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      <title>Gruppe 3 - Didaktische Analyse nach Klafki by </title>
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         <author>antoniahalsch</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Was ist die Struktur des Inhaltes?&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div><em>Worin liegt die Bedeutung des Themas für die Zukunft der Lernenden?&nbsp;</em></div><div><br></div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div><em>Was sind die besonderen Fälle/Phänomene/Situationen/Versuche in oder an denen die Struktur des jeweiligen Inhaltes den Lernenden interessant, fragwürdig, zugänglich, begreiflich, „anschaulich“ werden kann?&nbsp;</em></div><div><br></div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Führt gemeinsam eine didaktische Analyse nach Klafki zum Thema „Urheberrecht“ durch. Orientiert euch hierbei an den 5 Grundfragen der didaktischen Analyse.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div><em>Welchen allgemeinen Sachverhalt, welches allgemeine Problem erschließt der betreffende Inhalt?&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div><em>Welche Bedeutung hat der betreffende Inhalt bereits im Leben der Lernenden, welche Bedeutung sollte er – vom pädagogischen Gesichtspunkt gesehen – darin haben?&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <title> WueMedica Projekt</title>
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         <description><![CDATA[<div>Medizinstudierende müssen diese Inhalte lernen - und WueMedica hilft ihnen dabei beträchtlich</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Es gibt positive&nbsp;Erfahrungen mit Lernapps</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Wichtig für Prüfungen, Praktika und Arbeitsleben.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Ressource für Informationen, auf die man im Zweifel spielerisch zurückgreifen kann</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Bewältigung der steigenden Informationsmenge und der Anforderungen an die Studierenden</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Stoffsammlung zu dem Thema</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Tools kennen und ausschöpfen<br>Spielerische Fragen </div>]]></description>
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