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      <title>Ricardo Almeida by </title>
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      <description>Disciplina de Informática na Educação, turma 2015-1</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2015-05-07 23:55:49 UTC</pubDate>
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         <title>Quem sou eu?</title>
         <author>ricardoalmeida7</author>
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         <description><![CDATA[<p>Um humano com 26 translações terráqueas.</p><p>Estudante de Sistemas de Informação.</p><p>Bancário.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-08 00:24:42 UTC</pubDate>
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         <title>Sistemas de Informação</title>
         <author>ricardoalmeida7</author>
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         <description><![CDATA[<p>Um curso incrivelmente adequado ao meu perfil de estudante, porém</p><p>o interesse pelo conhecimento tecnológico me faz pensar que Ciências da</p><p>Computação seria mais "dahora". Escolhi SI pois não poderia apenas estudar quando tinha 17 anos, já trabalhava e minha família não podia sustentar meu estudo sem minha ajuda.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-08 00:29:14 UTC</pubDate>
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         <title>Disciplina de IE</title>
         <author>ricardoalmeida7</author>
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         <description><![CDATA[<p>A disciplina vem satisfazendo vários pontos de vista que eu tinha em relação ao ensino superior, minha graduação e os novos métodos de ensino-aprendizagem possibilitados pelas Tecnologias da Informação e Comunicação.</p><p>Além de estar sendo uma ótima e inovadora experiência graças a metodologia aplicada pela lindíssima Professora Drª Valguima.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-08 00:32:08 UTC</pubDate>
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         <title>Estilos de Aprendizagem</title>
         <author>ricardoalmeida7</author>
         <link>https://padlet.com/ricardoalmeida7/toadwall/wish/59771133</link>
         <description><![CDATA[<p>Teste de Estilo de Aprendizagem no modelo Felder e Silverman.</p><p>Pouca ação pelo medo de fazer errado, bastante observação e preferência por uma apresentação sequencial dos fatos geram o meu estilo de aprendizagem. Concordei com o teste e aprendi mais sobre minha maneira de estudar e aprender.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-08 00:38:41 UTC</pubDate>
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         <title>TIC na Educação</title>
         <author>ricardoalmeida7</author>
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         <description><![CDATA[<p>TIC's, conforme visto em sala de aula e nas apresentações dos trabalhos,</p><p>podem ampliar as opções de ensino e facilitar as formas de comunicação entre</p><p>docentes e discentes. Além de seu uso no processo de ensino/aprendizagem</p><p>prepararem melhor o indivíduo para a sociedade atual que está imersa no uso</p><p>de vátias TIC's.</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-08 01:25:52 UTC</pubDate>
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         <title>Mídias na Educação</title>
         <author>ricardoalmeida7</author>
         <link>https://padlet.com/ricardoalmeida7/toadwall/wish/59774157</link>
         <description><![CDATA[<p>Pesquisamos sobre as aplicações de mídias no ensino e notamos como a educação é e pode ser transformada de acordo com as metodologias aplicadas em aulas, sejam a distância ou presencial.</p><p>Também vimos que a maior dificuldade da consolidação do uso de mídias na educação vem da falta de aceitação e preparo dos docentes.</p><p>Ainda assim notamos casos de sucesso, assim como o da disciplina de Informática na Educação aqui presente neste mural.</p><p>Link do Blog do Trabalho</p>]]></description>
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         <pubDate>2015-05-08 01:33:37 UTC</pubDate>
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         <title>Cetic-BR</title>
         <author>ricardoalmeida7</author>
         <link>https://padlet.com/ricardoalmeida7/toadwall/wish/59775581</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2015-05-08 01:55:57 UTC</pubDate>
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