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      <title>Procesos de aprendizaje by MARY FABIANA HURTADO SALVATIERRA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-17 03:13:34 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE</title>
         <author>mfhurtado1es</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es entender y mejorar la pedagogía para que los estudiantes salgan beneficiados y de está manera se mejoran los métodos de enseñanza de los docentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:21:58 UTC</pubDate>
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         <title>CUATRO CATEGORÍAS DE ESTUDIO DE LAS EXPERIENCIAS DE LA ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE SON: </title>
         <author>mfhurtado1es</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Método lógico inductivo.<br>2. Método lógico deductivo.<br>3. Método lógico analítico.<br>4. Método lógico sistemático.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:27:21 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDIZAJE</title>
         <author>mfhurtado1es</author>
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         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje no debe verse como algo general ya que cada persona es un mundo y tiene unas influencias distintas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:31:20 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDIZAJE</title>
         <author>mfhurtado1es</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es intrapersonal.&nbsp;<br>Lo correcto sería que el docente se adapte a las necesidades y características personales de los alumnos para que así haya un buen aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:39:04 UTC</pubDate>
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         <title>INFLUENCIAS</title>
         <author>mfhurtado1es</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las personas siempre vamos a estar influencias por diversos factores ya sea factores sociales, familiares, culturales, etc.&nbsp;<br>El medio influye y para que se pueda dar una enseñanza buena junto con un buen aprendizaje, deben estar los contextos conectados entre sí. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:42:35 UTC</pubDate>
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         <title>PSICOLOGÍA EDUCATIVA</title>
         <author>mfhurtado1es</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se centra en el individuo y en la capacidad que tiene para pensar, aprender, para realizar acciones.<br>Estudia los procesos mentales y todas las posibles variables para que así se establezca una buena relación entre el docente y el alumno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:47:04 UTC</pubDate>
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         <title>PSICOLOGÍA EDUCATIVA</title>
         <author>mfhurtado1es</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se estudia también el comportamiento educativo, el comportamiento del conocimiento humano y el carácter significativo y la comprensión del proceso de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:49:08 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVO DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA</title>
         <author>mfhurtado1es</author>
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         <description><![CDATA[<div>El proceso de aprendizaje y los fenómenos que lo constituyen, las características del sujeto como determinantes para el aprendizaje, la interacción entre educador y educando, los diferentes tipos de aprendizaje que se dan en los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-17 03:52:47 UTC</pubDate>
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