 2020-11-18 23:41:21 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939269758 INTENCIONALIDADE E TRANSPARÊNCIA (1º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939269996 De que maneira objetivar com a equipe gestora a percepção da intencionalidade  e da clareza da tutoria?]]> 2020-11-18 23:41:30 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939269996 FOCO NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS (1º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939270549 Na reunião de tutoria a equipe gestora argumenta que não está ocorrendo aprendizagem no período de aulas não presenciais, colocando em dúvida todo o processo.]]> 2020-11-18 23:41:50 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939270549 PROTOCOLOS E COMBINADOS (1º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939271697 Situação problema

Planilha de engajamento:

A dificuldade da equipe gestora coletar os dados, compreender os dados e sua intencionalidade com o mapeamento.  

Protocolos e combinados

Estabelecer o mapeamento dos estudantes como rotina e focar nos estudantes que representam pontos de atenção (abandono e sem contato).

(Insira aqui a situação-problema elaborada pelo grupo)
]]> 2020-11-18 23:42:29 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939271697 CUSTOMIZAÇÃO (1º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939272198 Como um dos princípios da tutoria, a customização é um processo essencial para atender as especificidades de cada instituição, devendo sempre estar relacionada ao momento em que a escola está. Como o tutor(a) pode equilibrar as necessidades específicas da escola com os pontos de atenção que são indicados pela mantenedora?

]]> 2020-11-18 23:42:45 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939272198 PARCERIA (1º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939272537 A forma com que as equipes gestoras percebem o programa e também são “abertas e flexíveis” ao aprendizado, ao novo, influencia no estabelecimento da parceria, diante das diversas demandas que surgem da mantenedora, que muitas vezes vão de encontro às expectativas e à realidade da escola]]> 2020-11-18 23:42:57 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/939272537 claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/941123575 2020-11-19 13:17:17 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/941123575 Referências sugeridas claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/943384534 Aqui você encontra leituras que podem te ajudar no trabalho junto às equipes gestoras. ]]> 2020-11-19 20:35:19 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/943384534 Recursos sugeridos claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/943475535 Lista de recursos digitais que também podem ajudar na realização da segunda atividade do dia.
https://www.canva.com/
https://cmapcloud.ihmc.us/
https://bubbl.us/ 
https://www.mentimeter.com/
https://spark.adobe.com/pt-BR/make/comic-strips/
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DEIXE AQUI UMA SUGESTÃO DE FERRAMENTA

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]]> 2020-11-19 21:01:37 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/943475535 PARCERIA (2º momento) claudineicolodel https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/946513265 2020-11-20 18:24:41 UTC https://padlet.com/claudineicolodel/95r0godhmmb78j26/wish/946513265