بإشراف معلمة العلوم أميرة طه ، وضمن نهج STEM الممتع، صمم الطلاب نماذج تحاكي "الجناح الأحادي" لبذور التيبوانا. دمجت الفعالية بين العلوم، الهندسة، والرياضيات لتحويل التعلم إلى تجربة حية.

في الفيديو: لحظات اختبار النماذج في الخارج ومحاكاة طيرانها المذهل من الكتاب إلى أرض الواقع

1.     "تحلم رباب وماريو بتحويل زاوية صغيرة في ساحة مدرستهما 'النجاح' إلى حديقة خضراء جميلة."

2.     "واجه الزميلان مشكلة، فالمكان ضيق جداً ولا يتسع لوضع الكثير من القوارير على الأرض."

3.     "لاحظ ماريو أن النباتات الموجودة في الأسفل لا يصلها ضوء الشمس الكافي بسبب الظل."

4.     "اقترحت رباب فكرة ذكية: 'لماذا لا نصمم برجاً زراعياً يرتفع للأعلى ليصطاد أشعة الشمس؟'."