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      <title>stefany olivera  grado 11 by Stefany Olivera</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-14 17:59:42 UTC</pubDate>
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         <title>historias de las tic </title>
         <author>stefanyolivera08</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde 1995 hasta el momento actual los equipos han ido incorporando tecnología digital, lo cual ha posibilitado todo el cambio y nuevas tendencias a las que asistimos. Se abandona la transmisión analógica y nace la modulación por impulsos codificados o, lo que es lo mismo, la frecuencia inestable se convierte en código binario, estableciendo los datos como único elemento de comunicación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 18:44:18 UTC</pubDate>
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         <title>ventajas de las tic </title>
         <author>stefanyolivera08</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>MOTIVACIÓN.</strong> El alumno/a se encontrará más motivado utilizando las herramientas TIC puesto que le permite aprender la materia de forma más atractiva, amena, divertida, investigando de una forma sencilla. Quizá esta ventaja (motivación) es la más importante puesto que el docente puede ser muy buen comunicador pero si no tiene la motivación del grupo será muy difícil que consiga sus objetivos.<br> <br><strong>INTERÉS</strong>. El interés por la materia es algo que a los docentes les puede costar más de la cuenta dependiendo simplemente por el título de la misma, y a través de las TIC aumenta el interés del alumnado indiferentemente de la materia. Los recursos de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y ejercicios interactivos que refuerzan la comprensión multimedia presentes en Internet aumentan el interés del alumnado complementando la oferta de contenidos tradicionales.<br> <br><strong>INTERACTIVIDAD.</strong> El alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula, del Centro o bien de otros Centros educativos enriqueciendo en gran medida su aprendizaje. Los estudios revelan que la interactividad favorece un proceso de enseñanza y aprendizaje más dinámico y didáctico. La actitud del usuario frente a la interactividad estimula la reflexión, el cálculo de consecuencias y provoca una mayor actividad cognitiva. ect</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 18:49:34 UTC</pubDate>
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         <title>Definición de las tic </title>
         <author>stefanyolivera08</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyolivera08/8yhb7ezq724x8fee/wish/2094500106</link>
         <description><![CDATA[<div>Para las empresas, los avances dentro de las TIC han traído una gran cantidad de ahorros en costes, nuevas oportunidades y les han facilitado las tareas diarias. Van desde procesos empresariales altamente automatizados que han reducido los costos, hasta <a href="https://economiatic.com/big-data/"><strong>la revolución de big data</strong></a> donde las organizaciones están convirtiendo la gran cantidad de datos generados por en ideas que impulsan nuevos productos y servicios. Otro ejemplo es el auge del e-comerse, las redes sociales y el blogging, que brindan a los usuarios más opciones sobre cómo comprar, comunicarse e interactuar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 18:54:15 UTC</pubDate>
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         <title>características de las tic </title>
         <author>stefanyolivera08</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyolivera08/8yhb7ezq724x8fee/wish/2094503190</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.</li><li>Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.</li><li>Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.</li><li>Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 18:56:17 UTC</pubDate>
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         <title>Servicios de las tic</title>
         <author>stefanyolivera08</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyolivera08/8yhb7ezq724x8fee/wish/2094510651</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>Correo electrónico<br></strong><br></div><div><br>Es una de las actividades más frecuentes en los hogares con acceso a internet. El correo electrónico y los mensajes de texto del móvil han modificado las formas de interactuar con amigos.<br><br></div><div><br>Un problema importante es el de la recepción de mensajes no solicitados ni deseados, y en cantidades masivas, hecho conocido como correo basura o spam. Otro problema es el que se conoce como phishing, que consiste en enviar correos fraudulentos con el objetivo de engañar a los destinatarios para que revelen información personal o financiera.<br><br></div><div><strong><br>Búsqueda de información<br></strong><br></div><div><br>Es uno de los servicios estrella de la sociedad de la información, proporcionado para los llamados motores de búsqueda, como Google o Yahoo, que son herramientas que permiten extraer de los documentos de texto las palabras que mejor los representan. Estas palabras las almacenan en un índice y sobre este índice se realiza la consulta. Permite encontrar recursos (páginas web, foros, imágenes, vídeo, ficheros, etc.) asociados a combinaciones de palabras. Los resultados de la búsqueda son un listado de direcciones web donde se detallan temas relacionados con las palabras clave buscadas. La información puede constar de páginas web, imágenes, información y otros tipos de archivos. Algunos motores de búsqueda también hacen minería de datos y están disponibles en bases de datos o directorios abiertos. Los motores de búsqueda operan a modo de algoritmo o son una mezcla de aportaciones algorítmicas y humanas. Algunos sitios web ofrecen un motor de búsqueda como principal funcionalidad: Dailymotion,YouTube, Google Video, etc. son motores de búsqueda de vídeo.<br><br></div><div><strong><br>Banca en línea o banca electrónica<br></strong><br></div><div><br>El sector bancario ha sufrido una fuerte revolución en los últimos años gracias al desarrollo de las TIC, que ha permitido el fuerte uso que se está haciendo de estos servicios. Su éxito se debe a la variedad de productos y a la comodidad y facilidad de gestión que proporcionan. Los usuarios del banco lo utilizan cada vez más, por ejemplo, para realizar transferencias o consultar el saldo.<br><br></div><div><br>Los problemas de seguridad son el phishing; el pharming, que es la manipulación del sistema de resolución de nombres en internet, que hace que se acceda a una web falsa; el scam, intermediación de transferencias.<br><br></div><div><strong><br>Audio y música<br></strong><br></div><div><br>Desde la popularidad de los reproductores MP3, la venta o bajada de música por internet está desplazando los formatos CD.<br><br></div><div><br>Un nuevo servicio relacionado con los contenidos de audio es el podcast, esta palabra viene de la contracción de iPod y Broadcast. Son ficheros de audio grabados por aficionados o por medios de comunicación, que contienen noticias, música, programas de radio, entre otros. Se codifican normalmente en MPS, aunque pueden ser escuchados en el ordenador, es más habitual utilizar los reproductores portátiles de MP3, como el iPod, que en abril del 2008 había vendido 150 millones de unidades en todo el mundo.<br><br></div><div><strong><br>TV y cine<br></strong><br></div><div><br>Como servicio diferencial está el que ofrecen algunas redes de televisión IP, y que consiste en ver contenidos en modalidad de vídeo bajo demanda. De manera que el usuario controla el programa como si tuviera el aparato de vídeo en casa.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-14 19:01:24 UTC</pubDate>
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