https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax Kursus P3 Bahasa Melayu Lanjutan 14 Mc 2022 en-us 2021-10-26 00:30:09 UTC 2022-03-14 01:03:22 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2083291993 1. Dalam chalk talk, guru menjadi penyelaras dan memulakan topik perbincangan.
2. Murid perlu berfikir secara kendiri dengan senyap supaya arus pemikiran tidak terganggu.
3. Secara berkumpulan pula, murid-murid boleh mengembangkan idea.
4. Murid berfikir secara kritikal dalam bentuk pertanyaan, penambahan idea dan teguran teman. ]]> 2022-03-08 05:25:06 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2083291993 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2083297202 1. Bagaimana penerimaan murid terhadap teguran teman?
2. Peruntukan masa untuk Chalk Talk.. Adakah ia akan memakan masa yang lama?

]]> 2022-03-08 05:28:41 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2083297202 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2083303582 1. Strategi yang menarik yang boleh merangsang penyertaan semua murid.
2. Mengajar murid-murid tentang kesopanan yang mencerminkan kebudayaan Melayu. (semasa memberi komen/ menyoal)

]]> 2022-03-08 05:33:11 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2083303582 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2087547203 Fikir-Tulis (Chalk Talk):

1. Masa yang cukup perlu diperuntukkan untuk murid-murid berfikir dan menulis.
2. Murid-murid boleh menulis perkembangan idea atau soalan.
3. Di akhir aktiviti itu, murid-murid akan diminta untuk berbual dan berkongsi perkara-perkara yang menarik atau tema yang mereka dapat lihat daripada penulisan mereka.

Apa Yang Menyebabkan Awak Berkata Begitu? (What Makes You Say That?):

1. Aktiviti ini dilakukan untuk mengetahui bukti di sebalik jawapan murid. Murid perlu menerangkan menggunakan bukti seperti apa yang mereka lihat atau tahu. Aktiviti ini boleh menggalakkan murid untuk melihat sudut pandangan yang berbeza.
2. Ia bermula dengan perbincangan sekelas mengenai sesuatu objek, puisi atau prosa. Guru boleh bertanya soalan "Apakah yang kamu lihat?", "Apakah yang kamu tahu?" atau "Apakah yang menyebabkan awak berkata begitu?". Kemudian, murid boleh menuturkan, melukis atau menulis sebab mereka. 
3. Dokumentasi yang tidak mengganggu penukaran idea murid penting untuk aktiviti ini. Salah satu cara ialah untuk merakam perbualan murid atau mendapatkan murid untuk menulis nota.

]]> 2022-03-10 04:28:39 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2087547203 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2087549997 Bagaimanakah dokumentasi akan dilakukan untuk murid-murid yang tidak tahu mengeja bagi aktiviti Fikir-Tulis?]]> 2022-03-10 04:30:45 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2087549997 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2087552628 Aktiviti Fikir-Tulis dapat merangsang penyertaan murid-murid yang senyap dan pemalu juga.]]> 2022-03-10 04:32:26 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2087552628 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092776939 Aktiviti akan merangsang murid untuk berfikir dengan lebih kritikal (critical thinking). Murid-murid muda (darjah tiga) mungkin memerlukan lebih bimbingan agar terbiasa untuk melaksanakannya.]]> 2022-03-14 00:29:42 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092776939 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092783684 Cara-cara merangsang murid untuk berfikir dengan lebih kritikal cth soalan-soalan yang boleh ditujukan.]]> 2022-03-14 00:34:59 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092783684 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092785965 Murid harus bersedia untuk menerima komen dari rakan sebaya. Mereka juga harus belajar cara-cara memberikan kritikan yang membina dengan lebih berhemah.]]> 2022-03-14 00:37:06 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092785965 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092801702 Rutin berfikir dijalankan untuk menjadikan pemikiran lebih eksplisit atau 'making thinking visible' (MTV).]]> 2022-03-14 00:50:29 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092801702 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092803684 Saya ingin tahu bagaimana rutin berfikir dapat menjana penggunaan bahasa yang baik bagi pembelajaran murid-murid Darjah 3 BML.]]> 2022-03-14 00:52:02 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092803684 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092807316 WMYST: Rutin ini membantu pelajar menerangkan perkara yang mereka lihat atau ketahui dan meminta mereka membuat penjelasan.

CT: Rutin ini meminta pelajar untuk mempertimbangkan idea, soalan atau masalah dengan menjawab secara senyap secara bertulis sebagai respon terhadap pemikiran orang lain.]]> 2022-03-14 00:55:03 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092807316 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092810258 Rutin ini dijalanlan untuk mengetahui sebab atau bukti yang mempengaruhi jawapan murid. Selain guru, rakan-rakan juga dapat mengetahui tentang perkara tersebut,]]> 2022-03-14 00:57:29 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092810258 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092811746 Cara yang paling berkesan untuk membimbing murid-murid sekaligus menjimatkan masa semasa mengendalikan rutin ini di dalam kelas.]]> 2022-03-14 00:58:40 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092811746 https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092817274 Rutin ini menggalakkan murid-murid untuk memikirkan asas yang kukuh di sebalik jawapan yang mereka berikan. Ini dapat mengelakkan murid-murid sekadar mengikut jawapan teman tanpa mengetahui sebab di sebaliknya. Untuk rutin CT pula, murid-murid yang tidak begitu yakin semasa berhujah dapat menjelaskan pandangan mereka secara lebih terperinci dalam bentuk penulisan. ]]> 2022-03-14 01:03:22 UTC https://padlet.com/mlupri/949r8pri4s8a3ax/wish/2092817274