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      <title>Evolución de la Educación Inclusiva  by Jesus Angel Paredes Artunduaga</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-01 22:45:30 UTC</pubDate>
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         <title> 1800: Nace la escuela de educación Especial  </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con figuras como Pinel (1745-1826), Esquirol (1772-1840), Itard(1774-1839) quienes clasifican la “especie” dentro de alineación y anormalidad; propone tratamiento y respuesta tan novedosas como la educación de la percepción.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>1809: El termino de inclusión nace en la pedagogía clásica. </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con Comenio, este, empezó a llevarse a cabo a partir de la constitución de los sistemas educativas nacionales, productos de la revolución francesa<br><br></div>]]></description>
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         <title>1867: En México se funda la escuela especial para sordos </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta fue fundada para dar respuesta a las necesidades educativas de personas con alguna discapacidad.<br><br></div>]]></description>
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      <item>
         <title>1901:  Ovidio Decroly fundó el instituto de enseñanza especial para niños irregulares en Bruselas. </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un centro experimental de psicología precedente del instituto para niños con distintas dificultades&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 23:38:06 UTC</pubDate>
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         <title>1901: Ovidio Decroly fundó el instituto de enseñanza especial para niños irregulares en Bruselas. </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un centro experimental de psicología precedente del instituto para niños con distintas dificultades&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>1907: Maria Monstessoni </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Funda en la capital italiana una escuela de enseñanza especial y pone en marcha su modelo pedagógico presentado en 1898&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-03 23:53:39 UTC</pubDate>
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         <title>1922: En España, se creó oficialmente la escuela primera especial. </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Donde podía solicitar ingreso cualquier niño anormal, con previo examen diagnostico realizado por el instituto Nacional de sordos, ciegos y anormales.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-03 23:54:22 UTC</pubDate>
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         <title>1939: Edouard según funda en Francia</title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>La primera escuela dedicada a personas con necesidades educativas especificas (N.E.E.) fue uno de los primeros en demostrar que con el entrenamiento adecuado, muchos individuos con discapacidades intelectuales podían ser instruidos a hacer mucho mas de los que jamás se había pensado que fuera posible&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-03 23:54:50 UTC</pubDate>
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         <title>1948: En la asamblea General de las Nacionales unidas </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se aprobó la declaración nacional de los derechos humanos en concreto en el articulo 26, se define y reconoce por primera vez en texto oficial de vocación mundial la educación como derechos humanos.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-03 23:55:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1955: En Colombia, Mediante el decreto 1955 </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se creo el instituto Nacional para ciego y sordo&nbsp;INCI, INSOR, cuyo objetivo es garantizar los derechos de los colombianos ciegos, con baja visión y sordos en términos de inclusión social, educativa, económica, política y cultural. Actualmente estar regido por el decreto 1006 de 2004.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-03 23:55:51 UTC</pubDate>
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         <title>1965 Las Naciones Unidas. </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realizan la convención internacional sobre la eliminación de todas las formas de discriminación racial, la cual entra en vigor en 1969.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>1968:  La UNESO define </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>El dominio de la educación especial y se hace un llamado a los gobiernos sobre la igualdad de oportunidades a la educación y la integración de todos los ciudadanos en la vida económica y social.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-03 23:56:45 UTC</pubDate>
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         <title>1971: La asamblea general de las naciones unidas </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hace la declaración universal de los derechos del deficiente mental&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>1975: surge la declaración de salamanca </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Y marco de acción para las necesidades educativas especiales, donde se reconoce el derecho, la necesidad y la urgencia de todas las personas con NEE de recibir una enseñanza de calidad donde tengan la oportunidad de adquirir un nivel aceptable de conocimiento.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>1982: En España se crea la ley de integración social del minusválido LISMI  </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este real decreto se propone las medidas para el desarrollo de un programa de integración escolar de alumnos con minusválidas en centros educativos ordinarios&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>1900: Jomtien, Tailandia </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Proclamo la declaración mundial sobre educación para todos EPT, entendida no solamente como acceso al centro escolar para todos, sino también la creación de todas la condiciones para que en cada escuela todos los niños ocupen el lugar adecuado en correspondencia con sus posibilidades de desarrollo y el diseño curricular respondía a las necesidades de aprendizaje que genera el propio desarrollo.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>1991: la constitución política Colombia </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconoce como derecho básico y universal la atención educativa de las personas con discapacidad.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>1994: En la declaración de salamanca de la UNESCO. </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se empieza a hablar de educación inclusiva la cual implica acoger a todas las personas independientes de sus condiciones físicas, intelectuales sociales, culturales o de género en un sistema educativo.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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      <item>
