sala 24: Desde su rol y experiencia, ¿cuáles son los desafíos para alcanzar los aprendizajes no logrados por las/os estudiantes durante el 2020 y 2021? by https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion Taller 1 - Sala 24-ES-Reconexión en-us 2022-02-05 15:40:54 UTC 2025-12-23 23:36:21 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/2754.png Realizar un buen diagnóstico de las condiciones pedagógicas y socioemocionales en que retornan los estudiantes . - Cusco https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036863540 2022-02-09 01:48:47 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036863540 ES Lima Metropolitana https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036864209 Privilegiar el trabajo colaborativo y ABP.
Brindar soporte socio afectivo a nuestros estudiantes. ]]> 2022-02-09 01:49:14 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036864209 Educación Superior - Cajamarca y La Libertad mrubinos2 https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036865918 Nivelar las competencias de los estudiantes, y viabilizar horarios para la atención de estudiantes que trabajan y estudian ]]> 2022-02-09 01:50:35 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036865918 Retorno a la Presencialidad-región Ayacucho https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036866794 -Trabajo en socioemocional con los estudiantes y padres de familia.
-Organización y planificación en la gestión pedagógica.


]]> 2022-02-09 01:51:14 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036866794 EESP María Montessori Arequipa https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036867064  La actualización continua y el desarrollo de habilidades tecnológicas que faciliten el proceso educativo]]> 2022-02-09 01:51:27 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036867064 Educación Tecnológica IESTP FEDERICO URANGA https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036868093 Mejorar los procesos de enseñanza en las TICS, realizar los procesos de investigación.]]> 2022-02-09 01:52:14 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036868093 Universidad Nacional San Luis Gonzaga-Docente Facultad de Educación https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036868143 A partir de la caracterización de los estudiantes en los planos cognitivos, emocionales y sociofamiliares promover una relación empática e ir promoviendo la reintegración académico-profesional.

]]> 2022-02-09 01:52:17 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036868143 Realizar convenios con Minsa para fortalecer los protocolos de bioseguridad y con los psicólogos para el trabajo socio emocional afectivo . Cusco https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036868221 2022-02-09 01:52:21 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036868221 Acompañamiento socioemocional veronicasaezb https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036869243 Priorizar el desarrollo socioemocional, el acompañamiento psicológico y emocional para que las y los estudiantes puedan adaptarse o readaptarse a un entorno presencial. 

]]> 2022-02-09 01:53:12 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036869243 Educación Superior - Cajamarca y La Libertad mrubinos2 https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036869801 Implementar personal especializado para la Atención de salud física y emocional básica de los estudiantes y docentes, sobre todo por la pandemia, en las diferentes instituciones educativas]]> 2022-02-09 01:53:38 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036869801 UNAMAD - Madre de Dios https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036870003 diseñar y crear nuevas formas y dispositivos para el aprendizaje colaborativo, cooperativo y autónomo ceñidos a lo afectivo y emocional.]]> 2022-02-09 01:53:48 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036870003 Promover prácticas saludables veronicasaezb https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036872649 Para prevenir contagios de covid-19 y otras enfermedades transmisibles, para aprender a mantener espacios saludables tanto en higiene como en buenas relaciones interpersonales. (MCLCP)]]> 2022-02-09 01:55:56 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036872649 Prepararse en estrategias de retroalimentación y manejo de emociones para favorecer un buen retorno. Seguir fortaleciendo el manejo de las TIC y el desarrollo de actividades sincrónicas - Cusco https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036872778 2022-02-09 01:56:01 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036872778 Superior Tecnologico Chillia Trujillo msaavedraviteri https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036875563  Continuedad prevención covid
Comunicación afectica y económica de los estudiantes]]> 2022-02-09 01:58:02 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036875563 Priorizar las competencias que no se trabajaron desde la RM 193-2020 y reflexionar sobre ¿Qué necesita aprender el estudiante en este contexto en el cual se va a retornar a la presencialidad ?- Cusco https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036876766 2022-02-09 01:58:57 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036876766 https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036878824 Primero realizar un diagnostico para identificar las debilidades de aprendizaje, luego plantear las soluciones didácticas y pedagógicas]]> 2022-02-09 02:00:30 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036878824 Difundir claramente y realizar campañas con los PPFF y la comunidad sobre los beneficios del retorno a la presencialidad y los protocolos de bio seguridad, para garantizar el retorno de los estudiantes - Cusco https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036879281 2022-02-09 02:00:50 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036879281 ESTUDIANTES Desarrollo de técnicas de estudio y hábitos, manejo de organizadores, herramientas para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes MAESTROS Estrategias para el manejo socio afectivo , manejo adecuado de la Planificación Curricular, diversificación curricular -Cusco https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036884278   ]]> 2022-02-09 02:04:46 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036884278 En los estudiantes fortalecer su autonomía, autoconocimiento, autorregulación , su nivel de gestión adecuada de la información y optimización del tiempo, priorizar el desarrollo de competencias no de contenidos. Brindar un espacio seguro para garantizar un buen retorno- Cusco https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036890930 2022-02-09 02:09:41 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036890930 Recuperar a los estudiantes que se retiraron del servicio educativo es otro reto. Presupuesto para garantizar docentes, materiales e insumos para los protocolos, infraestructura por el aforo, estos aspectos se deben garantizar antes para lograr aprendizajes- Cusco https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036907477 2022-02-09 02:21:27 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036907477 Desarrollar procesos de adaptación a la presencialidad con los estudiantes. Trabajar proyectos articulados entre las diferentes áreas curriculares en un trabajo colaborativo y en función de la evaluación diagnostica diseñar actividades previa gradualidad de los estándares y desempeños precisados , poner mayor atención en 6to grado de primaria y 5to grado de secundaria . Desarrollar atención individualizada con aquellos estudiantes que requieran mayor apoyo pedagógico y psicológico - Cusco https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036918183 2022-02-09 02:28:54 UTC https://padlet.com/ENE2022/Sala_24_ES_Reconexion/wish/2036918183