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      <title>Kaio Júnior Apolônio Dias by Educar padlet</title>
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      <description>Colégio Educar - Guarulhos 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-09 14:21:54 UTC</pubDate>
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         <title>Processo Educacional Inclusivo – 2023</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sejam Bem-Vindos!<br>&nbsp;</div><div>"Na nossa escola, a inclusão é a base de todo o trabalho social e pedagógico. Convivemos com as diferenças e consideramo-nos aspectos fundamentais de nossas condutas." (...)<br>&nbsp;</div><div>O diferencial da escola inclusiva é justamente a valorização da vida, das atitudes, do respeito ao outro. Além, obviamente, dos conteúdos escolares. (Inclusão na Prática - Rossana Ramos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;"É Fundamental a própria história para poder ouvir a história dos outros e construir-se como sujeito presente e produtor. Mais importante do que o desejo de produzir e mudar é o comprometimento com a mudança e a criação." (Marta Musetti Campos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;Desejamos um excelente 2023!<br>&nbsp;<br>&nbsp;Orientação Educacional Inclusiva</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 14:34:16 UTC</pubDate>
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         <title>Música ( 1°Bimestre)</title>
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         <description><![CDATA[<div>Dá pra acreditar que o berimbau é um arco-e- flechas disfarçado?<br>Quando falamos de instrumentos musicais encontramos sua presença em todas as culturas e de todas as épocas!!!<br>Assim como os instrumentos musicais passaram por transformações e adaptaçõe&nbsp; para proporcionar prazer, entretenimento e também empoderamento aos que entram em contato com eles, vejo o quanto Kaio tem se mostrado cada vez mais adaptado e empoderado.<br>Ele vem construindo versões de si potentes e cativantes.<br>Orgulho deste moço!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-09 19:50:41 UTC</pubDate>
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         <title>Música (1° Bimestre)</title>
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         <description><![CDATA[<div>A música e a deficiência visual foi tema desta aula, tendo como exemplo Ray Chalés, o músico americano que fez história, tocando e cantando e inovando.<br>Kaio se empolga em vários momentos de nossa aula, observa, compartilha e participa!!!<br>Superamos a sensibilidade auditiva e assim, temos progredido constantemente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 19:57:39 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês (1⁰ Bimestre)</title>
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         <description><![CDATA[<div>O&nbsp;Kaio super concentrado aos monstrinhos amigos, da música "How Many Fingers?", ensinando-nos a contar de 1 a 10.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-23 15:31:23 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica 1º bimestre</title>
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         <description><![CDATA[<div>Kaio em alguns momentos deste bimestre ❤️<br>Realizando suas tarefas sempre com alegria e amor</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-24 18:43:55 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica 1º bimestre</title>
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         <description><![CDATA[<div>Kaio interagindo com o protótipo do dia, que foi o portão basculante </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-24 18:46:51 UTC</pubDate>
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         <title>Começamos assim! Profº Danúbia - 1º Bimestre </title>
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         <description><![CDATA[<div>Kaio Junior, nos primeiros dias de aula se mostrou bem agitado, mas ao realizar essa atividade se tranquilizou e montou uma garrafinha sensorial que nos ajudou muito nos primeiro&nbsp; dias de adaptação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-26 20:27:43 UTC</pubDate>
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         <title>Autorretrato. Profº Danúbia - 1º Bimestre </title>
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         <description><![CDATA[<div>Uma&nbsp;das atividades que realizamos neste bimestre foi o autorretrato onde o objetivo era dar significado a sua imagem, Kaio não conseguiu desenhar seu autorretrato, mas pelas imagens podemos perceber o quanto ele interagiu com esse momento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 00:59:44 UTC</pubDate>
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         <title>Momentos no quintal!! Profº Danúbia - 1º Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O estudante apresenta dificuldade de socialização (brinca sozinho e não participa com intenção nas atividades com o grupo) porém é muito acolhido pelos colegas.<br>No quintal kaio se mostra feliz anda pelo espaço pega alguns brinquedo e gosta de brincar com as pedras.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 01:06:25 UTC</pubDate>
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         <title>Kaio e o grupo. Profº Danúbia 1º Bimestre</title>
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         <description><![CDATA[<div>No final deste bimestre kaio apresentar uma interação com os amigos. O estudante Murilo &nbsp; um garoto muito gentil e amoroso que auxílio para que a interação do Kaio aconteça.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 01:26:26 UTC</pubDate>
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         <title>Sala de Apoio 1º Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Kaio nesse momento está realizando atividades do livro didático, ele adora fazer colagem e fica bem concentrado ao realizar as atividades, o mesmo é muito organizado, guarda seu material sempre quando finaliza as atividades proposta, cada dia mais vem demonstrando interesse   na hora de realizar as atividades. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-12 20:34:14 UTC</pubDate>
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         <title>Sala de Apoio 1º Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/8zpneldfawq6thbu/wish/2560159425</link>
         <description><![CDATA[<div>Kaio realizando atividade do livro didático, neste momento o estudante está bem concentrado em realizar sua atividade, está começando a desenvolver a coordenação motora fina, a cada dia que passa o estudante demonstra ser carinhoso e interesse em realizar a atividade proposta.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 13:11:20 UTC</pubDate>
