PENSAMIENTO DIVERGENTE by ANAYELI RIVERA HINOJOZA https://padlet.com/mfd1221340/91wfjv12al2qnpa0 Es un proceso creativo que implica la generación de muchas ideas o soluciones posibles para un problema o desafío dado. Se enfoca en explorar múltiples soluciones en lugar de buscar una respuesta única y correcta. Este tipo de pensamiento es esencial en la resolución de problemas complejos y en la innovación, ya que permite considerar diferentes perspectivas y abordajes para encontrar soluciones originales y efectivas. en-us 2023-02-04 19:42:25 UTC 2023-02-04 20:38:30 UTC hello@padlet.com https://i0.wp.com/autismodiario.org/wp-content/uploads/2018/09/pensamiento-divergente.jpg?fit=1200%2C739&ssl=1 Características mfd1221340 https://padlet.com/mfd1221340/91wfjv12al2qnpa0/wish/2468626647
  • Generación de muchas ideas: Se centra en la producción de una amplia variedad de soluciones posibles para un problema.
  • Flexibilidad mental:  Requiere una mentalidad flexible y abierta a nuevas ideas y perspectivas.
  • Respeto por las diferencias: Este proceso creativo valora y respeta las diferencias y las perspectivas individuales.
  • Disposición a correr riesgos: El pensamiento divergente implica una disposición a correr riesgos y a considerar soluciones que puedan parecer poco convencionales o fuera de lo común.
  • Combinación de elementos: Este proceso creativo a menudo implica la combinación o el uso combinado de elementos y soluciones previamente existentes para crear algo nuevo.


    • ]]>     2023-02-04 20:02:05 UTC https://padlet.com/mfd1221340/91wfjv12al2qnpa0/wish/2468626647     ROL DEL DOCENTE mfd1221340 https://padlet.com/mfd1221340/91wfjv12al2qnpa0/wish/2468629210 El rol del docente en el fomento del pensamiento divergente es crear un ambiente de aprendizaje que fomente la creatividad, la exploración y la resolución de problemas en los estudiantes.
     Algunos de los roles del docente en este proceso incluyen:

    1. Fomentar la exploración.
    2. Fomentar la curiosidad
    3. Valorar la creatividad
    4. Proporcionar recursos.
    5. Enseñar habilidades de resolución de problemas.
    ]]>     2023-02-04 20:08:55 UTC https://padlet.com/mfd1221340/91wfjv12al2qnpa0/wish/2468629210     ROL DEL ALUMNO mfd1221340 https://padlet.com/mfd1221340/91wfjv12al2qnpa0/wish/2468630694 Es participar activamente en el proceso creativo y desarrollar habilidades de resolución de problemas y pensamiento crítico para encontrar soluciones efectivas y originales a los desafíos que enfrenta.
    Algunos de los roles del alumno en este proceso incluyen:

    1. Participar activamente.
    2. Mantener una mentalidad abierta.
    3. Desarrollar la curiosidad.
    4. Comunicar ideas claramente.
    5. Practicar habilidades de resolución de problemas.
    ]]>     2023-02-04 20:13:24 UTC https://padlet.com/mfd1221340/91wfjv12al2qnpa0/wish/2468630694     ¿CÓMO DEBEN DE SER LAS AULAS EN EL PESAMIENTO DIVERGENTE? mfd1221340 https://padlet.com/mfd1221340/91wfjv12al2qnpa0/wish/2468634324 Las aulas deben ser un ambiente en el que los estudiantes se sientan libres de explorar y desarrollar soluciones creativas a los desafíos y problemas que enfrentan, y en el que su creatividad y habilidades de resolución de problemas sean valoradas y reconocidas.]]> 2023-02-04 20:23:57 UTC https://padlet.com/mfd1221340/91wfjv12al2qnpa0/wish/2468634324 IIIII mfd1221340 https://padlet.com/mfd1221340/91wfjv12al2qnpa0/wish/2468639333 YYYYYYY]]> 2023-02-04 20:38:30 UTC https://padlet.com/mfd1221340/91wfjv12al2qnpa0/wish/2468639333