SEMINARIO ESCUELAS COMO TERRITORIO DE PAZ: TRADUCIR EL DISCURSO EN ACCIONES by Dokuma Proyectos https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28 Instrumento de análisis en-us 2020-10-15 22:32:27 UTC 2020-10-16 17:11:55 UTC hello@padlet.com 1. DEFINIR un proyecto pedagógico que estén desarrollando en el colegio relacionado con la cátedra de paz. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145978 Hermes 
Formación de conciliadores
Bachillerato
Formación Ciudadana

Edades tempranas Preescolar y primaria
primera infancia : involucra todas las dimensiones















]]> 2020-10-15 22:32:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145978 5. DIAGNÓSTICO proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145980 ¿Cómo está el colegio en cuanto a la implementación de la educación para la paz?

Vamos avanzando con la colaboracion de Hermes 
Avance significativo la formacion de conciliadores que tambien estaran en 5 de primaria













]]> 2020-10-15 22:32:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145980 3. IDENTIFICAR una problemática que haya surgido con el desarrollo del proyecto. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145981 Falta de apoyo de algunos integrantes de la comunidad educativa















]]> 2020-10-15 22:32:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145981 4.CAUSAS. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145983 ¿Cuáles son las causas que generan esa problemática?

Es necesario involucrar a todas las asignaturas en el proyecto.
Tiempos claros de trabajo.
Socializar mas los logros alcanzados 
No actuar inmediatamente se genere el conflicto con la visión de que se perdería tiempo, deben tomarse estos momentos como formadores de los estudiantes
















]]> 2020-10-15 22:32:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145983 6.DECÁLOGO DE LA PAZ proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145984 Definir 10 acciones concretas que puedan ponerse en práctica para mitigar las causas que generan la problemática.
1. Todos los profesores somos primero formadores
2. Si generamos paz generamos escucha
3. Reconocer que los alumnos tienen propuestas que nos podrian aportar
4. Vincular a los padres de familia siendo los primeros actores de paz y formacion
5. Reconocer que todos somos importantes y aportamos a la construccion de paz
generando espacios de conciliacion
6. Dando ejemplo de manejos adecuados de los conflictos
















]]> 2020-10-15 22:32:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145984 2. RELACIONAR una de las seis categorías con el proyecto que se este desarrollando en el colegio. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145985 Convivencia pacifica 
















]]> 2020-10-15 22:32:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145985 7.PROPUESTA QUE ALIMENTE PROYECTO proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145986 ¿Cómo estas 10 acciones pueden ser integradas en el proyecto sobre cátedra de paz, que viene desarrollando el colegio?
















]]> 2020-10-15 22:32:27 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala28/wish/834145986