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         <title>Música 2° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/8zpneldfawq6thbu/wish/2578679133</link>
         <description><![CDATA[<div>"Cada nota tem o seu lugar ( Cada nota tem o seu lugar)<br><br>E Cada uma delas juntos vamos tocar( e cada uma delas juntos vamos tocar)<br><br>Atenção, concentração ( atenção, concentração)<br><br>Não deixe faltar nenhuma não ( não deixe faltar nenhuma não)"<br><br>Assim continuamos a desenvolver nossa habilidade de agir através de instruções verbais e musicais.<br>Nesse jogo de imitação, necessitamos de rítmo, coordenação motora e muita paciência.<br>E nosso querido Kaio arrasou na execução.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-04 18:20:46 UTC</pubDate>
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         <title>Música ( II Bimestre)</title>
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         <description><![CDATA[<div>Quando trouxemos a proposta das notas musicais nesse bimestre, encontramos diversas formas de representa-las.<br>As notas musicais, são na verdade um conceito, criado lá no Século X para identificar uma certas frequências sonoras.<br>Elas podem ser representadas pelo o que chamamos pelas sílabas(Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si), pelas cores do arco- íris (Vermelho, Laranja, Amarelo, Verde, Turquesa, Azul Marinho, Lilas), por gestos ( Manossolfa- Método Kodali), ou até mesmo por partes do corpo.<br>Todas essas possibilidades, nos lembram que que existem muitas formas de se aprender, de se entender e de se envolver com o mundo.&nbsp;<br>É isso que esse bimestre deixa: POSSIBILIDADES!<br>Kaio, do seu jeitinho, tem criado as suas próprias possibilidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-12 13:00:27 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês (2º Bimestre)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesta atividade, ao Kaio foi proposto relacionar as cores que cada membro da família possuía com as pessoas na imagem. Mesmo com auxílio, o Kaio pode realizar e cumprir com o objetivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 00:38:19 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês (2º Bimestre)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/8zpneldfawq6thbu/wish/2603946716</link>
         <description><![CDATA[<div>Aqui, o Kaio precisou ligar o vocábulo (o nome) dos membros da família, a cada uma das pessoas na imagem. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-25 00:40:55 UTC</pubDate>
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         <title>Matemática no dia a dia!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Para&nbsp;auxiliar o kaio utilizamos materiais de manipulação onde ele pode associar imagens a quantidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-11 23:40:12 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica 2º bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Kaio&nbsp;durante o bimestre, realizando suas atividades com sua equipe 💕</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-11 23:44:31 UTC</pubDate>
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         <title>Kaio e os momentos de leituras!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O estudante gosta muito das imagens de livros e as vezes passa um tempo olhando&nbsp; e conversando (do jeito dele) com as imagens. O lugar preferido para fazer as leituras e a rede!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-11 23:48:56 UTC</pubDate>
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         <title>Kaio/grupo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Kaio participa das atividades em grupo com o apoio dos amigos.<br><br></div>]]></description>
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         <title>Kaio e os carimbos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ao perceber o quanto Kaio gosta de carimbos, arrumei um para ele, então enquanto carimbo as atividades dos amigos ele carimba seu livro, ao finalizar ele guardo o meu e o seu carimbo na mala e coloca no armário. Isso acontece todas as vezes que pego os carimbos. A expressão de satisfação dele é maravilhosa!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 00:01:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>O crescimento!!</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Realizamos&nbsp;a plantação do feijão e acompanhamos o crescimento kaio ficou encantado com o resultado!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 00:05:28 UTC</pubDate>
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         <title>Sala de Apoio 2º Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Kaio adora observar as figuras!<br>Após realizar a atividade do livro didático que nos traz como tema (seres vivos/animais), a orientadora propôs ao Kaio a montar o quebra-cabeça que contém imagens de animais, com o auxilio verbal da orientadora o Kaio realizou a montagem e olhou atentamente as figuras, como podem observar nas imagens. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-28 10:53:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sala de Apoio 2º Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesse momento Kaio está realizando atividade adaptada no livro didático, com auxilio verbal da orientadora o estudante realiza com muita concentração a atividade proposta como “colorir dentro da bolinha”, é gratificante observar o desempenho do kaio. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-28 11:08:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TEATRO: 2° Bimestre.</title>
         <author>nathaliacruz3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesse bimestre, trabalhamos com os jogos teatrais buscando uma desinibição corporal e cênica. Na atividade em questão, o aluno Kaio modela os movimentos de seu companheiro que também realiza a mesma ação com ele. Também trabalhamos a criação de personagem através de produções artísticas e teatrais. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-29 13:33:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Música ( III Bimestre)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nosso corpo, em disparado, um instrumento musical potente!<br>Nesse bimestre, exploramos a potência da percussão corporal juntamente com nosso conhecimento e repertório folclórico!<br>Aprendemos a valorizar o que é nosso!!!<br>Nos divertimos de montão!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-25 13:31:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Crescimento/interação </title>
