<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>พฤติกรรมของสัตว์ by อัสวานีย์ เชื้อสง่า</title>
      <link>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-08 14:44:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-10-08 15:21:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>พฤติกรรมของสัตว์</title>
         <author>asvaneevava</author>
         <link>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331952968</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 14:44:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331952968</guid>
      </item>
      <item>
         <title>กลไกลของพฤติกรรม</title>
         <author>asvaneevava</author>
         <link>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331953450</link>
         <description><![CDATA[<div>1. หน่วยรับความรู้สึก (Recepter)<br>2. ระบบประสาทส่วนกลาง (Central nerverous systen)<br>3. หน่วยปฏิบัติงาน (Effector)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 14:45:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331953450</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การศึกษาพฤติกรรม ทำได้ 2 วิธีคือ</title>
         <author>asvaneevava</author>
         <link>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331954945</link>
         <description><![CDATA[<div>1. วิธีการทางสรีรวิทยา (Physiological approach)<br>มีจุดมุ่งหมายเพื่ออธิบาย พฤติกรรมในรูปของกลไก การทำงาน ของระบบประสาท<br><br>2. วิธีการทางจิตวิทยา (Psychological approach)&nbsp;<br>เป็นการศึกษาถึงผลของปัจจัยต่างๆรอบตัวและปัจจัยภายในร่างกายที่มีผลต่อการพัฒนาและการแสดงออกของพฤติกรรมที่มองเห็นได้ชัดเจน</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 14:47:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331954945</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ประเภทของพฤติกรรมของสัตว์</title>
         <author>asvaneevava</author>
         <link>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331957647</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 14:52:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331957647</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>asvaneevava</author>
         <link>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331961389</link>
         <description><![CDATA[<div>พฤติกรรมที่มีมาแต่กำเนิด (Innate behavior) แสดงออกเพื่อตอบสนองต่อสิ่งเร้าชนิด เป็นพฤติกรรมที่ได้มาจากกรรมพันธุ์ สัตว์สามารถแสดงออกได้โดยไม่ต้องเรียนรู้มาก่อน มีแบบแผนเดียวกัน (Stereotyped) ไม่ค่อยมีการปรับเปลี่ยนโดยการเรียนรู้ มีลักษณะเฉพาะของแต่ละสปีชีส์ (Species-specific) แบ่งออกดังนี้<br>(1) Kinesis เป็นการเคลื่อนที่เข้าหาหรือออกจากสิ่งเร้าโดยมีทิศทางไม่แน่นอน&nbsp;<br>(2) Taxis เป็นการเคลื่อนเข้าหาหรือออกจากสิ่งเร้าโดยมีทิศทางแน่นอน<br>(3) รีเฟล็กซ์ (Reflex)&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;พฤติกรรมแบบรีเฟลกซ์ ( Reflex ) เป็นพฤติกรรมที่ส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่มากระตุ้นอย่างรวดเร็วทันทีทันใด พฤติกรรมแบบนี้มีความสำคัญ เพราะช่วยให้สิ่งมีชีวิตรอดพ้นจากอันตรายได้ เช่น<br>&nbsp; &nbsp;- การกระพริบตาเมื่อผงเข้าตา<br>&nbsp; &nbsp;- การยกเท้าหนีทันทีเมื่อเหยียบหนาม ของแหลม หรือของร้อน<br>&nbsp; &nbsp;- การไอ การจาม เมื่อมีสิ่งแปลกปลอมเข้าไปในทางเดินหายใจ<br>&nbsp;(4)&nbsp;พฤติกรรมแบบรีเฟล็กซ์ต่อเนื่อง (Chain of Reflexes)&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; เป็นพฤติกรรมที่ประกอบด้วยพฤติกรรมย่อยๆ หลายพฤติกรรมที่เป็นปฏิกิริยารีเฟลกซ์ ซึ่งเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องกัน แต่เดิมใช้คำว่า สัญชาตญาณ ( Instinct ) แต่ในปัจจุบันคำนี้ใช้กันน้อยมากในทางพฤติกรรมเพราะมีความหมายกว้างเกินไป ซึ่งอาจรวมไปถึงพฤติกรรมที่มีมาแต่กำเนิดทุกๆแบบด้วย สัตว์พวกแมลง สัตว์เลื้อยคลาน และสัตว์ปีก จะมีพฤติกรรมแบบเด่นชัด เช่น</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 14:58:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331961389</guid>
