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      <title>Brainstorming Projektthemen &quot;Fortbildung Begabung in der frühen Kindheit&quot; by Robert Wilkens</title>
      <link>https://padlet.com/ahasversus1/90foxp085rs2</link>
      <description>Bitte tragt mögliche Themen ein, die in einer Fortbildung zur Begabung in der frühen Kindheit interessant wären. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-19 07:32:31 UTC</pubDate>
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         <title>Legitimation von Begabungsförderung</title>
         <author>ahasversus1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Warum ist es notwendig, Begabungen früh zu erkennen und zu fördern?</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 07:37:36 UTC</pubDate>
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         <title>Integration von Förderkonzepten der Begabtenförderung in den schulischen Alltag</title>
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         <description><![CDATA[<div>Welche am Individuum orientierten Maßnahmen/Konzepte der Förerung gibt es? Welche sind sinnvoll? Wie können diese in den schulischen Alltag eingebunden werden?</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 12:16:27 UTC</pubDate>
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         <title>Begriffliche Grundlagen</title>
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         <description><![CDATA[<div>Was kann unter Begabung, Intelligenz, Hochleistung etc. verstanden werden?</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 12:25:25 UTC</pubDate>
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         <title>(Hoch-)Begabung vs. Sozialität</title>
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         <description><![CDATA[<div>Wie können Erzieher_innen mit sozialer Isolation (hoch-)begabter Kinder umgehen? Wann und wie ist es angebracht, soziale Integration zu forcieren und zu fördern?</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 14:45:49 UTC</pubDate>
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         <title>Hochbegabung vs. AD(H)S</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Unterschiede / Gemeinsamkeiten<br>- Fördermöglichkeiten<br>- Umgang<br>...</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 15:05:37 UTC</pubDate>
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         <title>Begabung und (Hoch-) Sensibilität</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Eigenschaften von hochsensiblen Kindern<br>- Umgang und Fördermöglichkeiten<br>...</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 15:07:31 UTC</pubDate>
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         <title>Begabung und Inklusion</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Grundlagenklärung Begabung und Inklusion<br>- inklusive Begabtenförderung</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 15:10:16 UTC</pubDate>
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         <title>Welche Möglichkeiten der Begabungsförderung bietet die KiTa/ primar Bereich? </title>
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         <description><![CDATA[<div>Müssen Kinder in der KiTa gefördert werden und welche Möglichkeiten bieten sich für Erzieher* im Umgang mit "kleinen Schlaumeiern"?</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 18:05:25 UTC</pubDate>
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         <title>Elternberatung (hoch-)begabter Kinder</title>
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         <description><![CDATA[<div>Was sollten Eltern in der Erziehung (hoch-)begabter Kinder beachten? Wie kann der schulische Einstieg bestmöglich vorbereitet werden (besonders hinsichtlich sozialer Aspekte)?</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 19:33:12 UTC</pubDate>
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         <title>Selbstentwicklung und Begabungsentfaltung</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Was ist das Selbst?!<br>- Welche Bedeutung hat das Selbst für die Begabungsentfaltung? / Warum Selbstentwicklung unerlässlich ist<br>- Wie kann man das Selbst fördern?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-24 09:27:24 UTC</pubDate>
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