EVALUACIÓN FORMATIVA by Delgahan Torres María Camila https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a Cada evaluación es una oportunidad de superación. en-us 2024-10-02 00:09:58 UTC 2024-10-05 21:04:45 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f469-1f3eb.png La rutina de pensamiento la realice en dos momentos, en el de exploración de saberes y en reconstrucción y transferencia. marideltor https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154219327 2024-10-04 21:51:16 UTC https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154219327 La check list fue aplicada al final de las actividades realizadas. Se encuentra en el momento de reconstrucción y transferencia, y finalmente puesta en el anexo #5 marideltor https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154219362 2024-10-04 21:51:22 UTC https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154219362 marideltor https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154281481 2024-10-05 00:29:52 UTC https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154281481 marideltor https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154281672 2024-10-05 00:30:26 UTC https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154281672 marideltor https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154911950 2024-10-05 19:52:02 UTC https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154911950 La estrategia se ve implementada en el apartado "Presentación de la actividad". marideltor https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154915095 2024-10-05 19:57:55 UTC https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154915095 marideltor https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154915694 2024-10-05 19:59:05 UTC https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154915694 marideltor https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154937637 2024-10-05 20:44:36 UTC https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154937637 marideltor https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154939959 Es una estructurar para una sesión de clase de manera que enganchemos al alumnado desde un principio para luego presentarles la teoría o los conceptos de una manera dinámica y activa, haciéndolos partícipes. Y, para finalizar, acciones para que hagan algo con esa información que se les presentó, terminando en alto, con un buen cierre que los deje con ganas de más.


IMPACTO 

Una forma de empezar una clase que motive al estudiante por saber más sobre el contenido a tratar

PRESENTACIÓN

En este momento se presenta el contenido conceptual de la clase.


ACCIÓN 

el alumnado trabaja, individualmente o en cooperativo, haciendo esos productos que elegimos para evaluar.

]]> 2024-10-05 20:50:07 UTC https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154939959 marideltor https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154946073 2024-10-05 21:04:45 UTC https://padlet.com/marideltor/9265jlo4hgcnh61a/wish/3154946073