Esfuerzos de investigación en la de  REBT

La REBT y otras terapias cognitivo conductuales han sido experimentalmente estudiadas, aunque existan limitaciones metodológicas en muchos de estos estudios. Los terapeutas usan normalmente la combinación de métodos dentro de cada sesión con cada cliente. Si una técnica determinada no parece estar produciendo resultados, el terapeuta tiende a introducir otra rápidamente.

Limitaciones del Enfoque

Es esencial que los terapeutas de la REBT sean muy conscientes de sí mismos y de sus propias motivaciones. Esto conlleva que el nivel de conocimiento, formación, receptividad y objetividad de juicio del terapeuta sean particularmente importantes.
Otra posible limitación del enfoque REBT de grupos es la posibilidad de la presión grupal contra los miembros que se resisten a ciertos cambios. Aun-que el feedback tiene un gran valor potencial, en definitiva es el miembro receptor del feedback quien decide lo que hace con él.

Aplicación de la Terapia Racional Emotiva a Poblaciones Multiculturales

Esta cultura pone énfasis en la cooperación, la interdependencia, el respeto a la familia y valora positivamente el trabajo donde también se basa en los terapeutas que confrontan prematuramente los valores culturales de tales clientes tenderán a apreciar resultados contraproducentes. Una limitación de la terapia grupal REBT para algunos clientes proceden-tes de culturas minoritarias es la posibilidad de que éstos dependan del terapeuta para decidir lo que constituye la racionalidad.

BASE TEORICA
 Ventajas de los grupos REBT 

incondicional crea una atmósfera grupal que permite a los miembros sentirse aceptados como personas, aunque algunas de sus conductas o pensamientos requieran ser eliminados vigorosamente (Ellis, 1984c).

IMAGINACIÓN RACIONAL-EMOTIVA: La REBT enseña a los clientes a imaginar algunas de las peores cosas en las que piensan y después a desarrollar emociones apropiadas que sustituyan a las destructivas. El trabajo imaginario es un preludio seguro a la confrontación real de los miedos cotidianos.

USO DEL HUMOR: El humor conlleva beneficios cognitivos y emocionales para la materialización del cambio. El humor enseña a los miembros del grupo a reírse no de sí mismos sino de sus pensamientos de auto-condena. Reduce ciertas ideas que los clientes guardan tenazmente hasta un grado absurdo, mostrándoles la naturaleza contradictoria y ridícula de estas perspectivas.

EJERCICIOS PARA COMBATIR LA VERGÜENZA: Se anima a los miembros de los grupos REBT a que participen en actividades arriesgadas como forma de desafiar sus temores neuróticos a hacer el ridículo. Los terapeutas emplean los ejercicios para combatir la vergüenza y enseñar a los clientes a aceptarse a sí mismos en vez de aceptarse en consonancia con las reacciones ajenas. El principal mensaje que extraen los clientes de estos ejercicios es que ellos no son diferentes cuando experimentan desaprobación y cuando no lo hacen.

ROL PLAY: Una forma de ayudar a los clientes a experimentar y manejar los sentimientos de miedo consiste en pedirles que inviertan los roles. El rol play libera emocionalmente a los miembros y les permite actuar de multitud de formas nuevas. Puede provocar el cambio del pensamiento, sentimiento y conducta del cliente, el rol play conlleva también la evaluación cognitiva de los sentimientos y pensamientos experimentados.

Mostrar a los miembros del grupo que ellos han creado su propia miseria, esto hará clarificar sus conexiones entre los trastornos, emotivos conductuales, como sus valores, pensamientos y actitudes. 

El terapeuta confronta a los miembros con los mensajes que ellos aceptan sin cuestionamiento alguno, asi ayudarlos a progresar más allá de los pensamientos irracionales incorporados. 

El terapeuta enseña a los miembros a desafiar su presupuesto de modo de finalizar con el circulo vicioso del proceso de autovaloración y auto condena. 

Desafía el núcleo del pensamiento irracional de los clientes y se les enseña a aplicar el pensamiento lógico para poder manejar los futuros problemas. 

Los terapeutas de la REBT tienden a evitar la excesiva cercanía a sus miembros y se evita la tendencia de dependencia. 

Como también el terapeuta muestra respeto hacia sus clientes, son colaboradores, animadores y tutores. 

El terapeuta debe de ser eficiente, se compromete a usar métodos eficaces y ser comprometido con su desempeño en la REBT. 

Por ultimo los terapeutas desempeñan un rol activo haciendo que los miembros se comprometan a poner en práctica lo aprendido en su entorno diario tanto como en las sesiones grupales.