<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mi padlet estelar by Zoraya Aracelli BURGOS ESPADA</title>
      <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2</link>
      <description>Hecho con ♥</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-22 21:47:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-07-23 02:54:18 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>¿Qué es una Plataforma virtual?</title>
         <author>75736395</author>
         <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658666357</link>
         <description><![CDATA[<div>Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados a la Internet, se utilizan para el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional. Permiten mejorar la<br>comunicación (alumno-docente; alumno-alumno) y desarrollar el aprendizaje individual y<br>colectivo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://empresas.blogthinkbig.com/wp-content/uploads/2020/11/%C2%BFCual-es-la-plataforma-virtual-mas-adecuada-para-tu-formacion-profesional.jpg?fit=1200%2C675" />
         <pubDate>2021-07-22 21:48:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658666357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Algunos de sus aspectos son:</title>
         <author>75736395</author>
         <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658669182</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>&nbsp;La gestión administrativa (matriculación del alumnado, asignación de personal de la retroalimentación, configuración de cursos, etc.).</li><li>&nbsp;La distribución de los contenidos formativos.</li><li>&nbsp;La comunicación entre alumnado y equipo tutorial.</li><li>&nbsp;El seguimiento de la acción formativa de los participantes.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://1.bp.blogspot.com/-RNd39GGY0zE/WQkcWIIHQVI/AAAAAAAAAFs/GGDsOca75RMhk4Q2AqV1-nMcz1LBDOy2wCLcB/s1600/ELEMENTOS.jpg" />
         <pubDate>2021-07-22 21:54:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658669182</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tipos de Plataformas virtuales:</title>
         <author>75736395</author>
         <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658672247</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Plataformas comerciales. Hay que pagar para poder utilizarla. Un ejemplo de este tipo de plataforma virtual tenemos la e-ducativa que es utilizada por la Universidad de Panamá.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.expoelearning.com/wp-content/uploads/2015/12/logo_educativa_600x500-copia.jpg" />
         <pubDate>2021-07-22 22:01:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658672247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2- Plataformas de software libre.</title>
         <author>75736395</author>
         <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658675132</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Son plataformas gratuitas. Una de las más populares es Moodle<br>(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Enviroment o Entorno de Aprendizaje Dinámico<br>Orientado a Objetos y Modular), y que actualmente ha sido instalado en más de 24500 instituciones<br>y en 75 idiomas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.coriaweb.hosting/wp-content/uploads/2016/11/MOODLE-05.jpg" />
         <pubDate>2021-07-22 22:08:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658675132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3- Plataformas de software propio. </title>
         <author>75736395</author>
         <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658676263</link>
         <description><![CDATA[<div>Son plataformas que se desarrollan e implementan dentro de<br>la misma institución educativa (Ejemplo: Agora Virtual).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://embajadadepanamaenfrancia.fr/wp-content/uploads/2020/11/agora.jpg" />
         <pubDate>2021-07-22 22:11:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658676263</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo funciona una Plataforma virtual?</title>
         <author>75736395</author>
         <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658677508</link>
         <description><![CDATA[<div>Los usuarios pueden adoptar un rol de alumno, docente, administrador y otros. En la<br>plataforma virtual Moodle existen los siguientes roles para el usuario1:<br><strong>Administrador: L</strong>os administradores pueden hacer cualquier cosa en el sitio.<br><strong>Creador de curso:</strong> Los creadores de cursos pueden crear nuevos cursos y enseñar en ellos.<br><strong>Profesor o Tutor:</strong> Los profesores pueden realizar cualquier acción dentro de un curso.<br><strong>Profesor sin permiso de edición: </strong>Pueden enseñar en los cursos y calificar a los estudiantes, pero no pueden modificar las actividades.<br><strong>Estudiante: </strong>Los estudiantes tienen por lo general menos privilegios dentro de un curso.<br><strong>Invitado:</strong> Tienen privilegios mínimos y normalmente no están autorizados para escribir.<br><strong>Usuario autenticado:</strong> Todos los usuarios autenticados.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tuul.tv/sites/default/files/styles/1200x630/public/Moodle-sin-impacto.jpg" />
         <pubDate>2021-07-22 22:14:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658677508</guid>
      </item>
      <item>
