Es importante en este punto conectar con los procesos, que no solo son los de este semestre. Aquí empecé desde mi así que tiene mucho sentido que en este Padlet ya no sea yo el punto central, es un viaje de adentro hacia afuera.

La investigación no es solo un texto, es un acto de creación desde lo manual que se conecta con lo teórico, así como nuestras clases. Las preguntas se volvieron papeles de colores, marcadores, tijeras y objetos cotidianos. No creo que la curiosidad sea algo abstracto, es la mano que corta y pega y que al hacerlo, desenreda lecturas, desenreda nuevos tejidos y nuevos significados.

“El arte en la escuela no decora, interroga y reconfigura las relaciones humanas” - Javier Abad.

La curiosidad es el primero método científico. Desde Aristóteles hasta Einstein, todo comenzó con preguntas, muchas preguntas. Sin embargo en la investigación artística y pedagógica, esa curiosidad va más allá, como artistas no buscamos solo explicar el mundo, queremos reinventarlo. (si, por supuesto tengo esa idea loca de cambiar el mundo. Eso es lo que me tiene aquí).