         <title>1994: En Colombia</title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se expide la ley 115 la ley general de educación, cuyos objetos es regular el servicio público de educación, fundad en los principios de la constitución política de Colombia.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>1999: Guatemala </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se realiza la convención interamericana para la eliminación de todas las formas de discriminación contra las personas con discapacidad.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>2002: MÉXICO</title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se crea el programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integración; Este programa se elaboró en colaboración entre secretaria de educación pública y la oficina de representación para la promoción e integración social para personas con discapacidad de la presidencia de la república.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>2002 En Colombia   </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Surge el decreto 2082, el cual determina aspectos concretos de la organización de los servicios educativos en los territorios colombianos a las personas con limitaciones o con capacidad o talentos excepcionales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:01:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2005: la UNESCO</title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Define a la educación inclusiva como “El&nbsp; proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, la culturas y las comunidades y reduciendo la exclusión en la educación”</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:02:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2006: En Colombia </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Surge la ley 1098 El código de la infancia y adolescencia, articulo 36 gratuidad educativa para todo niño, niña o adolescente con alguna discapacidad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:03:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2009: En Colombia surge el decreto 366 </title>
         <author>jesusparedes3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por medio del cual se reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes con discapacidad y con capacidades o con talentos excepcionales en el marco de la educación inclusiva.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:05:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2009: En chile </title>
         <author>jesusparedes3</author>
         <link>https://padlet.com/opulentupstairsstores/8zyw8xtz5w19o9c4/wish/2281700590</link>
         <description><![CDATA[<div>Se realiza el taller regional de educación inclusiva de América Latina, donde se identificaron y analizaron los avances y desafíos pendientes, organizando por la UNESCO.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:07:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2010: En amarecía Latina </title>
         <author>jesusparedes3</author>
         <link>https://padlet.com/opulentupstairsstores/8zyw8xtz5w19o9c4/wish/2281700777</link>
         <description><![CDATA[<div>Se adquiere como compromiso el aumento de la matrícula de educación inclusiva, así como también&nbsp; la atención de manera prioritaria los derechos humanos indígenas en las aulas.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:08:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2013: En Colombia se crea la ley Estatutaria 1618 </title>
         <author>jesusparedes3</author>
         <link>https://padlet.com/opulentupstairsstores/8zyw8xtz5w19o9c4/wish/2281700884</link>
         <description><![CDATA[<div>Por medio de la cual se establece las disposiciones&nbsp; para garantizar el plano ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:08:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2015: Se estableció por parte de las Naciones Unidas </title>
         <author>jesusparedes3</author>
         <link>https://padlet.com/opulentupstairsstores/8zyw8xtz5w19o9c4/wish/2281701089</link>
         <description><![CDATA[<div>Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y proponer oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, así como disminuir la desigualdad&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:09:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2017 El estado Colombiano establece el decreto 1421 </title>
         <author>jesusparedes3</author>
         <link>https://padlet.com/opulentupstairsstores/8zyw8xtz5w19o9c4/wish/2281701186</link>
         <description><![CDATA[<div>El cual regala la atención educativa de las personas con discapacidad en el marco de la eduacion inclusiva. Esta reglamentación es la norma mas especifica e innovadora sobre el tema e incluye herramientas de gestión.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 00:10:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ley 2216 del 23 de junio de 2022</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/opulentupstairsstores/8zyw8xtz5w19o9c4/wish/2286326824</link>
         <description><![CDATA[<div>El objetivo principal de la presente Ley es promover la educación inclusiva efectiva y el desarrollo integral de niños, niñas, adolescentes y jóvenes con trastornos específicos de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-07 12:44:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/opulentupstairsstores/8zyw8xtz5w19o9c4/wish/2287234835</link>
         <description><![CDATA[<div>Unesco .(1990) Conferencia Mundial sobre Educación para Todos. Satisfacción de las Necesidades Básicas de Aprendizaje. Jomtien, Tailandia.. Recuperado de: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000127583_spa<br><br><em>Ley estatutaria 1618 de 2013</em> (De A. cardenas). (2017, junio). Recuperado 7 de septiembre de 2022, de <a href="https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/documento-balance-1618-2013-240517.pdf">https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/documento-balance-1618-2013-240517.pdf</a> <br><br>Ministerio de Educación Nacional. (2017). Decreto 1421 de 2017. MEN: Colombia. Recuperado de <a href="https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Decretos/30033428">https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Decretos/30033428<br></a><br></div><div>&nbsp;<em>CONVENCION INTERAMERICANA PARA LA ELIMINACION DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACION CONTRA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD</em>. (2000, 1 marzo). 064dd_OEA-1999 DISCAPACIDAD.PDF. Recuperado 7 de septiembre de 2022, de <a href="http://apw.cancilleria.gov.co/tratados/AdjuntosTratados/064dd_OEA-1999%20DISCAPACIDAD.PDF">http://apw.cancilleria.gov.co/tratados/AdjuntosTratados/064dd_OEA-1999%20DISCAPACIDAD.PDF<br></a><br></div><div><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-07 23:36:56 UTC</pubDate>
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