<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Creativo  by </title>
      <link>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-06 20:22:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-06 22:11:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>malenca17251</author>
         <link>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397710347</link>
         <description><![CDATA[<p>Este video nos invita a reflexionar sobre la importancia de una orientación vocacional accesible y personalizada para personas con discapacidad. El acompañamiento debe centrarse en sus habilidades, metas y contexto familiar y social. Fomentar la inclusión laboral no es solo un deber social, sino una forma de fortalecer la autoestima y autonomía de estas personas.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/nuy1bDWgAg4?si=Lmf76jxsMMoZZE5M](https://youtu.be/nuy1bDWgAg4?si=Lmf76jxsMMoZZE5M)" />
         <pubDate>2025-04-06 21:54:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397710347</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>malenca17251</author>
         <link>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397710760</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=O2YVYcDMilI" />
         <pubDate>2025-04-06 21:55:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397710760</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cinco recomendaciones para las familias (basadas en “Calidad de vida y apoyo social percibido”)</title>
         <author>malenca17251</author>
         <link>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397711288</link>
         <description><![CDATA[<p>1. Buscar y mantener redes de apoyo social confiables.</p><p>2. Aprovechar las capacidades individuales de cada miembro de la familia.</p><p>3. Mantener una comunicación abierta sobre emociones y necesidades.</p><p>4. Solicitar acompañamiento profesional ante crisis o cambios importantes.</p><p>5. Promover la participación activa de la persona con discapacidad en decisiones familiares.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-06 21:56:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397711288</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>malenca17251</author>
         <link>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397711627</link>
         <description><![CDATA[<p>Este test vocacional ayuda a los jóvenes a descubrir sus áreas de interés y fortalezas profesionales para una mejor elección de carrera.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.psicoactiva.com/tests/test-orientacion-vocacional.htm](https://www.psicoactiva.com/tests/test-orientacion-vocacional.htm)" />
         <pubDate>2025-04-06 21:57:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397711627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Enlaces a 5 instituciones de Costa Rica que apoyan la inserción laboral</title>
         <author>malenca17251</author>
         <link>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397712402</link>
         <description><![CDATA[<p>1. <em>CONAPDIS</em>  </p><p>[<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.conapdis.go.cr](https://www.conapdis.go.cr)">https://www.conapdis.go.cr](https://www.conapdis.go.cr)</a>  </p><p>Impulsa políticas de inclusión y brinda apoyo para la inserción laboral de personas con discapacidad.</p><p>2. <em>INA (Instituto Nacional de Aprendizaje)</em>  </p><p>[<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ina.ac.cr](https://www.ina.ac.cr)">https://www.ina.ac.cr](https://www.ina.ac.cr)</a>  </p><p>Ofrece programas de formación técnica adaptados a las necesidades de personas con discapacidad.</p><p>3. <em>Fundación Yo Puedo, ¿Y Vos?</em>  </p><p>[<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.yopuedoyvos.org](https://www.yopuedoyvos.org)">https://www.yopuedoyvos.org](https://www.yopuedoyvos.org)</a>  </p><p>Trabaja en la inclusión laboral a través de proyectos y campañas de sensibilización.</p><p>4. <em>RCEI (Red Costarricense de Empresas Inclusivas)</em>  </p><p>[<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://rcei.cr](https://rcei.cr)">https://rcei.cr](https://rcei.cr)</a>  </p><p>Colabora con el sector privado para generar empleos inclusivos.</p><p>5. <em>UNED (Universidad Estatal a Distancia)</em>  </p><p>[<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uned.ac.cr](https://www.uned.ac.cr)">https://www.uned.ac.cr](https://www.uned.ac.cr)</a>  </p><p>Fomenta la educación accesible y ofrece apoyos para personas con discapacidad.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.uned.ac.cr" />
         <pubDate>2025-04-06 21:59:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397712402</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias.</title>
         <author>malenca17251</author>
         <link>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397716725</link>
         <description><![CDATA[<p>Consejo Nacional de Personas con Discapacidad (CONAPDIS). (s. f.). Inicio. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.conapdis.go.cr">https://www.conapdis.go.cr</a></p><p>Fundación ONCE. (2017, 28 de septiembre). Trabajo inclusivo – Historias de superación [Video]. YouTube. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=O2YVYcDMilI">https://www.youtube.com/watch?v=O2YVYcDMilI</a></p><p>Fundación Yo Puedo, ¿Y Vos? (s. f.). Inicio. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.yopuedoyvos.org">https://www.yopuedoyvos.org</a></p><p>Instituto Nacional de Aprendizaje (INA). (s. f.). Inicio. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ina.ac.cr">https://www.ina.ac.cr</a></p><p>Instituto Interamericano sobre Discapacidad y Desarrollo Inclusivo. (2021, 24 de marzo). Orientación vocacional y discapacidad [Video]. YouTube. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/nuy1bDWgAg4?si=Lmf76jxsMMoZZE5M">https://youtu.be/nuy1bDWgAg4?si=Lmf76jxsMMoZZE5M</a></p><p>Psicoactiva. (s. f.). Test de orientación vocacional. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.psicoactiva.com/tests/test-orientacion-vocacional.htm">https://www.psicoactiva.com/tests/test-orientacion-vocacional.htm</a></p><p>Quirós Acuña, M., &amp; Parra Jiménez, A. C. (2017). Proceso de formación para la inclusión socio laboral de la persona con discapacidad. Editorial Universidad Estatal a Distancia.</p><p>Red Costarricense de Empresas Inclusivas (RCEI). (s. f.). Inicio. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://rcei.cr">https://rcei.cr</a></p><p>Universidad Estatal a Distancia (UNED). (s. f.). Inicio. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uned.ac.cr">https://www.uned.ac.cr</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-06 22:11:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/malenca17251/919wwlpkmt8g1ycw/wish/3397716725</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
