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      <title> A spasso nel tempo! by Clelia, Carmela Castorina</title>
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      <description>-Un secolo di lotte e cambiamenti: l&#39;Ottocento-</description>
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      <pubDate>2021-05-28 17:45:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cccastorina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Arte e Immagine - Impressionismo - Valeria</title>
         <author>cccastorina</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nel 1863 a Parigi, il pittore Edouard Manet espone il dipinto “Le déjeuner sur l’herbe” provocando un notevole scandalo sia per la totale rottura con le regole accademiche sia per il soggetto definito immorale dall’opinione pubblica. Nel 1874 si tenne inoltre la prima mostra ufficiale dei pittori impressionisti presso lo studio del fotografo Felix Nadar, alla quale parteciparono i pittori Claude Monet, Edgard Degas, Alfred Sisley e Pierre-Auguste Renoir. Questa mostra venne definita dai critici d’arte Exposition Impressioniste, definizione che prendeva spunto dal dipinto di Monet, “Impression, soleil levant”.<br>L’arte impressionista deriva direttamente dal realismo ma, a differenza di esso, non si occupa di problemi sociali e ideologici. Gli artisti impressionisti, infatti, nascono con l’idea di rappresentare la realtà cogliendone solo la parte sensibile. I dipinti impressionisti cercano di riprodurre i fenomeni ottici della visione con la maggior fedeltà possibile, dando particolare attenzione alla luce e al colore. Questo tipo di pittura si ha anche grazie all’invenzione dei tubetti di colore che consentiva la pittura en plein air. La luce è il vero soggetto dei dipinti impressionisti, ne sono un esempio i circa trenta dipinti della Cattedrale di Rouen, in cui Monet fa un vero e proprio studio della luce in diversi attimi e in diverse condizioni climatiche. L’artista impressionista ha lo scopo di cogliere l’attimo, effimero e fuggente, ed “intrappolarlo” nella tela.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Il fair play - Educazione Civica</title>
         <author>cccastorina</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;I valori della correttezza sportiva e della sana competizione, il riconoscimento del dovuto onore a chi è stato più bravo, sono acquisizioni piuttosto recenti. È solo nell’Ottocento, infatti, che<br>in Inghilterra nasce il concetto di fair play (“gioco corretto”), cioè una serie di regole dettate da un codice di comportamento che mette al primo posto il rispetto di se stessi, degli&nbsp;altri e delle regole. Questo concetto, applicato inizialmente nelle competizioni sportive, si<br>è quindi diffuso (ma purtroppo non sempre è stato applicato) anche nei rapporti sociali e in politica, perché il fair play è un modo di pensare, non solo un modo di comportarsi.<br>È molto di più che giocare nel rispetto delle regole, perché incorpora i concetti di amicizia, di rispetto degli altri e di spirito sportivo. Fu l’Inghilterra il Paese in cui meglio si affermò la pedagogia, secondo la quale l’educazione dell’atto motorio era fondamentale. I college inglesi, istituti scolastici per le classi medio-alte, divennero lo spazio privilegiato per la completa affermazione di questa nuova dimensione educativa. Nei vari istituti si procedette a regolamentare la maggior parte delle antiche attività ludiche, sia quelle tradizionali delle classi alte, sia quelle popolari, tipiche delle sagre e delle feste di paese, gettando le basi per gli sport moderni. Il pugilato, il nuoto, il canottaggio, le gare equestri, che derivano dalle diverse tradizioni popolari, furono così regolamentati sulla base del nuovo valore socialmente accettabile del fair play (gioco corretto) e del concetto che fossero necessarie identiche condizioni di gara per tutti, in modo da rendere possibile il confronto tra gli atleti; in questo è evidente l’influenza del pensiero scientifico del tempo, che proprio nella possibilità di confrontare tra loro gli esperimenti aveva il suo cardine.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-28 17:45:14 UTC</pubDate>
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         <title>Tour Eiffel</title>
         <author>cccastorina</author>
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         <description><![CDATA[<div>La tour Eiffel est le symbole de la ville de Paris. Elle a été construite par Gustave Eiffel pour l’Exposition universelle de Paris de 1889. La tour Eiffel mesure exactement 312 mètres de hauteur. Lorsqu’elle a été construite, la tour Eiffel était le monument le plus élevé du monde (elle l’est restée pendant quarante ans). C’est un site touristique très important, environ 7 millions de touristes visitent la tour Eiffel chaque année. Au total, on estime que depuis sa construction plus de 300 millions de personnes ont visité la tour Eiffel.<br><br></div><div>Du haut de la Tour Eiffel, on peut voir les principaux monuments de Paris : la cathédrale Notre-Dame, la tour Montparnasse et l’arc de triomphe. On peut voir aussi le fleuve qui traverse la capitale : la Seine. La tour Eiffel est située sur le Champ-de-Mars. C’est un parc où les gens viennent se promener en famille et entre amis.<br><br></div><div>Tout en haut de la tour Eiffel, il y a des antennes qui émettent les programmes de radio et de télévision. Il y a même des restaurants.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <title>Storia - La seconda rivoluzione industriale</title>
         <author>cccastorina</author>
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         <title>Charles Dickens</title>
         <author>cccastorina</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Oliver Twist"<br><br></div>]]></description>
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         <title>Completa la tabella!</title>
         <author>cccastorina</author>
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         <title>Tecnologia - I metalli</title>
         <author>cccastorina</author>
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         <title>Manzoni</title>
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         <title>Unità d&#39;Italia</title>
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         <title>L&#39;Italia post-unitaria</title>
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         <description><![CDATA[<div><br></div><div>All'indomani della proclamazione del <strong>Regno d'Italia</strong>, il nuovo stato si ritrovò a dover risolvere enormi <strong>problemi</strong>, tra cui la <strong>questione meridionale</strong> che portò al <strong>brigantaggio</strong> nelle poverissime regioni del Sud. I primi 15 anni di storia dell'<strong>Italia unita</strong> riassunti in una videolezione.</div>]]></description>
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         <title>Inquinamento atmosferico</title>
         <author>cccastorina</author>
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         <title>Premio Nobel</title>
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         <title>Abolizione della schiavitù - Lincoln</title>
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         <title>Giuseppe Verdi</title>
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         <title>1815: il congresso di Vienna</title>
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         <title>Educazione fisica: i Giochi di Atene del 1896</title>
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         <title>Pasteur</title>
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