Articulación by Lujan Gagnoto https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz Del nivel Inicial al nivel primario en-us 2020-06-04 16:06:05 UTC 2020-06-04 18:42:02 UTC hello@padlet.com Articulación del nivel inicial al nivel primario https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611520672 2020-06-04 17:02:30 UTC https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611520672 Concepto gagnotolujan https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611576895 es la acción de reducir actividades de integración entre alumnos de un nivel o ciclo con los otros. Implica que los sectores educativos se concentren en lo institucional, conceptuales y

]]> 2020-06-04 17:29:47 UTC https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611576895 importancia de la articulación en el nivel Inicial y Primario claripaolorossi https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611582361 Ser capaces de crear sujetos de interpelación de operación, de creación. Por ello estos sujetos no deberían actuar en soledad, de la iniciativa individual, esporádica, sistemática.]]> 2020-06-04 17:32:36 UTC https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611582361 Fundamentos https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611588750 - La coherencia: deben haber coincidencias dentro del sistema.
- El currículo: incluye practicas educativas que facilitan la aproximación de los alumnos a saberes considerados valioso.
- Un docente reflexivo sobre su practica: se piensa en la imagen de docentes profesionales que trabajen conjuntamente para un mejor aprendizajes de sus alumnos.
- La toma de decisiones y la formación e inclusión en equipos de trabajo: en este aspecto es importante el trabajo conjunto y respetuoso, la reorganización y estructura de las tareas.]]> 2020-06-04 17:35:55 UTC https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611588750 Funciones de los docentes y directivos claripaolorossi https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611592934 ● El uso y disponibilidad de los recursos.
● La organización y uso de los espacios.
● La distribución de los tiempos.
● La documentación con que se cuenta para organizar y administrar la tarea 
● La evaluación de las acciones realizadas  precedentemente.
● La configuración e los procesos  de planificación, tanto en el nivel institucional, como en el nivel curricular.
]]> 2020-06-04 17:38:05 UTC https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611592934 Actores que intervienen en la articulación claripaolorossi https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611635507
  • Los directivos: son quienes inician, promueven, generan y evalúan las acciones colegiadas.
  • Los docentes: deben ser los de ambas instituciones en su totalidad.
  • Los alumnos: deben vivir plenamente la etapa del Nivel Inicial comprendiendo los momentos transcurridos desde el inicio hasta el egreso.

    • ]]>     2020-06-04 17:59:08 UTC https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611635507     Niveles de articulación: https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611641346 - Nacional: la Ley de Educación.
    - Jurisdiccional: hay que tener en cuanta los Diseños Curriculares, para comprender las particularidades de cada nivel.
    - Institucional: se desarrolla en las escuelas. se necesita la formación de equipos de trabajo para diseñar proyectos de articulación. ]]>     2020-06-04 18:02:28 UTC https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611641346     Aspectos a tener en cuenta gagnotolujan https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611666412 Tiempo: los alumnos del nivel inicial tiene libertad a la hora de realizar actividades en cambio en el nivel primario existen horarios más estructurados que son separados por los recreos   La organización y uso del espacio: Las salas en el nivel inicial están organizadas por sectores de juegos, predominando el juego colectivo y el uso común de los materiales haciendo que todos los alumnos tengo alcance a los mismos, mientras que en el nivel primario la mayoría de los alumnos cuentan con su propio material siendo individual el uso, si bien en algunos casos existe el uso común de los materiales. 
    Las actividades: en el jardín se propone múltiples y variables de actividades con una alta potencialidad lúdica mientras que en el nivel primario hay mayor diferenciación entre juego y trabajo, tiempo para jugar (recreo) y tiempo para estudiar (horario habitual de clases) 
    ]]>     2020-06-04 18:15:54 UTC https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611666412     ¿Por qué articular? gagnotolujan https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611673297 La articulación es necesaria por que los distintos niveles del sistema educativo tienen características propias por atender alumnos de diferentes edades y posibilidades evolutivas y también por haber sido creados en momentos históricos diferentes con lógicas organizativas diferentes. 

    ]]>     2020-06-04 18:19:53 UTC https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611673297     ¿Para que articular? gagnotolujan https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611676755 2020-06-04 18:21:45 UTC https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611676755 Integrantes gagnotolujan https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611710792 Coletta, Daiana 
    Paolorossi, Clarisa
    López, Paula
    Gagnoto, Luján ]]>     2020-06-04 18:41:00 UTC https://padlet.com/gagnotolujan/91qbsnd8jojv1npz/wish/611710792