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      <title>20221)5분반  ② 중 또는 고교 시절, 교실생활에서 편리 또는 불편한 점은 무엇이었으며, 이에 바탕하여 미래 나의 교실(학급 또는 특별실)을 꾸며본다면? by 김대성</title>
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      <description>현자의 자세를 담아 만듦</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-03 09:46:35 UTC</pubDate>
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         <title>[운영 방법]</title>
         <author>kunsaem</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. 모둠원 역할을 분담합니다.<br>2. 개별적으로 사전 정리한 자료를 모둠 안에서 공유합니다.<br>3. 대표 사례를 정합니다.<br>&nbsp; ※사례를 나타내는 제목 정하기<br>4. 내용은 필요하면 의견을 모아 다소 각색도 가능합니다.<br>5. 최종 정리된 자료를 Padlet 해당 모둠에 입력합니다.<br>&nbsp;※ '+'눌러 제목 입력<br>&nbsp;※ 제목 밑에 내용 입력<br>5. 주제 2) 담당 모둠에서 발표를 합니다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-03 09:46:35 UTC</pubDate>
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         <title>수업의 기본, 가시성</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>중 또는 고교 시절에 수업시간에 가장 많이 사용되는 것은 칠판이다. 칠판은 학생들에게 수업내용을 직접적으로 보여준다. 하지만 저희 조에서 논의해본 결과 학창시절에 활용했던 칠판은 불편한 점이 있었다.&nbsp;<br>첫번째로, 모든 자리에서 칠판이 잘 보이는 것이 아니다. 매번 자리를 바꿀때마다 키 순으로 자리를 정하는 것이 아니기에 키가 작은 친구가 뒷자리에 앉게 되는 경우 칠판이 제대로 보이지 않는다는 문제점이 있었다. 이를 개선하기 위해 교실 책상 배치를 부채꼴 형태로 하고 바닥 역시 뒤로 갈수록 경사지도록 만들어 대학교 교실같은 환경을 만들어 해결할 수 있을 것이라고 생각했다.<br>두번째로, 칠판에 분필로 판서를 하는 경우, 특정 자리는 빛 반사가 발생하여 필기 내용을 명확하게 볼 수 어렵다는 문제가 있었다. 이러한 문제점을 개선하기 위해서는 칠판에 큰 화이트보드지를 붙이고 분필로 판서를 하는 것이 아닌 미리 준비해온 자료를 부착하는 방법을 통해 이러한 문제점을 해결할 수 있을 것이라고 생각했다.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 09:16:45 UTC</pubDate>
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         <title>교사의 주의 깊은 지도가 중요하다</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kunsaem/90n1h92gk9mvyq5x/wish/2134265682</link>
         <description><![CDATA[<div>교실 환경에서 좋았던 점과 나빴던 점 모두 고루 나왔지만, 나빴던 점에서의 공통적으로 나온 의견은은 교실의 지저분함이 가장 많이 나왔다. 선생님의 주의깊은 지도가 없었기 때문이라는 의견이 가장 컸고, 그것을 해결하기 위해서 가상화폐를 도입하여 보상체계를 확실히하면 해결할 수 있을 것이라는 의견이 나왔다. 그러나 이런 체계를 도입하기위해서는 돈으로 살수 없는 중요한 것이 있음을 알려주는 것이 중요하다고 의견이 나왔다. 그리고 사물함을 놨둘 공간이 부족하다는 것이 좋지 않은 교실 활동이라는 의견도 나오게 되었다.<br><br>좋았던 점으로는 교사의 주의 깊은 배려로 청소가 잘 이루어져서 깔끔한 교실분위기가 조성되고 여러 배려가 있었다는 점이 좋았고 이러한 교실을 조성하고 싶다는 생각을 했다는 의견이 나오게 되었다. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 09:19:46 UTC</pubDate>
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         <title>다목적 휴게공간</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kunsaem/90n1h92gk9mvyq5x/wish/2134265740</link>
         <description><![CDATA[<div>중.고교 시절, 교실생활에서 불편하였던 점은 &nbsp;<br>1. 체육복을 갈아입을 적합할 공간이 없어 멀티미디어 뒤나 화장실에서 체육복을 갈아입어야 했던 점. &nbsp;<br>2. 항상 피곤했던 수험생 시절에 잠시라도 편하게 쪽잠을 자고 싶은데 불편하게 책상에서 엎드려 자야 했던 점&nbsp;<br>3. 점심,석식 시간에 공부를 하고 싶은데 교실이 시끄러워서 공부에 집중할 수 없었던 점 이 있다.&nbsp;<br>이를 바탕하여 미래에 내가 근무하게 될 학교에는 &lt;성별 구분이 되어있는 다목적 휴게실&gt;을 꾸며보고 싶다. 그 곳에는 몇 개의 침대가 있어 학생들이 점심시간에 쪽잠을 잘 수도 있고, 공부할 수 있는 책상도 있고, 옷을 갈아입을 수 있는 공간도 있다. 그리고 여학생들에게 필요한 생리대나 스타킹 같은 물건을 살 수 있는 자판기도 배치해 두어 학생들이 편하게 지낼 수 있도록 돕는다. 다만, 휴게실이 특정 학생들만 독점 하거나 시끄러워 질 수도 있기 때문에 휴게실을 관리하는 사람(ex.교육봉사, 자원봉사자)이 관리.감독한다. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-07 09:19:49 UTC</pubDate>
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