Українська мова, 3 клас. Тема: Аналіз діагностичної роботи. Закріплення й узагальнення вивченого by Оля Бочарникова https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh Розробили вчителі початкових класів: Компаніченко Ю.С., Бочарнікова О.О., Руденко Л.В. en-us 2021-04-15 10:25:48 UTC 2024-10-05 09:29:15 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f642.png Крок 1. Вступна частина olechkabocharnikova1 https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420402456 Організаційний момент
Доброго ранку!

]]> 2021-04-15 10:49:58 UTC https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420402456 Крок 2. Аналіз діагностичної роботи olechkabocharnikova1 https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420445517 Ви добре виконали діагностичну роботу. Але були допущені певні помилки. Сьогодні ми повторимо  вивчений матеріал.  

]]> 2021-04-15 11:11:01 UTC https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420445517 Крок 3. Закріплення й узагальнення вивченого olechkabocharnikova1 https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420458741 1. Перевір себе.
1. Слова, які відповідають на питання хто?, що? називають:
a) дію предмета;
б) ознаку предмета;
в) назву предмета.
2. Виберіть рядок, у якому записані тільки дієслова.
а) сонце, земля, корова;
б) танцювати, сміятися, бігати;
в) квітка, зелений, росте;
3. Запиши прикметники-антоніми:
а) білий – ___________________
б) радісний – ___________________ в) солодкий - ____________________
2. Запиши прислів’я і приказки правильно:
Хто (не)працює, той (не)їсть.
З вогнем та водою (не)жартуй. Семеро одного (не)чекають.
3.Запиши числівники словами.
5, 9, 12, 16, 40, 70.]]> 2021-04-15 11:17:15 UTC https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420458741 Крок 4. Фізкультхвилинка olechkabocharnikova1 https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420488185


]]> 2021-04-15 11:30:24 UTC https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420488185 Крок 5. olechkabocharnikova1 https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420490756 Вчимося граючись.
Переглянь відео та повтори загальні та власні назви.

]]> 2021-04-15 11:31:19 UTC https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420490756 Крок 6. Встанови відповідність olechkabocharnikova1 https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420554692 2021-04-15 11:56:22 UTC https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420554692 Крок 7. Рефлексія. Вправа "Мікрофон" olechkabocharnikova1 https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420558939 - Які частини мови повторили сьогодні на уроці?
- Яке завдання вам принесло найбільшу радість?
- При виконанні якого завдання виникли труднощі?

]]> 2021-04-15 11:57:55 UTC https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420558939 Крок 8. Самооцінювання olechkabocharnikova1 https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420581671 Чи задоволений ти своєю роботою? Познач смайлик.

]]> 2021-04-15 12:05:59 UTC https://padlet.com/olechkabocharnikova1/947zg2e6hu2ncjxh/wish/1420581671