<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Pengajaran dan pembelajaran Daring dan Bauran  by Aidil Mehdi Fiqhiya</title>
      <link>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm</link>
      <description>Kesenjangan Teknologi Pendidikan Nasional</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-14 07:00:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-08-14 09:52:58 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2106685086/0fae329c645da540160da32b71176cef/1669806413185_1.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>PPG Prajabatan G2 2022 / PJOK 002</title>
         <author>ppgaidilfiqhiya03</author>
         <link>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661373019</link>
         <description><![CDATA[<div>Silahkan Memberi tanggapan, Komentar, pertanyaan dan penilaian terhadap padlet kami </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2106685086/cdec1f7649f32d2bfc1fb8e1acecbc91/Screenshot_2023_08_14_172014.png" />
         <pubDate>2023-08-14 09:23:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661373019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kesenjangan Teknologi Pendidikan</title>
         <author>ppgaidilfiqhiya03</author>
         <link>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661374357</link>
         <description><![CDATA[<div>Artikel 1: Permasalahan yang kami temukan dalam artikel yang berjudul “DPPD: Pembelajaran Jarak Jauh Tanpa Internet Gunakan Radio dan Buku”, adalah adanya kendala dari sistem pembelajaran jarak jauh di wilayah distrik maupun perkampungan yang tidak memiliki akses internet yang ada di seluruh wilayah Papua akibat dari pandemi covid-19.<br> Artikel 2: Permasalahan yang kami temukan dalam artikel yang berjudul “Sekolah Gelar Belajar Tatap Muka Online Di Masa Pandemi”, yaitu pada sekolah Yasti Cisaat terdapat ketidak efektifan proses pembelajaran tatap muka sehingga proses pembelajaran tidak maksimal dan efektif dimasa pandemi.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2106685086/93a236c208688c14a82b008347650634/SEL_04_2_T2_4a_Ruang_Kolaborasi_GABUNG.pdf" />
         <pubDate>2023-08-14 09:26:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661374357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hasil Kerja Kelompok Anda Secara Lisan</title>
         <author>ppgaidilfiqhiya03</author>
         <link>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661375893</link>
         <description><![CDATA[<div>Amatilah presentasi dari kelompok lain. Berdasarkan presentasi mereka, catatlah masalah pembelajaran yang mereka angkat beserta solusi di lembar kerja berikut ini.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2106685086/cc66c3b2ce370b59f165e0294e3eb6f2/SEL_04_2_T2_5a_Demonstrasi_Kontekstual.pdf" />
         <pubDate>2023-08-14 09:28:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661375893</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kesenjangan Digital di Kalangan Guru SD dengan Rentang Usia 20-58 Tahun di kecamatan Rajabasa</title>
         <author>ppgaidilfiqhiya03</author>
         <link>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661379511</link>
         <description><![CDATA[<div>Tujuan dari penelitian ini adalah:&nbsp;<br>1. Menggambarkan kesenjangan digidal pada guru di SD di kecamatan Rajabasa&nbsp;<br>2. Mengungkapkan perbedaan kemampuan guru dalam penggunaan sarana TIK rentang usia 24-58 tahun&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2106685086/8179ed376c3b64a26831f4d4497abd11/284_Article_Text_869_1_10_20210928.pdf" />
         <pubDate>2023-08-14 09:33:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661379511</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PPT Kesenjangan Teknologi</title>
         <author>ppgaidilfiqhiya03</author>
         <link>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661380511</link>
         <description><![CDATA[<div>Berikan tanggapan dan penilaian anda</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/design/DAFrfmRUYmk/qAX-CXtyhfvL4fQ57vqnFQ/view?utm_content=DAFrfmRUYmk&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link&amp;utm_source=publishsharelink" />
         <pubDate>2023-08-14 09:35:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661380511</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kesenjangan Teknologi di Papua</title>
         <author>ppgaidilfiqhiya03</author>
         <link>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661386594</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.beritasatu.com/nasional/393388/pendidikan-masih-jadi-masalah-utama-di-papua" />
         <pubDate>2023-08-14 09:46:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661386594</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kondisi Pendidikan di &quot; Bumi Cenderawasih &quot;</title>
         <author>ppgaidilfiqhiya03</author>
         <link>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661389748</link>
         <description><![CDATA[<div>"POTRET PENDIDIKAN"<br>(Semangat dalam Keterbatasan)<br>Sebuah cerita realita pendidikan di SD Negeri Tuatenu<br><br>SDN Tuatenu berlokasi di Desa Oekiu,<br>Kecamatan Amanuban Selatan, Kabupaten TTS, Provinsi NTT.<br>Sekolah ini awalnya merupakan<br>TRK (Tambahan Ruang Kelas) dari SDN Oekiu.<br><br>Fisik bangunan berdiri sejak Tahun 2016 dan<br>pada Tahun 2018 ditetapkan sebagai Sekolah Mandiri.<br>Kepala Sekolah : PITHER NUBAN,<br>yang dibantu oleh 4 Orang Guru Honorer.<br><br>Untuk sementara, sekolah ini terdiri atas 3 Kelas (Kelas 1, 2 dan 3),<br>dengan Jumlah Siswa sebanyak 37 Orang.<br>Kelas 1 = 6 Siswa,<br>Kelas 2 = 15 Siswa, dan<br>Kelas 3 = 16 Siswa.<br><br>Dalam kondisi Keterbatasan Sarana dan Fasilitas Pendidikan<br>Semangat Para Guru dan Siswa untuk Mengajar dan Belajar<br>tidak pernah luntur.<br><br>Kiranya cuplikan singkat ini bisa memberi dampak positif bagi kemajuan Dunia Pendidikan di Pelosok Tanah Air khususnya Timor Tengah Selatan.<br><br>Selamat menyaksikan,<br>Jangan lupa di Like, Comment, Share dan SUBSCRIBE channel kami untuk mendukung kami agar terus berkarya dalam menyajikan tayangan yang informatif, kreatif, menarik dan bermanfaat.<br><br>Channel kami:<br><a href="https://www.youtube.com/channel/UCVZBavCRjBniA-p_hStRkcA/about/about">&nbsp; &nbsp;/ @elbastel4357 &nbsp;</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/K83wsMFRhBQ" />
         <pubDate>2023-08-14 09:52:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ppgaidilfiqhiya03/93iz75hgmb8q86tm/wish/2661389748</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
