<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Legeerfaringer by cyH1EIPqU9 yL4vGTdTf4</title>
      <link>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8</link>
      <description>I opsamler til slut – og medbringer til plenum og drøftelse:
-  Jeres samlede top 5 lege, som I elskede som barn
- lege I finder egnede til skole, undervisning, evt. allerede anvendt.
- Hvordan I kommer i ’legestemning’  - og hvad det egentlig  indebærer
- en defintion på leg. Hvordan vil I beskrive, definere leg?
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-04 06:16:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-04 08:22:42 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Leg</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731637751</link>
         <description><![CDATA[<div>- Kluddermor<br>- Politi og røver<br>- Byen sover<br>- Stikbold/høvdingebold<br>- Hang-man<br><br>Generelt handler det om simple regler, hvor alle kan være med, og hvor der er få særlige genstande<br><br>Definition af leg: En underholdende aktivitet, hvor man sætter sig selv fri og evt. kan påtage sig en anden rolle, end den man ellers er. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-04 07:49:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731637751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leg </title>
         <author>marietangnielsen</author>
         <link>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731639843</link>
         <description><![CDATA[<div>Top 5 leger<br>1. "Rollespil" fx. familieleg, lego, biler osv<br>2. Ost/lagkage/firkant<br>3. Dåseskjul<br>4. Natur stratego<br>5. Katten-efter-musen-Sjippetorv-leg<br><br>En god leg:<br><br></div><ul><li>Solo perspektiv: Legen er hvad din fantasi gør den til. Fantasien får plads&nbsp;</li><li>Indgår i leg: Alle er indforstået i "reglerne/normerne" for legen (socialt spil). En konsensus i legens rammer. Alle skal kunne indgå i legen, det betyder kompromis og enighed. Ellers opstår der konflikter, samt konflikthåndtering.&nbsp; Lære om objektive regler.</li></ul><div><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-04 07:51:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731639843</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leg - Sofie og Christina</title>
         <author>72aosxq9kq</author>
         <link>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731651000</link>
         <description><![CDATA[<div>- Far, mor og børn<br>- Fantasilege - at være et dyr&nbsp;<br>- Hulebyggeri&nbsp;<br>- Spille ost og antonius<br>- Dåseskjul<br>- Stopdans<br>- Skuespil, udklædning<br>- Sjippe, hinke<br>- Lege med formål<br><br>Det umiddelbare og spontane i momentet, hvor der ikke er forstyrrelser omkring. Komme i flow - og evt. sætte sig for, at den næste time leger jeg.&nbsp;<br><br>Når kreativiteten møder det umiddelbare og fantasien får lov at vinde indpas. At glemme tid og sted.&nbsp;<br><br>Man træder ind i en opsat verden, som adskiller sig fra virkeligheden. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-04 08:00:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731651000</guid>
      </item>
      <item>
         <title>lege - Benjamin og Julie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731658883</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; D&amp;D&nbsp;</div><div>-&nbsp; Ost&nbsp;</div><div>-&nbsp; Antonius&nbsp;</div><div>-&nbsp; Røv (fodboldleg)</div><div>-&nbsp; basketbold<br>-&nbsp; Uno&nbsp;</div><div>-&nbsp; Sjippede sjippetov&nbsp;</div><div>- &nbsp; Rundbold&nbsp;<br>- &nbsp;Vendespil&nbsp;</div><div>-  ”En skal ud”&nbsp;</div><div>-  Tegn og gæt &nbsp;</div><div>-  Rollespil/skuespil<br>-  Stafet&nbsp;</div><div>&nbsp;<br>Definition på leg:<br>At lege er en måde at udfordrer dopaminen i hjernen både med konkurrence, underholdning, fysisk, alene eller med andre. Når man leger, er man for det meste altid glad og i godt humør (højt humør) smilende. Det bliver en form for underholdning.<br><br>Hvad forhinder børn i at lege?<br>-&nbsp; Vi lever i et digitalt samfund, så børn bliver for hurtigt voksne og ”leger” på en anden måde end vi gjorde den gang.<br>-&nbsp; Hvis børn ikke føler sig umotiveret, så gider de ikke at lege med andre.&nbsp;<br>-&nbsp; Der er også børn der ikke har lært at lege<br><br>Hører leg til i skolen?<br>Ja det gør! Hvis leg er lig med underholdning, så kan skolerelateret arbejde også gøres underholdende. Det giver mere til eleverne hvis de får lov til at lege. Om det er konkurrence eller ej, så gør det at eleverne for lov til at lærer tingene på en anden måde.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-04 08:07:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731658883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lege</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731669710</link>
         <description><![CDATA[<div>Top 5 lege:<br>Antonius - Spark til dåsen - Stratego - Morder - Rundbold – høvdingebold Etc.&nbsp;<br>Lege til skole: Genopfriskelses-lege – eksempel fra vores praktikker, Hot Seat<br><br>Hvordan kommer man i legestemning: Man bliver tilpas med den gruppe mennesker man skal lege med. Det betyder også at man skal sænke sine parader og være imødekommende overfor fællesskabet, præmisserne og reglerne fra legen. Hvad er leg: Noget man gør sammen, under nogen præmisser/implicitte regler – som er underholdende</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-10-04 08:16:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731669710</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mig og Daniel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731670480</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2120051139/e7c469d960eb0733ba5aff1199d30347/Yoni_Najonathan.docx" />
         <pubDate>2023-10-04 08:17:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ou7u9updqx/910huhkmmpocnty8/wish/2731670480</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
