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      <title>Estructuración Núcleo de Business Intelligence 3 by Fausto Camilo Vahos Zuleta</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-10 20:47:58 UTC</pubDate>
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         <title>Fausto</title>
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         <description><![CDATA[<p>Considero que le primer objeto de aprendizaje se puede enfocar diferente. Agregar herramientas para que los estudiantes tengan habilidad para leer estados financieros</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-10 20:54:35 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El quiz de Excel (No.1) seguiría siendo de Excel, pero aplicado a temas financieros. Incluso se podría combinar.&nbsp; Algunas preguntas de Excel y otras del objeto de aprendizaje No.1</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En general en los quizes intentaría que haya más preguntas (aunque algunas sean muy textuales) de los objetos de aprendizaje, para “obligar”, de alguna manera, que los estudiantes tengan que leer todo el contenido del material AVA.&nbsp; Porque en mi opinión, no todos leen el material AVA</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dejaría el debate entre inflación, tasas de interés y costo de capital</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-24 16:23:39 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En lugar del componente estratégico que tiene la entrega No.1, agregaría un componente del análisis del sector económico</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dejaría el tema de la identificación de los objetivos financieros de la empresa (que tiene el trabajo actual)</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Formularía una pregunta como esta ¿identifique y analice hacía dónde va la estrategia de la empresa?</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Para el trabajo de aplicación. Actualizaría la plantilla de Excel.&nbsp; Es poco amigable en mi opinión. Además, recomendaría que el TA no se realice sobre entidades financieras</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-24 16:24:01 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Identificar 1 ó 2 herramientas de IA y aplicarlas en el núcleo. Nos preparamos y la aplicamos en el curso. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-24 16:35:55 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>En el objeto de aprendizaje No. 1</p><p>Le bajaría a las temáticas de los sistemas de control gerencial, porque en la práctica es confuso.</p><p>Agregaría algunas temáticas desde el entorno económico, en particular, 4 indicadores macroeconómicos, son determinantes en las decisiones de inversión, financiación y operación de las empresas (gerencia financiera)</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El comportamiento del PIB.&nbsp; Comportamiento del PIB sectorial (las 61 ramas de la actividad económica), porque es u indicador comparativo para los márgenes de rentabilidad (margen bruto, operativo y&nbsp; neto)</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La inflación su impacto en las tasas de interés y el costo de capital</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las tasas de interés (factores determinantes)</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El tema fiscal, el riesgo país y su impacto en la financiación de las empresas.</p><p>&nbsp;</p><p>En el objeto de aprendizaje No.2</p><p>Agregaría un tema puntal de tasas de interés y sistemas de amortización con tasas fijas y variables (para aplicar el tema del IBR)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-24 16:36:33 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Recomiendo aplicar en el OA1 un enfoque articulado entre los Sistemas de Información Gerencial (SIG) y Contable (SIC), destacando su vínculo con la analítica de datos, a través de casos empresariales, donde se evidencie cómo estas herramientas, combinadas con visualizaciones efectivas, permiten decisiones más detalladas, oportunas y alineadas con la estrategia organizacional y el OBF.</p><p>&nbsp;</p><p>Con respecto al OA2, recomiendo integrar el análisis fundamental financiero con simulaciones usando herramientas como Solver o Python para proyectar ingresos, costos y riesgos. La importancia de estos análisis radica en tomar decisiones fundamentadas. Además, el uso de Power BI o Tableau permite visualizar estos resultados, mejorando la interpretación y la toma de decisiones. Esto aplica igual para el OA3.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 05:25:44 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Recomiendo quitar el quiz en la plataforma y procedería a una evaluación en el aula, donde los estudiantes sustenten preguntas realizadas por el docente, ya que la IA como chat gpt permite ganar sin ningún problema a un estudiante que no esta preparado.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 05:33:53 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>&nbsp;</p><ol><li><p>Que el quiz este enfocado en excel financiero y conceptos básicos de data analytic</p></li><li><p>Que el entregable final donde se realiza análisis de generación de valor que abarca también el análisis fundamental, este acompañado de una visualización de data con pbi ó tableau y sea exigida para la sustentación final.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-01 05:34:29 UTC</pubDate>
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