Afetividade no EaD by Lília Sousa Pereira https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5 A condição afetiva que nasce da interação é fundamental para o processo de aprendizagem do aluno, especialmente quando se trata da modalidade de ensino à distância: assim como no ensino presencial, no EaD as relações/vínculos criados entre professores e alunos fazem a diferença quando permeadas por relações afetivas. Este fator se potencializa pelo fato desta modalidade ser mediada pelas tecnologias, pela internet e ter uma característica comunicacional, com interações síncronas e assíncronas, mediadas pelo tutor, fazendo-se necessário, ainda mais, o desenvolvimento das competências sócio afetivas. Assim, motivação, apoio, encorajamento, fortalecimento e superação, tornam-se palavras de ordem (CARVALHO; LIMA, 2015. p.197). Toda experiência de aprendizagem se inicia com uma experiência afetiva. É a fome que põe em funcionamento o aparelho pensador. Fome é afeto. O pensamento nasce do afeto, nasce da fome. Não confundir afeto com beijinhos e carinhos. Afeto, do latim „affetar1", quer dizer „ir atrás‟. É o movimento da alma na busca do objeto de sua fome. É o Eros platônico, a fome que faz a alma voar em busca do fruto sonhado (ALVES, 2002, p. 1) en-us 2021-02-15 17:49:19 UTC 2024-07-14 11:44:24 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1019939062/c8509b119ab64f2b48936422b880ebf5/foto_jpg A COMUNICAÇÃO AFETIVA NA HUMANIZAÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA. liliasousa20 https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220244316
ABED Associação Brasileira de EAD]]> 2021-02-19 19:57:48 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220244316 Mario Sergio Cortella responde: Qual a relação entre afetividade, vínculo e aprendizagem? liliasousa20 https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220256479 NOVA ESCOLA]]> 2021-02-19 20:01:56 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220256479 afetividade. liliasousa20 https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220302251 a·fe·ti·vi·da·de 
sf
1 Qualidade ou caráter daquele que é afetivo: “Fingi não ver seus gestos, combatia-lhe a afetividade exagerada, que nos inclinava ao fausto” (NP).
2 PSICOL Conjunto de fenômenos psíquicos que se revelam na forma de emoções e de sentimentos
.3 PSICOL Capacidade do ser humano de reagir prontamente às emoções e aos sentimentos.
ETIMOLOGIA der de afetivo+i+dade, como esp afectividad]]> 2021-02-19 20:17:27 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220302251 AFETIVIDADE NO EAD liliasousa20 https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220311312 Resultado de uma pesquisa com tutores sobre afetividade na tutoria apontou cinco bases para uma comunicação dialógica afetiva na EAD:
Primeira base para uma comunicação dialógica afetiva – a habilidade de conviver com as diferenças. A pesquisa apontou a importância de se criar ambientes onde o aluno se sinta pertencente a uma comunidade, bem como aprenda a se expor, ouvir os outros e respeitar os pensamentos divergentes;
Segunda base para uma comunicação dialógica 
afetiva – a assiduidade na comunicação não presencial. Os estudantes precisam receber os 
feedbacks em tempo hábil e perceber com clareza que há alguém do outro lado da tecnologia.
Terceira base para uma comunicação dialógica afetiva 
– a proximidade e a identidade entre as partes envolvidas. Estabelecer uma comunicação que aproxime as pessoas pelo diálogo aberto entre pares, 
sempre de forma respeitosa;
Quarta base para uma comunicação dialógica afetiva 
– a descontração eventual. Os momentos recreativos 
e as atividades extra-curriculares, espaços que referendam a existência de uma comunidade, foram identificados como estratégias que auxiliam todos os 
envolvidos a desenvolverem o espírito de equipe.
Quinta base para uma comunicação dialógica afetiva 
– a maturidade e a responsabilidade individual. 
Docentes e discentes precisam colaborador no desenvolvimento da autonomia.
