UNIDAD 1 Modelos de formación profesional e identidad docente. by Nancy Romea https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01 Clase 1. La construcción de la identidad social y profesional de los docentes. El abordaje conceptual de la identidad de los profesores. La identidad como narración. Identidad efectiva e identidad asignada. en-us 2023-07-15 02:00:36 UTC 2023-07-15 03:48:03 UTC hello@padlet.com LA DIDACTICA PROFESIONAL nromea1 https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645410631 puede caracterizarse como el análisis de la actividad profesional con vistas a la formación. 

Formación y reflexividad quedan fuertemente ligadas en este enfoque, a través de una interfaz necesaria –aunque no suficiente– en la construcción de condiciones pertinentes para el análisis de la actividad que tenga como destino la reflexividad. 

 De ahí que ciertas coyunturas institucionales resultan imprescindibles para esa construcción. Esta disciplina joven, que ha ganado auge y sistematicidad en los últimos treinta años, se inscribe en la tradición dialéctica del pensamiento sobre la reflexividad que tiene a Hegel y Marx como principales referentes. 

Una de las fuentes teóricas de lasque se nutre es la teoría de la conceptualización en la acción de Piaget, retomada por Gérard Vergnaud para el estudio del desarrollo de conceptos matemáticos primero, y luego, junto a Pierre Pastré y a Patrick Mayen, en el estudio del desarrollo profesional. 

]]> 2023-07-15 02:23:40 UTC https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645410631 DIDACTICA GENERAL Y DIDACTICA ESPECIFICA nromea1 https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645412416 -La didáctica es una disciplina teórica, histórica y política. 
Constituye la aplicación del saber científico  de la educación que proporciona la pedagogía.
-Las didácticas específicas aparecen en los años 70, de la diferenciación no solo de ámbitos disciplinares, sino de los niveles educativos, edades de los alumnos, características específicas de los mismos.
-La didáctica general y la de las disciplinas  tienen una relación recíproca. 


]]> 2023-07-15 02:29:24 UTC https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645412416 "Gran campo didáctico" nromea1 https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645413318   Conformado por la didáctica general y las didácticas específicas se configura a partir de las  siguientes preguntas: 
 ¿Qué enseñar?, ¿Cómo enseñar mejor?, ¿Cómo programar una clase?, ¿De qué manera favorecer el aprendizaje?  ¿cuándo enseñar?, ¿qué se debería enseñar?, ¿ cómo enseñar? ¿Qué estraterias implementar?
En el transcurso del siglo XX tomaron cuerpo las didácticas de profesiones.

]]> 2023-07-15 02:32:25 UTC https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645413318 La didáctica de las profesiones nromea1 https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645414364 -Entre las didácticas específicas propone estrategias técnicas  y procedimientos propios en función de alcanzar las competencias necesarias del graduado. 

  Las prácticas de enseñanza deben ser más que mera transmisión, deben abarcar el saber, el saber hacer  y el saber ser. 
]]> 2023-07-15 02:36:53 UTC https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645414364 Paulo Freire nromea1 https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645414993 “Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción” ]]> 2023-07-15 02:39:20 UTC https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645414993 ¿Cómo se construye la identidad profesional? nromea1 https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645427815 La construcción de la identidad profesional, entonces, se constituye en un proceso complejo que involucra “identificaciones, pertenencia a un grupo, proyecto identitario, valoración social de la profesión, prácticas desarrolladas durante la formación y primeras experiencias laborales, así como las representaciones ]]> 2023-07-15 03:31:35 UTC https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645427815 ¿Cómo se construye la identidad profesional? nromea1 https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645428065 La identidad profesional docente es la representación que el profesor en ejercicio o en formación desarrolla de sí mismo como profesor, se centra en los conocimientos, creencias, valores, actitudes, conductas, habilidades, objetivos y aspiraciones que se asigna como propios y que surgen en la interacción consigo mismo.
 
El modelo de docencia permite el desarrollo progresivo en las prácticas educativas, en donde resulta necesaria la construcción y adquisición de saberes de orden pedagógico y filosófico, los cuales posibilitan el análisis de problemáticas y el diseño de las posibles soluciones en el quehacer docente.
]]> 2023-07-15 03:33:01 UTC https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645428065 ¿Cuáles son los 4 modelos educativos? nromea1 https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645430917 Tipos de modelo educativo 

  • El modelo tradicional de enseñanza. ... 
  • El modelo conductista de enseñanza. ... 
  • El modelo constructivista de enseñanza. ... 
  • El modelo Sunbury de enseñanza. ... 
  • El modelo proyectivo de enseñanza. 


¿Cómo se clasifican los modelos educativos?
Así, los modelos pedagógicos pueden dividirse en tres tipos según sus procedimientos y objetivos: Los modelos tradicionales: se basan en transmitir información a los alumnos. Los modelos activos: centran el aprendizaje en la manipulación, el contacto y la experiencia directa con los objetos 

¿Cuáles son los 3 modelos didácticos?
En este trabajo analizaremos tres modelos didácticos (transmisión- recepción, descubrimiento y constructivista). Así mismo relacionaremos dichos modelos con los enfoques de aprendizaje desplegados por los estudiantes. 

¿Cuáles son los 7 modelos pedagógicos?

Tipos de modelos pedagógicos

-Modelo pedagógico tradicional.
-Modelo pedagógico conductista.
-Modelo pedagógico constructivista.
-Modelo pedagógico romántico.
- Modelo pedagógico desarrollista cognitivo.
- Modelo de educación social. 

]]> 2023-07-15 03:41:58 UTC https://padlet.com/nromea1/957yclu0rwtl4h01/wish/2645430917