         <title>VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES:</title>
         <author>75736395</author>
         <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658686772</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>VENTAJAS</mark></strong><strong>:</strong><br><strong>Fomento del debate y la discusión:</strong> El hecho de extender la docencia más allá del aula<br>utilizando las aplicaciones que la plataforma proporciona permite fomentar la participación<br>de los alumnos. Permite la comunicación a distancia mediante foros, correo y Chat,<br>favoreciendo así el aprendizaje cooperativo.<br><strong>Desarrollo de habilidades y competencias:</strong> Este modelo educativo promueve el espacio para la transmisión de conocimientos así mismo el desarrollo en los alumnos de habilidades y competencias que los capaciten como buenos profesionales. Al mismo tiempo se consigue también que el alumno se familiarice con el uso de los medios informáticos, aspecto de gran importancia en la actual sociedad de la información.<br><strong>El componente lúdico: </strong>El uso de tecnologías como la mensajería instantánea, los foros, Chats en muchos casos, actúa como un aliciente para que los alumnos consideren la asignatura interesante. En definitiva, dota a la docencia de un formato más cercano al lenguaje de las nuevas generaciones.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.ytimg.com/vi/ULsm1RFd3lg/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2021-07-22 22:36:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658686772</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESVENTAJAS:</title>
         <author>75736395</author>
         <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658691119</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Mayor esfuerzo y dedicación por parte del profesor:</strong> El uso de plataformas virtuales<br>para la enseñanza supone un incremento en el esfuerzo y el tiempo que el profesor ha de<br>dedicar a la asignatura ya que la plataforma precisa ser actualizada constantemente.<br> <strong>Necesidad de contar con alumnos motivados y participativos: </strong>El empleo de las<br>herramientas virtuales requiere de alumnos participativos que se involucren en la<br>asignatura.<br>&nbsp;<strong>El acceso a los medios informáticos y la brecha informática:</strong> La utilización de<br>plataformas virtuales como un recurso de apoyo a la docencia exige que el alumno disponga<br>de un acceso permanente a los medios informáticos</div>]]></description>
         <enclosure url="http://i0.wp.com/perusmart.com/wp-content/uploads/2015/03/670px-Make-Your-Cell-Phone-Battery-Last-Longer-Step-2-Version-3.jpg?resize=729%2C547" />
         <pubDate>2021-07-22 22:46:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658691119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo pueden ayudar las plataformas virtuales a la educación presencial?</title>
         <author>75736395</author>
         <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658693355</link>
         <description><![CDATA[<div>Los docentes podemos utilizar las plataformas virtuales para desarrollar y fortalecer nuestras clases presenciales, por ejemplo en un curso presencial de Inglés Técnico el docente puede escoger o crear sus materiales didácticos (texto, videos, sonidos, imágenes, animaciones, entre otros) y luego subirlos (guardarlos) en la plataforma virtual de su institución, los materiales estarán con libre acceso a los alumnos del curso.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.trecebits.com/wp-content/uploads/2020/03/clases-Online-confinamiento-plataformas-virtuales.jpg" />
         <pubDate>2021-07-22 22:52:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658693355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conclusión:</title>
         <author>75736395</author>
         <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658696077</link>
         <description><![CDATA[<div>La plataforma virtual viene a representar en el presente una gran apertura para la<br>educación, ofreciendo grandes beneficios y conllevando a que de sabérsela administrar, manejar colabore significativamente en pro de alcanzar esa calidad académica que tanto se requiere y una nueva visión y compromiso de los docentes<br>tomando en cuenta el alcance, repercusiones que la tecnología de la comunicación ha generado.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://2.bp.blogspot.com/-431z6qoDWXo/T1GfTfDvp6I/AAAAAAAAAJs/jauOfOgblNI/s320/plataformasvirtuales.jpg" />
         <pubDate>2021-07-22 22:58:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658696077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INTEGRANTES:</title>
         <author>75736395</author>
         <link>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658697942</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>BURGOS ESPADA ZORAYA&nbsp;</li><li>COSTAS MONTES LEONEL</li><li>MONTALVAN BUSTAMANTE DAYANA</li><li>VILLANUEVA CACHA THALIA</li><li>VILLANUEVA QUITO LEONELA</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.noticiasensalud.com/wp-content/uploads/2020/03/Nace-Preenfermeria-una-plataforma-para-ayudar-a-los-estudiantes-de-enfermeria-con-su-futuro-laboral.jpg" />
         <pubDate>2021-07-22 23:01:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/75736395/939tva7sxbpkf7v2/wish/1658697942</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
