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      <title>Webquest &quot;A Arte e sua essênia&quot; by </title>
      <link>https://padlet.com/julioribeirosfilho/93fsazl5uczird8u</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-08 18:21:57 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-04-19 14:17:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>1. Introdução</title>
         <author>julioribeirosfilho</author>
         <link>https://padlet.com/julioribeirosfilho/93fsazl5uczird8u/wish/2947181074</link>
         <description><![CDATA[<p>Bem-vindos, estudantes! Vocês serão exploradores da arte através de uma jornada emocionante de visitas ao museu virtual de arte, jogos e descobertas. Nesta WebQuest, vocês irão mergulhar em diferentes atividades e jogos digitais  para se inspirar através da arte. Preparem-se para uma experiência divertida e educativa!</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-08 18:25:47 UTC</pubDate>
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         <title>2. Tarefa</title>
         <author>julioribeirosfilho</author>
         <link>https://padlet.com/julioribeirosfilho/93fsazl5uczird8u/wish/2947194685</link>
         <description><![CDATA[<p>Vocês serão divididos em 3 grupos e deverão explorar três jogos diferentes relacionados à arte. Cada grupo terá a tarefa de participar dos jogos atribuídos e completar as atividades associadas a cada um deles.</p><p>O sorteio dos grupos para os jogos será girando a roleta da sorte, clicando no link </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-08 18:40:56 UTC</pubDate>
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         <title>Jogo 1: &quot;Museu Virtual de Arte&quot; - Este jogo permite explorar diferentes períodos da história da arte e obras de artistas famosos. Os alunos devem selecionar uma obra de arte que considerem interessante e criar um breve ensaio sobre ela, incluindo informações sobre o artista, estilo, e contexto histórico. Para essa tarefa, acessem o link, escolha a obra e o artista. Em seguida, devem fazer um pequeno vídeo apresentando a visita virtual que foi realizada e o estudo construído. </title>
         <author>julioribeirosfilho</author>
         <link>https://padlet.com/julioribeirosfilho/93fsazl5uczird8u/wish/2947199199</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-04-08 18:46:04 UTC</pubDate>
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         <title>Jogo 2 - &quot;Quadro de influências - Construir uma atividade criativa  utilizando materiais ferramentas de design gráfico ou apresentação. </title>
         <author>julioribeirosfilho</author>
         <link>https://padlet.com/julioribeirosfilho/93fsazl5uczird8u/wish/2947212763</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Pesquisa e Seleção </strong>- Pesquisa e seleção dos estilos artísticos e artistas influentes que desejam incluir em seu quadro. Anote suas características principais e faça uma lista de imagens e especificações que você deseja incluir.</p><p><strong>Design do quadro</strong> - Escolha o layout do quadro em papel cartão ou cartolina, decidindo onde cada estilo artístico e artista influente será colocado.</p><ul><li><p>Você pode optar por organizar o quadro de forma linear, criando painéis para cada influência, ou de forma mais criativa, como um diagrama de conexões.</p></li><li><p>Crie uma estrutura visual para o quadro, decidindo como organizar as diferentes influências artísticas.</p></li><li><p>Utilize formas, linhas e núcleos para criar um layout atraente e organizado.</p><p><br/></p><p><strong>Inclusão de Conteúdo</strong></p></li><li><p>Adicione imagens representativas de cada estilo artístico e artista influente ao quadro.</p></li><li><p>Inclui texto explicativo ou instruções que descrevem a importância de cada influência.</p></li></ul><p><strong>Personalização -</strong></p><ul><li><p>Personalize o design do quadro adicionando elementos visuais, como padrões de fundo ou ícones decorativos.</p></li><li><p>Escolha uma paleta de cores que complemente o conteúdo do quadro.</p></li></ul><p>Independentemente do método escolhido, o objetivo é criar um quadro visualmente atraente que represente de forma clara e organizado as influências artísticas selecionadas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-08 19:00:56 UTC</pubDate>
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         <title>Jogo 3: &quot;Desafio desafio musical&quot; - Neste jogo, os alunos serão desafiados a compreender a relação da música com a dimensão política, ética, estética e social. da vida Após jogar, você deve escolher uma das dimensões que considera intrigante e gravar um vídeo com um comentário crítico e publicar em formato de apresentação multimídia. Para acessar o jogo deverá clicar no link </title>
         <author>julioribeirosfilho</author>
         <link>https://padlet.com/julioribeirosfilho/93fsazl5uczird8u/wish/2947272024</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/pt/resource/71320670" />
         <pubDate>2024-04-08 20:13:15 UTC</pubDate>
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         <title>3. Recursos</title>
         <author>julioribeirosfilho</author>
         <link>https://padlet.com/julioribeirosfilho/93fsazl5uczird8u/wish/2947278024</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Computadores ou Chromebooks</p></li><li><p>Aplicativos de jogos e de criação de conteúdos: Wordwall, Canva, etc.</p></li><li><p>Visita ao museu virtual Google Arte e Culture.</p></li><li><p>Aplicativos de gravação de áudio e vídeo.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-08 20:21:27 UTC</pubDate>
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         <title>4. Avaliação</title>
         <author>julioribeirosfilho</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para encerrar a participação do grupo na atividade proposta, todos deverão acessar o link e responder  o quiz sobre obras e artistas. Ou pode acessar esse link e descobrir um pouco mais sobre artistas famosos e curiosidades gerais sobre arte.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.arthistoryproject.com/quizzes/who-am-i-self-portraits-quiz/" />
         <pubDate>2024-04-08 20:35:24 UTC</pubDate>
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         <title>5. Conclusão</title>
         <author>julioribeirosfilho</author>
         <link>https://padlet.com/julioribeirosfilho/93fsazl5uczird8u/wish/2948790485</link>
         <description><![CDATA[<p>Chegou a hora de analisar o que você aprendeu clicando no link e deixando sua conclusão no bilhete de saída.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-09 19:18:19 UTC</pubDate>
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