         <author>linkedineducar</author>
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         <description><![CDATA[<div>A turma do 2 ano demostra uma empatia e respeito enorme pelo Kaio, o estudante esta melhorando&nbsp; sua socialização, aceita o apoio dos colegas, dá beijinhos&nbsp; e `toquinho' quando vai embora e presenta um carinho pelo auxiliar de sala.<br>Os materiais concretos tem auxiliado muito nos momentos dos registrar as atividades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-22 11:35:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Inglês-3⁰ Bimestre </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Para&nbsp;continuarmos com o trabalho sobre as partes do corpo, Kaio coloriu um monstrinho! </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-29 12:42:50 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica 3º bimestre </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Kaio compartilhando momentos e vivências durante o bimestre 💕</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-30 22:39:35 UTC</pubDate>
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         <title>Kaio e a biblioteca.</title>
         <author>linkedineducar</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kaio apresenta um grande interesse por livros principalmente pelas imagens, quando realizamos a visita a biblioteca Kaio se mostrou calmo e o sua expressão era de prazer. Observando isso, quando o estudante se encontra muito agitado e nervoso a auxiliar leva ele a biblioteca e Kaio volta calmo e com um livro na mão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 12:02:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Interação e desenvolvimento neste bimestre.</title>
         <author>linkedineducar</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kaio interagem bem com os colegas de sala e participa das atividades coletivas contribuindo com as colagens, ele tem apresentada um interesse pelo alfabeto  e fica em frente ao banner olhando e balbuciando algumas palavras.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 12:13:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Trabalho em grupo.</title>
         <author>linkedineducar</author>
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         <description><![CDATA[<div>A turma tem um carinho enorme pelo Kaio e inclui ele nas atividades, Kaio contribui procurando e  colando as imagens no trabalho, isso acontece com o auxilio da professora e da auxiliar de sala. Neste dia realizamos um cartaz para conscientizar sobre o consumo de água, depois colamos o cartaz na parede da escola, Kaio participou de todo o processo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 12:20:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Só carinho!</title>
         <author>linkedineducar</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/8zpneldfawq6thbu/wish/2730306523</link>
         <description><![CDATA[<div>Essa foto demostra bem como o Kaio e querido, nesta foto temos a Ana, mas ele e assim com os colegas, professora e auxiliar. Ele adora um chamego rsrs.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-03 13:56:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sala de Apoio - Alguns Registros :)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/8zpneldfawq6thbu/wish/2732035397</link>
         <description><![CDATA[<p>Alguns momentos do convívio e interação do Kaio no espaço escolar, realizando atividades dinâmicas. Kaio mostra interesse e curiosidade ao participar das mesmas.&nbsp;                                                                                                                                                                                                                     <em><sub> Auxiliar Orientação Educacional: Alessandra Aguiar </sub></em></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 13:06:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sala de Apoio</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Momentos e vivências do Kaio durante o Bimestre.&nbsp; &nbsp; &nbsp;                                                                                                                                                            <em><sub>                                        Auxiliar Orientação Educacional: Alessandra Aguiar  </sub></em>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;  &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;  &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 14:09:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Inglês-4⁰ Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/8zpneldfawq6thbu/wish/2766606454</link>
         <description><![CDATA[<p>Discutimos alguns alimentos e sobre o nosso almoço ideal. Aqui, Kaio está montando a sua bandeja de almoço ideal! </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-27 18:12:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sala de Apoio 4º Bimestre 🩵</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/8zpneldfawq6thbu/wish/2783716217</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p>"<strong>A criança é o amor feito visível</strong>" Friedrich Novalis</p></blockquote><p><br></p><p>Após finalizar as propostas no livro didático, Kaio utilizou os pregadores para estímulo da coordenação motora fina, onde aceitou muito bem, realizando a atividade com êxito e demonstrando muita alegria através de sorrisos. 🫶🏽</p><p><br></p><p><em><sup>Auxiliar Orientação Educacional: Estephany Silva</sup></em></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-09 17:32:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Robótica 4º bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/8zpneldfawq6thbu/wish/2798449750</link>
         <description><![CDATA[<p>Registro de alegria, parceria e muito trabalho em equipe ✨👏🏻💕</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-21 20:58:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Música IV Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/8zpneldfawq6thbu/wish/2806495763</link>
         <description><![CDATA[<p>Existem quatro famílias diferentes de instrumentos musicais. São elas: cordas, madeiras, metais e percussão.</p><p>As famílias são formadas de acordo com sua sonoridade, matéria prima e forma de se tocar.</p><p>Apreciamos a sonoridade de cada "naipe" ( grupo de instrumentos) e depois, as crianças puderam experimentar um pouco de um exemplar de cada família.</p><p>Kaio se interessou pelo trompete, explorando e soando significativamente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 00:00:05 UTC</pubDate>
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