Prof. JOSIAS RICARDO HACK
www.hack.ufsc.br
]]> 2021-02-19 20:20:41 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220311312 Afetividade e demais competências para a docência. liliasousa20 https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220575936 http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/552007113218pm.pdf]]> 2021-02-19 22:20:06 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220575936 EAD - Ensino a Distância. liliasousa20 https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220589860  O Ensino a Distância é um sistema tecnológico de comunicação bidirecional, que pode ser massivo e que substitui a interação pessoal, na sala de aula, de professor e aluno, como meio preferencial de ensino, pela ação istemática e conjunta de diversos recursos didáticos e pelo apoio de uma organização e tutoria que propiciam a aprendizagem independente e flexível dos alunos. (ARETIO, 1994, p. 40). ]]> 2021-02-19 22:28:20 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1220589860 A AFETIVIDADE MEDIADA POR MEIO DA INTERAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA COMO FATOR PREPONDERANTE PARA A DIMINUIÇÃO DA EVASÃO alailsonti https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221454763 http://www.abed.org.br/congresso2011/cd/116.pdf]]> 2021-02-20 14:08:09 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221454763 Afetividade no exercício da tutoria. alailsonti https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221469462 2021-02-20 14:21:03 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221469462 Afetividade no Ead alailsonti https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221471434 2021-02-20 14:22:50 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221471434 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O DESAFIO DA AFETIVIDADE NA PERCEPÇÃO DE TUTORES E ALUNOS alailsonti https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221483559 2021-02-20 14:32:45 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221483559 A afetividade pode e deve existir na EaD alailsonti https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221497644 2021-02-20 14:43:40 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221497644 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E AFETIVIDADE ENTRE DOCENTES E ESTUDANTES alailsonti https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221499959 2021-02-20 14:45:22 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221499959 Afetividade e Ead: Caminhos Possíveis alailsonti https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221504460 2021-02-20 14:49:13 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221504460 Meta Afetividade na Ead alailsonti https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221513420 2021-02-20 14:56:13 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221513420 Afetividade e a aprendizagem mlidiarr https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221610739 Os dois caminham lado a lado e devem perpassar o espaço físico para agora o virtual]]> 2021-02-20 16:03:36 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221610739 DESAFIOS NA EAD mlidiarr https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221620538 Antes de pensar na significância da afetividade como vetor de aprendizagem, vamos pensar no desafio que tem sido a EAD em tempos de pandemia]]> 2021-02-20 16:09:48 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221620538 Formas de interação como auxílio na Ead mlidiarr https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221632814 Diante do que estamos passando num contexto mundial, as redes sociais que antes mais serviam para apenas entretenimento agora vem sendo utilizada efetivamente de forma a aprimorar e aproximar nossas relações virtuais também no contexto educacional. Eis aí o nosso pequeno grupo.]]> 2021-02-20 16:18:18 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221632814 Nosso grupo mlidiarr https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221646006 As relações agora estão um pouco diferentes, mas sempre buscando uma nova forma de descobrir a afetividade no virtual]]> 2021-02-20 16:26:46 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221646006 mlidiarr https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221650507 " Como o ato educativo é um ato eminentemente dialógico, ele requer respeito e entrega. Os interactantes apenas conseguirão, verdadeiramente, alcançar-se mutuamente se houver um movimento recíproco de busca por compreender o outro, por “fundir-se com ele”, enxergando o mundo, também, com base em seu sistema de valores (BAKTHIN, 1997, p. 45) ]]> 2021-02-20 16:29:47 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221650507 Experiência na prática da afetividade na EAD mlidiarr https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221658913 Gostei desse vídeo que relata uma experiência simples e prática da importância da afetividade na Ead]]> 2021-02-20 16:35:17 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1221658913 marileiavieirakdt https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1222003130  AFETIVIDADE EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ]]> 2021-02-20 20:22:35 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1222003130 Memórias de quarentena 13: Educação e Afetividade em Tempos de Pandemia. marileiavieirakdt https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1222026362 http://adufc.org.br/2020/05/13/memorias-de-quarentena-13-educacao-e-afetividade-em-tempos-de-pandemia/]]> 2021-02-20 20:41:53 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1222026362 NINGUÉM SOLTA A MÃO DE NINGUÉM marileiavieirakdt https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1222094962 É o que encoraja muitos daqueles que tem dificuldade com a tecnologia, se colocar no lugar do outro e se dispõe em ajudar. Isso é AFETIVIDADE no EAD. Obrigada Lília Sousa. ]]> 2021-02-20 21:42:09 UTC https://padlet.com/liliasousa20/920qlpzdnqjq3yg5/wish/1222094962