Session: Polarisierung der Gesellschaft by https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung Pinnwand für Dokumentation und Austausch in den Sessions. en-us 2022-04-28 06:34:19 UTC 2026-03-24 20:27:41 UTC hello@padlet.com Diese Pinnwand MareikeSchemmerling https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2168414130 https://padlet.com/zukunftsforum/polarisierung]]> 2022-05-03 14:34:33 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2168414130 Poster zur Session https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186403337 2022-05-16 20:43:28 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186403337 Welche Aufgaben für PB und MP konturieren sich beim Thema "Polarisierung der Gesellschaft"? https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186404924 2022-05-16 20:45:03 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186404924 1. Frage https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186405447 Welche Fragestellungen müssen in Bezug auf welche Zielgruppen bearbeitet werden? ]]> 2022-05-16 20:45:34 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186405447 2. Frage https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186406114 Welche Voraussetzungen (bspw. Kompetenzen) und Rahmenbedingungen braucht es, um gesellschaftliche Teilhabe der Adressat*innen zu fördern? ]]> 2022-05-16 20:46:12 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186406114 3. Frage https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186406924 Welche (neuen) Ansatzpunkte zur Förderung gesellschaftlicher Teilhabe können Medien-/politische Bildung aufnehmen? ]]> 2022-05-16 20:47:01 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186406924 4. Frage https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186407347 Welche weiteren Akteure (z. B. Wirtschaft, Politik, weitere Bildungsbereiche) sollten wie eingebunden werden]]> 2022-05-16 20:47:29 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186407347 Input Sabine Achour https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186410479 1. Was ist Polarisierung?

2. Studien und Diskurs zum Thema

3. Bildung und Machtlosigkeit

4. Videoinput

5. Ergebnisse "Wer hat, dem wird gegeben"

6. Diskussion

]]> 2022-05-16 20:50:54 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2186410479 2. Studie: Die geforderte Mitte tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187315492 Die geforderte Mitte.
Rechtsextreme und demokratiegefährdende Einstellungen in Deutschland 2020/21

https://www.fes.de/referat-demokratie-gesellschaft-und-innovation/gegen-rechtsextremismus/mitte-studie-2021]]> 2022-05-17 09:35:45 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187315492 3. Bildung und Machtlosigkeit tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187327844 - Teilhabe-/Mitbestimmung (in Alltagsstrukturen)
- Liberalisierende Wirkung von Bildung
- Veränderung der Strukturen

]]> 2022-05-17 09:46:00 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187327844 Zusammenhänge zwischen (Rechts-)Populismus sowie Rechtsextremismus mit Einstellungen zur Demokratie tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187331284 - Demokratievertrauen
- Politische Machtlosigkeit
- Möglichkeiten der politischen Beteiligung]]> 2022-05-17 09:48:54 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187331284 Höhere formale Bildung tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187333988 - ... geht mit geringerer Zustimmung zu GMF & Vorurteilen einher (Zick 2021)
- ... geringeren rechtsextremen (Küpper/Krause/Zick) und rechtspopulistischen Einstellungen (Küpper/Berghan/Rees 2019)
- ... seltener mit Verschwörungsglauben (Lamberty/Rees 2021)]]> 2022-05-17 09:51:22 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187333988 Schule als politische Sozialisationsinstanz tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187337910 - Neben Eltern, Peers, Medien bedeutungsvoll:
--> Förderung demokratischer Einstellungen, Teilhabeerfahrungen, Politikkompetenz
--> Instrumente: Politische Bildung & Demokratiebildung = "Räume" für politische Medienbildung

- Erwerb Politischer Orientierungen v. a. in der Jugendphase
- hohe Stabilität bis ins später Erwachsenenalter (Rippl et al. 2015)]]> 2022-05-17 09:55:00 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187337910 Didaktisches Vorgehen und Zielsetzung tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187351700 - Muss ich mit Schüler*innen in unterschiedlichen Bildungskontexten politische Themen anders angehen damit es authentisch bleibt und an der Lebensrealität anschließt?
- Für wen sind bestimmte Formate/Methoden attraktiv? Wir können sie für alle attraktiv gestaltet werden?]]> 2022-05-17 10:06:33 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187351700 5. Ergebnisse tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187358017 Ca. 3400 Schüler*innen, 99 Schulen bundesweit