      </item>
      <item>
         <title>พฤติกรรมที่เกิดจากการเรียนรู้</title>
         <author>asvaneevava</author>
         <link>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331962751</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 15:00:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331962751</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>asvaneevava</author>
         <link>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331963706</link>
         <description><![CDATA[<div>2.พฤติกรรมการเรียนรู้ (Learning behavior) สามารถปรับเปลี่ยนได้อันเป็นผลเนื่องมาจากประสบการณ์ ไม่ใช่เกิดจากการที่สัตว์มีอายุมากขึ้น (Maturation) พฤติกรรมการเรียนรู้ได้รับอิทธิพลจากทั้งยีนและสิ่งแวดล้อม จำแนกเป็น 6 ประเภทดังนี้<br><br>(1) พฤติกรรมความเคยชิน (Habituation) เป็นพฤติกรรมที่เกิดจากการที่สัตว์หยุดตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่ซ้ำๆกัน เนื่องจากไม่ได้รับการตอบแทนที่เหมาะสม หรือเปลี่ยนพฤติกรรมหรือการตอบสนองแบบเดิมเนื่องจากความคุ้นชิน&nbsp;<br>(2) พฤติกรรมการฝังใจ (Imprinting) เป็นพฤติกรรมที่ถูกกำหนดมาแล้วโดยยีน จะเกิดขึ้นเฉพาะในช่วงใดช่วงหนึ่งของชีวิต (Critical period) และมีลักษณะเป็น Irreversible learning สิ่งเร้าที่กระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมการฝังใจเรียกว่า Imprinting stimulus จากการศึกษาของนักชีววิทยาชาวเยอรมันชื่อ Konrad Lorenz พบว่าลูกห่านที่ฟักออกจากไข่จะเดินตามแม่ของมัน&nbsp;<br>(3) การเรียนรู้แบบมีเงื่อนไข (Classical conditioning) หมายถึงการที่สัตว์เรียนรู้ที่จะนำสิ่งเร้าใหม่เข้าไปทดแทนสิ่งเร้าเดิมในการกระตุ้นให้สัตว์เกิดการตอบสนองตามธรรมชาติ (Unconditioned response) สิ่งเร้าเดิมซึ่งปรกติกระตุ้นให้สัตว์เกิดการตอบสนองเรียกว่าสิ่งเร้าที่ไม่เป็นเงื่อนไข (Unconditioned stimulus) ส่วนสิ่งเร้าใหม่ซึ่งปรกติไม่กระตุ้นให้สัตว์แสดงการตอบสนองนี้เรียกว่าสิ่งเร้าที่เป็นเงื่อนไข (Conditioned stimulus)<br>4) การลองผิดลองถูก (Operant conditioning หรือ Trial and error) หมายถึงการที่สัตว์เรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงพฤติกรรมหนึ่งกับการได้รางวัลหรือการถูกลงโทษ เมื่อได้รางวัลสัตว์ก็จะแสดงพฤติกรรมนั้นซํ้า แต่เมื่อถูกลงโทษสัตว์ก็จะหลีกเลี่ยงที่จะแสดงพฤติกรรมนั้นอีก<br>5) การลอกเลียนแบบ (Observational learning) เป็นพฤติกรรมที่เกิดจากการที่สัตว์ดูพฤติกรรมของสัตว์อื่นและเรียนรู้ข้อมูลสำคัญบางอย่างแล้วทำตาม<br>(6) การรู้จักใช้เหตุผล (Insight learning หรือ reasoning) หมายถึง การที่สัตว์สามารถแสดงพฤติกรรมได้ถูกต้องตั้งแต่ครั้งแรกถึงแม้ว่าสัตว์นี้จะไม่เคยมีประสบการณ์มาก่อน<br>(7) การใช้ความคิดประมวลข้อมูลเพื่อการตัดสินใจ (Cognition) การคิดประมวลข้อมูลเป็น ลักษณะที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรม และเป็นส่วนสำคัญในการแสดงออกของพฤติกรรม 10<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 15:02:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331963706</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การสื่อสารระหว่างสัตว์</title>
         <author>asvaneevava</author>
