<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>IKO - Rektormøte - 21. februar 2019 by </title>
      <link>https://padlet.com/IKO/rektormote</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-14 16:08:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-02-21 09:06:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Modellen/metodikken</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333526393</link>
         <description><![CDATA[<div>Positive effekter: holdninger, strukturer, debatt om viktige spørsmål for eksempel om karakterpraksis - noen lærere tar spørsmål om karaktersetting personlig, samarbeid mellom lærere, samarbeid mellom nivå vg1 og vg2, høstferiekurs i matte og engelsk på yrkesfag<br>Utfordringer: Samarbeide bedre om overganger på yrkesfag, er karakteren 2 godt nok for videre arbeid på vg2, hvilke tiltak neste skoleår - styrking med ekstra timer, fleksible IKO-lærere (frikjøpt), info fra IKO-team ut til alle involverte parter, læreres deltagelse i IKO-team, fullføre tiltak og evaluere - ble saken lukket</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-21 08:09:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333526393</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333526849</link>
         <description><![CDATA[<div>Fokus på hvem som trenger hjelp. Systematikk. Lærerne får støtte. Rammer inn utviklingsarbeidet</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-21 08:11:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333526849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Positive effekter, blitt bedre på struktur og klarer og gjøre endringer underveis. Og man ser da også de utfordringene man har.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333527371</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Ledergruppa fått optikk til se tydeligere hvor landskapet er, det er blitt en bedre vi følelse sammen med IKO gruppa og elevtjenesten<br>Utfordringer:<br>fortsatt jobbe med å få med alle kollegaer.<br>Grensegangen mellom IKO elev og spesialundervisning<br>Fortsatt en utfordring "å stå i det" </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-21 08:14:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333527371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skoleeier</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333530787</link>
         <description><![CDATA[<div>Viktig med oppfølging fra skoleeier, sikrer saken blir satt på agenda ute på skolene, trenger faste møtepunkter.<br>Ta med IKO inn i samarbeidsforum DEKOMP- rekruttere kommuner til IKO-modellen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-21 08:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333530787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kompetanse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333531456</link>
         <description><![CDATA[<div>Dette må fortsette, ikke alle skoler kommet like langt. Viktig å samordne med DEKOMP og nye læreplaner. Kommuner bør være med i IKO-arbeidet. Skoleeier ta med IKO inn i samarbeidsforum i DEKOMP. Viktig med fortsatt veiledning fra HINN ute på skolene - ned på lærergrupper</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-21 08:32:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333531456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forventninger til skoleeier</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333531552</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Rammebetingelser for hver skole må legges til rette.<br>Skypemøter må forsette med konkrete bestillinger inn mot disse møtene<br>Hovedtillitsvalgte og FOS må drøfte dette med elevfokus.<br>Skoleveiledere må være med og engasjere seg i arbeidet.<br>Lyttende skoleeier ramme inn å hjelpe skole til drift og iko++++<br>Vi ønsker oss en "ny" Oscar</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-21 08:32:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/IKO/rektormote/wish/333531552</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