Jahrgänge 9-13

Gymnasien, Sekundar-/Gesamtschulen, Berufsschulen

Qualitativ und quantitativ

https://www.fes.de/themenportal-bildung-arbeit-digitalisierung/artikelseite/wer-hat-dem-wird-gegeben-politische-bildung-an-schulen]]> 2022-05-17 10:12:24 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187358017 Unterschiede zugunsten Gymnasiast*innen tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187361834 - Mehr PU Stunden
- Stärkere Kompetenzförderung (Analyse, Urteil, Handeln)
- Kontroverser, aktueller, exemplarischer
- Weniger fachfremder Unterricht]]> 2022-05-17 10:15:41 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187361834 Fachübergreifende Zielsetzung tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187363822 - Politik erfahrbar machen, Handlungskompetenz fördern
- Öffnung von Schule & Außerschulischer Kooperationen (Diedrich)

--> Unterscheidet sich bei den verschiedenen Schulformen stark]]> 2022-05-17 10:17:36 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187363822 Politische Einstellungen tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187366898 Jahrgänge 9-10 an Gymnasien im Vergleich:
- Höheres Vertrauen in Demokratie, Institutionen & Akteure
- Positivere Einstellungen zu sozialen Gruppen & Migration/Vielfalt
- Höhere Bereitschaft und Realisierung von Partizipation

Jahrgänge 11-13
- Angleichen der politischen Einstellungen in gymnasialer Oberstufe
- Kaum Veränderungen in berufsbildenen Schulformen]]> 2022-05-17 10:20:46 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187366898 Demokratiebildung als Instrument für Teilhabe tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187369197 Formate:
Schulversammlung, Schülerzeitung, Exkursionen zu Organisationen oder Erinnerungsstätten der Demokratie, Sozialpraktikum, Präventions- und Aufklärungsprogramme, Demokratietag, Klassenrat, Hilfsprojekte/Service Learning ...]]> 2022-05-17 10:22:54 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187369197 Partizipation von Jugendlichen tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187381053 - Jugendliche sprechen mit oder tun ihre Meinung kund, allerdings ist der Schritt hin zu Aktivierung anderer Jugendlichen selten zu sehen

Unterscheidung semi-öffentliche und semi-private Räume; in semi-privaten Räumen diskutieren junge Menschen häufiger

--> Wie kommt man da auch forschungsethischen Gründen ran?]]> 2022-05-17 10:33:55 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187381053 Politische Bildung ist Beziehungsarbeit tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187382826 2022-05-17 10:35:37 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187382826 Wissen über z. B. das Wahlsystem demokratisiert nicht tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187384225 2022-05-17 10:36:57 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187384225 Was ist die Aufgabe von Medienpädagogik in der politischen Bildung? tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187391843 2022-05-17 10:44:29 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187391843 Nicht nur für den Arbetitsmarkt, sondern auch für Demokratie muss man Schule/Bildung anbieten tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187399851 2022-05-17 10:52:28 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187399851 Klare Unterscheidung von schulischer und außerschulischer politischer Bildung tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187405550 Zugänge, Formate und Emotionalität sind eine andere

--> außerschulisch: Zielsetzungen weren gemeinsam ausgehandelt, das funktioniert in der Schullogik nicht]]> 2022-05-17 10:57:32 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187405550 Wo muss (Über-)Didaktisierung aufhören und Räume geöffnet werden? tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187412755 2022-05-17 11:04:14 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187412755 Politische Bildung wirkt!!! tina_jff https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187415540 2022-05-17 11:07:06 UTC https://padlet.com/MareikeSchemmerling/polarisierung/wish/2187415540