Медулич Алла by

Назвіть структурні складові поняття «методичної системинавчання».

allamedulic87 — 2020-10-20 21:07:58 UTC

- цілі навчання
- очікувані результати навчання
- технологія добору методів, форм і засобів навчання:
методи навчання;
способи навчання;
форми навчання.
- технологія добору змісту навчання
- технологія встановлення зв'язків між елементами методичної системи

Чим відрізняються правила та засоби навчання?

allamedulic87 — 2020-10-20 21:17:48 UTC

Правила - положення, якими керується вчитель у викладанні; засоби - об'єкти, що викорстовуютьсядля засвоєння знань

Назвіть специфічні риси викладання інформатики на відміну відінших предметів шкільного курсу.

allamedulic87 — 2020-10-20 21:19:57 UTC

Особливості курсу інформатики виділяють його із інших шкільних предметів та
відображається на формуванні та розвитку методичної системи його навчання:
динамічність змісту курсу шкільної інформатики;
відсутність загальноприйнятого серед вчителів розуміння інформатики як науки і
як навчальною предмета;
неоднозначність розуміння цілей навчання;
розмаїття орієнтацій в діючих програмах, підручниках;
тенденція до інтеграції шкільної освіти;
тенденція до зниження віку навчання інформатики, різна початкова підготовка з
предмету та ін..

Назвіть відомі вам програмні засоби для адміністрування локальноїмережі комп’ютерного класу.

allamedulic87 — 2020-10-20 21:23:31 UTC

NetOp School ver.6.11
(http://www.netopschool.ru/)

Назвіть складові змішаного навчання.

allamedulic87 — 2020-10-20 21:25:35 UTC

- дистанційне навчання;
- навчання в класі;
навчання через Інтернет
поєднує в собі e-learning з аудиторними заняттями та традиційною системою

Назвіть технічні особливості організації навчання інформатики попринципу «перевернутого навчання»

allamedulic87 — 2020-10-20 21:30:14 UTC

Домашнім завданням для учнів є робота в онлайн-середовищі: перегляд навчальних відеоматеріалів або інформаційних ресурсів для
опрацювання нового навчального матеріалу або закріплення вже вивченого. Натомість у класі
діти під керівництвом і за допомогою вчителя виконують практичні завдання до тієї теми, яку засвоїли вдома.

Назвіть елементи е-навчання.

allamedulic87 — 2020-10-20 21:33:03 UTC

масові онлайн курси,
е-підручники, вебінари, віртуальні лабораторії, симулятори;
самостійна робота, підтримка консультації експерта, спільнота,доступ до матеріалів.

Назвіть відомі вам програмні засоби для реалізації мобільного навчання.

allamedulic87 — 2020-10-20 21:35:44 UTC

- зберігачі екрану, за допомогою яких користувачеві пропонується розв’язати невеликі серії простих завдань після певного періоду його неактивності;
– тести з багатоваріантним вибором на мобільних телефонах із використанням SMS або мобільних додатків (зокрема, мідлетів);
– щоденне «Слово дня» електронною поштою;
– ПЗ на флеш-карті для запам’ятовування матеріалу з повторенням через певний
інтервал часу.

Які особливості процесу гейміфікації при викладанні інформатики?

allamedulic87 — 2020-10-20 21:41:24 UTC

- доступ до комп'ютерів
- переваги ігрових навчальних онлайн платформ для вивчення алгоритмів і програмування
- стимулююча роль

Назвіть способи організації спільної роботи учнів на уроках інформатики із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій.

allamedulic87 — 2020-10-20 21:45:13 UTC

Проєктна і групова діяльність, спільна робота через Інтернет-ресурси

Фішбоун

allamedulic87 — 2020-10-20 22:28:20 UTC

Проста задача

allamedulic87 — 2020-10-20 22:44:56 UTC

Код програми

#include

int main() {
   int a = 0;
   scanf("%d", &a);
   printf("%d %d\n", a/10, a%10);
   return 0;
}

Середнє з чисел

allamedulic87 — 2020-10-21 08:48:23 UTC

Код програми

program seredne;
var a1, a2, a3:integer;
begin
    readln (a1, a2, a3);
if (a1=a2) or (a1=a3)  or (a3=a2) or ((a1=a2) and (a3=a2)) then
    writeln('Ошибка')
else
    if ((a1>a2) and (a1and (a1>a3)) then
    writeln(a1)
else
    if ((a2>a1) and (a2and (a2>a3)) then
    writeln(a2)
else
    writeln(a3)
end.

Кільце

allamedulic87 — 2020-10-21 10:13:18 UTC

Код програми

program kilze;
var s1, s2, sk, r1, r2:real;
begin
    read(sk);
    read(r1);
s1:=pi*sqr(r1);
s2:=s1-sk;
r2:=sqrt(s2/pi);
writeln(r2:4:2)
end.

Добуток цифр

allamedulic87 — 2020-10-21 10:44:39 UTC

Код програми

program  Dobutok;
var   a, c, f, n, d: integer;
begin
read(n);
 a:= n div 100; 
 
  c:= (n mod 100) div 10;
 d:= n mod 10;
f:= a*c*d;
writeln(f);
end.

Поштові служби Інтернету. Створення електронної скриньки

allamedulic87 — 2020-10-21 12:50:38 UTC

https://learningapps.org/watch?v=pz4un6oyn20