https://padlet.com/leeyongjin/9126ztcqfmw24n8j 2조 (이용진, 원동윤, 김정원) en-us 2022-03-24 06:25:27 UTC 2022-03-30 07:02:31 UTC hello@padlet.com leeyongjin https://padlet.com/leeyongjin/9126ztcqfmw24n8j/wish/2111249392 1. 수업 전 사전 준비성
-  학습전달을 위한 학습목표를 잘 구성하였는가
-  학습전달을 위한 교안(세안)을 잘 작성하였는가
-  수업할 부분에 대해 많은 교재연구를 하였는가
-  사전수업연습을 많이하였는가

2. 수업
-  수업시작 전 흥미를 이끌었는가
-  전차시 복습을 간단명료하게 잘 하였는가
-  수업을 주도적으로 이끌며, 학생들이 수업에 참여할 수 있도록 하였는가
-  교안에 있는 내용을 최대한 전달하였는가
-  수업분위기가 어땠는가 (딱딱한 수업, 지루한수업)
-  50분 시간을 잘 지켰는가
-  이해하기 쉽게 잘 설명하였는가
-  해당 차시 수업을 마치고 총 정리를 잘하였는가
-  다음차이에 대한 예고를 통해 다음수업의 기대감을 높였는가
-  아이들이 지루하지 않게 자신의 경험담을 통해 이야기를 전달하였는가
   (수업환기)
-  자신이 모르는 질문이 들어왔을때, 잘 대처하였는가
-  일본어 발음이 정확하였는가
-  교과서외 활동을 만들었는가



3. 매체
-  이해하기쉬운 수업자료를 만들었는가
-  수업 자료를 잘 활용했는가
-  교과서를 제외한 학습자료 및 활동지를 활용하였는가]]> 2022-03-24 06:36:03 UTC https://padlet.com/leeyongjin/9126ztcqfmw24n8j/wish/2111249392 leeyongjin https://padlet.com/leeyongjin/9126ztcqfmw24n8j/wish/2111255649 1. 선생님이 그 수업에 대해 진심이어야 학생의 참여도가 높아져 좋은 수업이 될것입니다.

2. 선생님이 유연한 대처를 할 줄 알아야합니다.
아무리 자기가 똑똑하다고 해도, 기습 질문을 처음 받거나, 익숙해져있지 않는다면은 당황할 수도 있기 때문입니다
(즉 사전 준비를 철저히 해야한다)

3. 학생에게 수업전달을 위해 오로지 지식전달만을 목표로하지않고 영상매체나, 활동들을 통해 수업에 참여할 수 있도록 하는 것이 좋은 수업이라고 생각합니다

4. 일본어는 제2외국어 수업이라, 완전한 지식전달도 중요하긴 하지만 아이들에게 일본 문화에 대해 간접적으로 체험을 줘야한다고 생각합니다. 그렇게 때문에 한국과 다른점, 한국과 유사한점 것들을 수업 중간중간 잠시 쉬는 시간으로 이야기하며 점점 일본에 대해 매료하게하여 관심을 높이는 수업도 좋은 수업이라고 생각합니다.]]> 2022-03-24 06:42:01 UTC https://padlet.com/leeyongjin/9126ztcqfmw24n8j/wish/2111255649