         <link>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331964641</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 15:04:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331964641</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>asvaneevava</author>
         <link>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331965837</link>
         <description><![CDATA[<div>การสื่อสารด้วยเสียง ( Sound Communication) &nbsp; เสียงของสัตว์ที่เปล่งออกมาในแต่ละครั้งจะแสดงถึงการตอบสนองสิ่งเร้าต่างๆ และสื่อความหมายที่แตกต่างกัน เช่น<br>- เสียงที่ทำให้เกิดการรวมกลุ่ม เช่น เสียงของนกร้อง ไก่ แกะ และกระรอก<br>- เสียงเรียกคู่เพื่อผสมพันธ์ เช่น เสียงร้องของกบและคางคก เสียงขยับปีกของยุงตัวเมียเพื่อเรียกยุงตัวผู้<br>- เสียงเตือนภัย เช่น เสียงร้องของเป็ด นก และเสียงเห่าของสุนัข<br>- เสียงแสดงความโกรธ เช่น เสียงร้องของแมว สุนัข และช้าง<br>2. การสื่อสารด้วยท่าทาง ( Visual Communication )&nbsp; เป็นท่าทางที่สัตว์แสดงออกมาอาจจะเป็นแบบง่ายๆ หรืออาจมีหลายขั้นตอนที่สัมพันธ์กัน เช่น<br>- การแยกเขี้ยวของแมว&nbsp;<br>- การเปลี่ยนสีของปลากัดขณะต่อสู้กัน<br>- สุนัขหางตกเมื่อต่อสู้แพ้และวิ่งหนี<br>- นกยูงตัวผู้รำแพนหางขณะเกี้ยวพาราสี นกยูงตัวเมีย<br>- การเต้นระบำของผึ้งเพื่อบอกแหล่งและปริมาณของอาหาร ถ้าแหล่งอาหารอยู่ใกล้ จะเต้นเป็นรูปวงกล,แต่ถ้าแหล่งอาหารอยู่ไกล จะเต้นคล้ายรูปเลขแปด และมีการส่ายก้นไปมาด้วย โดยถ้าส่ายก้นเร็ว แสดงว่าปริมาณอาหารมีมาก<br>3. การสื่อสารด้วยสารเคมี ( Chemical Communication)&nbsp; สัตว์หลายชนิดใช้สารเคมีที่เรียกว่า ฟีโรโมน<br>( Pheromone ) ซึ่งเป็นสารเคมีที่สัตว์สร้างขึ้น เมื่อหลั่งออกมาภายนอกร่างกายจะมีผลต่อสัตว์อื่นที่เป็นชนิดเดียวกัน ทำให้เกิดพฤติกรรมต่างๆได้ เช่น<br>- ดึงดูดเพศตรงข้าม เช่น การที่ผีเสื้อกลางคืนตัวเมียหลั่งสารเคมีออกมา เพื่อให้ดึงดูดผีเสื้อกลางคืนตัวผู้ที่อยู่ห่างหลายกิโลเมตรให้บินมาหาได้ หรือการที่ชะมดหลั่งสารเคมีที่ดึงดูดเพศตรงข้ามได้<br>- บอกอาณาเขต เช่น กวางบางชนิดจะแตะสารเคมีกับต้นไม้เพื่อบอกอาณาเขต และการที่เสือดาวหรือสุนัขถ่ายปัสสาวะไว้ในที่ต่างๆ เพื่อบอกอาณาเขต<br>- นำทาง เช่น การหาอาหารของมด มดจะใช้ปลายท้องแตะที่พื้นแล้วปล่อยสารเคมีออกมาเป็นระยะๆทำให้มดตัวอื่นๆ ติดตามไปยังแหล่งอาหารได้ถูก<br>4. การสื่อสารด้วยการสัมผัส (Tactile Communication) เป็นการสื่อสารโดยใช้อวัยวะส่วนใดส่วนหนึ่งสัมผัสกับสัตว์พวกเดียวกันหรือต่างพวกกัน เพื่อนกระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมโต้ตอบกัน การสัมผัสเป็นการสื่อสารที่สำคัญอย่างหนึ่งของสัตว์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม การสัมผัสจะเป็นการถ่ายทอดความรัก และมีส่วนสำคัญต่อการพัฒนาของลูกอ่อน ทำให้ลกเกิดความรู้สึกอบอุ่นและปลอดภัย<br>ตัวอย่างสัตว์ที่มีการสื่อสารด้วยวิธีนี้ ได้แก่<br><br>- สุนัขเข้าไปเลียปากสุนัขตัวที่เหนือกว่า เพื่อบ่งบอกถึงความเป็นมิตรหรืออ่อนน้อมด้วย<br>- ลิงชิมแพนซียื่นมือให้ลิงตัวที่มีอำนาจเหนือกว่าจับในลักษณะหงายมือให้จับ<br>- ลูกนกนางนวลบางชนิดใช้จะงอยปากจิกที่จะงอยปากของแม่นกเพื่อขออาหาร</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 15:06:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331965837</guid>
      </item>
      <item>
         <title>พฤติกรรมที่มีมาแต่กำเนิด</title>
         <author>asvaneevava</author>
         <link>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331967188</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-08 15:08:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/asvaneevava/956jx81v9rlxo1et/wish/2331967188</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
