OTRAS METODOLOGÍAS EN PEDAGOGÍA ACTIVA by Tania Elizabeth Contreras Bermeo

Practica Psicomotriz Aucouturier

taniaelicontreras — 2024-06-11 00:55:53 UTC

Nace en Francia en los años 70.
Se basa en la psicomotricidad como proceso de maduración.
Niños necesitan el movimiento para poder pensar.
El niño es el centro del proceso de aprendizaje.
El educador es un facilitador y observador.

Principios pedagógicos de Emmi Pikler

taniaelicontreras — 2024-06-11 01:21:23 UTC

Favorece la autonomía del niños a través de su motricidad, actividad autónoma y juego de manera libre.
Promueve una relación afectiva privilegiada mediante los cuidados fisiológicos.
Permite que el niño cree consciencia de sí mismo y de su entorno fomentando el respeto.

Educación Creadora de Arno Stern

taniaelicontreras — 2024-06-11 01:33:33 UTC

Destaca que el arte como la pintura tienen como objetivo la comunicación.
Existe un código universal manifestado en el trazo y repetido en todas las poblaciones.
Las personas no pintan lo que ven sino lo que brota de su interior, de la memoria orgánica.
Necesita que exista un espacio libre de juicios, grupos heterogéneos, el rol del asistente.

Escuela Activa Urbana

taniaelicontreras — 2024-06-11 01:47:55 UTC

Trata de indagar al respecto de la biología, filosofía, pedagogía, didáctica o historia.
El alumno requiere autonomía e iniciativa.
El trabajo en grupo da mayor facilidad a la hora de interaccionar los saberes entre estudiantes.
El alumno puede colaborar con el profesor en lo que respecta a nivelación de contenidos.